1、判断题  某君画的《孔子编书图》错误百出，其中明显的历史知识错误是
①房间里烧着煤炭取暖②墙上挂着一柄铜剑
③孔子把纸铺在桌上④用楷书书写：仁者，爱人。
[?]
A．①②③?
B．①③④?
C．②③④?
D．①②④

2、判断题  孔子主张“克己复礼以为仁”，他所说的“礼”是指?
[? ]
A．礼貌待人?
B．和谐的社会人际关系?
C．奴隶社会的等级制度
D．封建社会的统治秩序

3、选择题  明万历年间，出现“佃农所获，夕贸市廛”；“（佃农）上米贸银，别以中下者抵租。”这反映了
①佃农有一定支配产品的权力
②佃农有较大的生产自主权
③佃农和商品经济发生关系
④佃农对地主的依附关系加强了
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

4、判断题  文化的作用是什么？阅读材料，回答问题。
材料一 一个伟大的君主，一个强大的帝国的背后，都有一个伟大的思想家。例如秦始皇和韩非，汉武帝和董仲舒。这就是文化的作用在治国中的体现。
（1）针对材料一的观点，若你是君主，在春秋战国的乱世中你会重用哪位思想家来治国，为什么？
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材料二 文天祥抗元被俘，宁死不屈，以正气歌明志，是文化的作用使然；“饿死事小，失节事大”，座座贞节牌坊下压的是一个个呜咽的冤魂，这也是文化作用的体现。
（2）结合所学知识，具体谈谈如何理解材料中 “文化的作用”？据此，我们应如何对待中国的传统文化？
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材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——（南宋）朱熹《行宫便殿奏札》
材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。?
——（明）李贽《藏书》
（3）据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明了什么问题？
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材料五　为天下之大害者，君而已矣。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天下亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。?
——黄宗羲《原君》
（4）概括材料五作者提出了什么新的观点？这些观点形成的经济根源是什么？
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5、判断题  “同一个世界同一个梦想”（One World One Dream），展现了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现和谐发展是我们的梦想和追求。请回答下列问题。

（1）请指出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方面的思想主张。
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（2）智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么？
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（3）孔子和苏格拉底是同时代东西方两位思想家。两者在对人的认识上有何相同点。
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（4）14～18世纪的西欧，出现了三次影响巨大的思想解放潮流，它们能够兴起的共同的根本原因是什么？三次思想潮流产生的共同影响是什么？
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