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1、判断题 有学者指出：“智者并不是为智慧而教授智慧的思辨家……其目的是培养能够在政治活动中获得胜利的人。”下列思想家的主张与该观点相悖的是( )
A．孔子
B．墨子
C．庄子
D．韩非子
2、判断题 费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。这主要是因为?
A．工业结构不合理
B．社会环境未根本变化
C．地区分布不平衡
D．近代军阀割据混战
3、判断题 阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题
《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
类别
| 数学
| 天文历法气象
| 地学
| 化学
| 农学
| 机械
| 水利
| 轻工
| 兵器
|
项数
| 22
| 25
| 25
| 9
| 25
| 7
| 7
| 8
| 8
|
据材料回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?(1分)为什么会有这一特点?(2分
4、判断题 资产阶级维新派的施政纲领是( )
A．《定国是诏》
B．《应诏统筹全局折》
C．三民主义
D．《临时约法》
5、判断题 （26分）下表是17、18世纪中国和西方一些历史人物的科技成就或主要思想。
?
| 中?国
| 西?方
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科技成就
| 宋应星(1587-1661)编写了总结性的科学巨著《天工开物》，被誉为中国17世纪的工艺百科全书
| 牛顿(1643-1727)出版了《自然哲学的数学原理》，提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等
|
?
主要思想
| 黄宗羲（1610－1695）批判君主专制，提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。
顾炎武（1613－1682）提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。
王夫之（1619－1692）揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”。
| ?伏尔泰（1694-1778）反对君主专制和封建神权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。?
孟德斯鸠（1689—1755）反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出三权分立的原则。
卢梭（1712－1778）反对封建王权，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，论述了私有制是人类不平等的起源。
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阅读表中内容，结合所学知识回答问题：
（1）从特点方面比较17世纪中外科技成就的的差异。（4分）并指出牛顿的科技成就对近代社会发展的主要影响。(4分)
（2）17世纪的中国和18世纪的西方，都产生了启蒙思想，概括中西启蒙思想最主要的共同主张。（2分）并分析其产生的共同原因是什么？(6分)
（3）从阶级属性和历史作用两方面指出中西启蒙思想的不同之处。（10分）
答案及详细解析请点下一页查看。
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