参考答案：C

本题解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“无动而不变，无时而不移”的意思是“没有什么举动不在变化，没有什么时刻不在迁移”，这是典型的朴素的辩证法思想，而具有辩证法思想的学派是道家学派，所以本题答案只能是C。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?道家

本题难度：简单

2、综合题  （17分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产，主要由孔子的后代人经过修改和润色的教诲组成。阅读下列材料，回答问题。
材料一  君君、臣臣、父父、子子。
——《论语》
君有过则谏，反复之而不听，则去。……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
——《孟子》
（1）据材料一指出孔子和孟子对君臣关系的主张。(4分)
材料二  唯天子受命于天，天下受命于天子……君为臣纲。
——《春秋繁露》
天理，只是仁义礼智之总名，仁义礼智便是天理之件数。……天理存则人欲亡, 人欲胜则天理灭。                                      ——《朱子语类》
（2）材料二中董仲舒和朱熹各是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的？(4分)
材料三  “今也以君为主，天下为客，凡天下无地而得安宁者，为君也。”“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰‘此我产业之花息也’。然则为天下之大害者，君而已矣。”                      ——黄宗羲《明夷待访录·原君》
（3）材料三对君主统治的看法有何变化?导致这种变化的历史原因是什么?（6分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括儒学对中国传统社会发展的影响。(3分)

参考答案：
（1）主张：孔子主张君臣间要讲究等级、名分、秩序；孟子认为君臣应该互相尊重。(4分)
（2）董仲舒神化君权，臣子只有服从的义务。（2分）
朱熹认为天理是作为道德规范的三纲五常，臣服从君是天理。（或从哲学的角度论证了专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性）(2分)
（3）抨击君主专制统治。（2分）明末清初，由于封建君主专制统治的腐朽、商品经济和资本主义萌芽的发展，萌生了反对封建君主专制、带有民主色彩的新思想。（4分）
（4）影响：对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。(3分)

本题解析：第（1）问，主要考查学生对主要考查学生对孔子与孟子思想的认识与理解。回答此文时要紧扣材料，从材料的含义中分析归纳。依据材料“君君、臣臣、父父、子子”可知，孔子主张君臣之间有等级、名分、秩序；而材料“君有过则谏，反复之而不听，则去。……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”反映了孟子主张君臣之间要相互尊重。
第（2）问，主要考查学生对董仲舒与朱熹思想的认识与理解。依据所学可知，《春秋繁露》是董仲舒的著作。材料“唯天子受命干天，天下受命于天子……君为臣纲”体现了董仲舒认为君权神授的思想，臣子要绝对服从君主；而材料 “宇宙之间一理而已。……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”反映了朱熹认为三纲五常是天理，臣子对君主的服从也是天理的思想。
第（3）问，主要考查学生对明清之际的儒家思想的分析与掌握。回答时注意材料的提示“黄宗羲《明夷待访录·原君》”及材料“……敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰‘此我产业之花息也’。然则为天下之大害者，君而已矣”并联系所学归纳总结变化。联系这一时期的政治、经济及思想的变化回答原因。
第（4）问，主要考查学生的分析归纳能力。回答本题首先要梳理儒学的发展历程，注意按题目的要求，结合相应阶段的儒学的发展特点及对当时社会发展所起的作用从政治、思想文化等方面归纳总结，同时要注意内容的精简与条理。
考点：中国古代的思想与科技?儒学的发展历程?内容、影响

本题难度：一般

3、选择题  理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明
A．重申传统的“四民”秩序
B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计
D．阐发的根本问题是正心诚意