2、判断题  北宋时中央集权得到进一步强化，为加强对官吏的监督，北宋在地方上设置（?）
A．刺史
B．御史大夫
C．通判
D．提刑按察使

3、判断题  “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝!举动为其所制’。”材料描述的是
A．秦朝的御史大夫
B．北宋的通判
C．明朝的内阁首辅
D．清朝的军机大臣

4、综合题  “把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料：
材料一 古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。
——方兢《论中国古代监察制的不独立性》
材料二 换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 《中华民国临时约法》树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
材料四 在中国这样一个有两千多年帝制传统的国家里，国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统，民众都不太适应。而国会的运作，行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语，中国人也一直不是很清楚。
——张鸣《重说中国近代史》
请回答：
（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？根据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。（3分）
（2）根据材料二，指出唐代实行的是什么政治制度？该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？（3分）
（3）根据材料三，结合所学知识，指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的？（3分）
（4）纵观上述材料，反思古代、近代的这些尝试，归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？（3分）

5、选择题  战国时期，黄河一旦泛滥，各诸侯国往往采取以邻为壑的办法抗灾，结果天灾又变成人祸。这表明，治黄要取得成效，须要
A．重建分封制
B．各国君主实行仁政
C．建立统一的中央集权国家
D．人口南迁