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1、判断题 14世纪中期,一场可怕的瘟疫——黑死病在欧洲肆虐,短短的数年间,夺走了2500万条人命,约等于欧洲当时总人口的三分之一。人们发现笃信基督并没有使他们摆脱厄运。相反,在亲眼目睹自己的妻儿,兄弟、姐妹、朋友接连去世的不幸事实之后,他们似乎突然顿悟:天下根本没有什么神灵保佑,相信上帝不如相信自己。不久后,文艺复兴运动的兴起。这说明:
[? ]
A.历史往往是由偶然因素造成的
B.历史往往受偶然因素的干预呈现一定的无序性
C.偶然因素对历史起到了加速或者减缓的作用
D.偶然因素决定了历史发展的进程
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时,有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
[? ]
A.摧毁蒙昧和宗教势力
B.建设工业文明国家
C.弘扬理性和科学思想
D.创立民主共和国家
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 19世纪以来,欧洲的政治、经济、思想、文化经历了翻天覆地的变化,文学艺术作为现实生活的一面镜子,生动地反映了这一系列的社会变迁。
请回答:
(1)分析19世纪以来欧洲政治、经济、思想文化的变化主要有哪些?
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(2)从19世纪到20世纪这两个世纪里,欧洲诗歌、小说、戏剧的代表作家与扛鼎之作各是什么?
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(3)根据以上内容分析文学与社会存在之间的关系。
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参考答案:(1)政治方面:19世纪以来资本主?义革命或改革纷纷展开,并取得成功,资本主义世界体系初步形成。经济方面:工业革命的完成极大地提高了生产力水平,推动了资本主义经济的迅猛发展。思想方面:受资产阶级启蒙思想影响,自由主义思潮兴起。
(2)代表作家与扛鼎之作分别是:拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》、《唐璜》;雪莱:《西风颂》;巴尔扎克:《人间喜剧》;托尔斯泰:《战争与和平》;贝克特:《等待戈多》。
(3)一定时期的文学是一定时期社会存在的反映。
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 图中拉斐尔的作品体现的精神与我国孟子的“民本”思想相似点是

A.反对封建制度
B.突出现实社会中“人”的重要作用
C.维护当时统治阶级的利益
D.要求统治阶级爱惜民力
参考答案:B
本题解析:拉斐尔是意大利文艺复兴的代表人物,其作品体现的主旨是人文主义;战国时期孟子提出“民贵君轻”的民本思想,两者的共同点是都强调现实社会中“人”的重要作用,故B项正确;A项不符合孟子的思想;C、D不符合拉斐尔的思想。
点评:从近几年高考看,把中西方人文主义思想横向比较,通过新材料新情境的形式,考查学生学科能力的题目比较常见。与时政热点问题联系起来考查,也是近年来高考命题的新形式之一。在复习时注意同时期中外思想史的比较
本题难度:简单
5、判断题 结合英国宗教改革,回答下列问题:
①英国宗教改革的发起者是谁?这和德国、瑞士的宗教改革有什么不同?
②英国宗教改革的主要原因是什么?动机何在?
③是什么原因引发了的英国宗教改革?其实质反映了什么?
参考答案:①在英国宗教改革运动的发起者是国王,是由亨利八世拉开的,这使得英国的宗教改革是一场自上而下的运动。而德国和瑞士宗教改革的人物则是代表新兴资产阶级的马丁·路德和加尔文。
②亨利八世的宗教改革其主要原因不是出于纯洁信仰,而是出于现实政治和国家利益的需要,其动机是维护日益强大的王权。
③英国宗教改革运动的导火线是亨利八世的一场离婚案。实质是反映了王权和教权的斗争。
本题解析:本试题主要考查学生对课本知识的记忆、理解能力,难度不大,力求全面、完整、准确。
本题难度:一般