1、判断题  阅读下列材料：
材料一：后唐长兴三年三月……(帝)召能书端楷写出，旋付匠人雕刻，每日五纸。
——《五代会要》
材料二：(北宋)庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂蜡和纸灰之类冒之……常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
材料三：中国古代与世界其他国家的科技发明统计资料(据《自然科学大事年表》的统计)

参考答案：(1)印刷技术：材料一反映的是雕版印刷术，材料二反映的是活字印刷术。
优点：费用低廉，经济实惠；方便快捷，效率较高。
(2)现象：中国古代科技长期领先于世界。影响：推动了中国古代经济的发展；有利于思想文化的进步；使中国成为世界文明古国。(如答其他且符合题意亦可)
(3)特点：长期处于世界前列，但分布领域不平衡；重视总结实践经验，轻视理论的抽象和概括；强调实用技术，忽视抽象科学。

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  2008年8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在鸟巢盛装开幕，它“通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。”下图是开幕式表演中的一个画面，它向全世界展示了中国最早的

A．丝绸之路
B．造纸术
C．雕版印刷术
D．活字印刷术

参考答案：D

本题解析：该题目为图片型选择题，观察图片是获取答案的唯一途径。从图片所示的“和”字可以判断是对中国古代四大发明之一的活字印刷术的展示。

本题难度：简单

3、判断题  公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中、阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是
A．造纸术
B．活字印刷术
C．指南针
D．火药与火器

参考答案：A

本题解析：此题主要考查对四大发明的了解。根据所学，西汉前期已经有了纸，东汉时，蔡伦改进了造纸术，唐朝时造纸术传入阿拉伯，随后传入欧洲和北非，活字印刷术是北宋时毕昇创造的；指南针在北宋时应用于航海，12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯，然后传入欧洲；火药在唐朝末年开始用于军事，宋朝在军事上广泛使用。因此答案为A。

本题难度：一般

4、判断题  “自然界存在着规律，而且规律是能够被发现的。这给人类带来从未有过的自信，人们开始用理性的眼光来打量世界。”做出这一伟大贡献的科学家是
[? ]
A、

B、

C、

D、

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  材料一
《论语》曰：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”（六经：《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》）。
据《明史》记载，明代科举制“沿唐宋之旧，而稍变其试士之法”。
（l）依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容及特点。
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（2）结合所学知识说明材料一中“稍变其试士之法”的表现及产生的影响。
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材料二
19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、侧算、军械、行军布阵等课程。
（3）材料二中新式学堂由何者创办？从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。
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材料三
1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》规定中学堂课程、课时如下：

（4）与材料一相比，清末中学堂课程内容有哪些特点？你怎样评价？
___________________________________________________________________________________________材料四
德国菜比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科（语言）、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生！这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。
（5）依据材料四归纳15至19世纪德国人课程改革的趋势。结合材料和学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响？
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（6）综上，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。
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参考答案：（l）儒家学说（四书五经）。读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。
（2）内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义（阻碍了中国科技的发展）。
（3）洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。
（4）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。
（5）自然科学学科增多，鼓励科学研究（理性主义的影响增强）。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等；出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等；德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。
（6）要加快社会的发展，必须优先发展教育。

本题解析：

本题难度：一般