1、选择题  宗法制实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室：周王正妻所生之子?②周王室：周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙?④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

参考答案：D

本题解析：试题分析：宗法制的最大特点是嫡长子继承制，即正妻所生之长子， “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。因此①表述不妥，排除后选D。
考点：宗法制
点评：从高考的角度看，中国古代政治制度专题在命题思路上，不拘泥于任何版本的教材，注重考查学生从图片、古文献、艺术作品中获取信息解决问题的能力。命题范围主要是对重要历史概念的理解，如分封制、宗法制、三省六部制、内阁制。注重对历史阶段特征的考查，特别是有的年份高考题是通过设置问题情境，考查学生提取有效信息和调动运用所学知识解决问题的能力，但情境信息量并不大，从而使题目具备了“简约而不简单”的特点。

本题难度：困难

2、选择题  王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是
A.功臣分封制
B.婚娶联姻制
C.嫡长子继承制
D.礼乐丧葬制

参考答案：C

本题解析：试题分析：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”说明作者认为周朝制度却别与生产的最大不同是嫡长子继承制，ABD根据才材料意思都是衍生而来的；因此选C。
考点：宗法制
点评：宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下的众子有双重关系，在亲缘上是亲属关系，在政治上又是君臣关系。特点：嫡长子继承制；在政治制度方面体现为分封制，层层分封，形成森严的等级。

本题难度：简单

3、选择题  下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例(71%士族子弟，16%寒素子弟，13%小姓子弟)，由此可见，唐代科举制

A．为选拔士族子弟而设立
B．仍然是九品中正制翻版
C．缩小了人才选拔的范围
D．兼顾多个阶层但不完善