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1、判断题 严复因少年丧父,家道中落而考入福州船政大学学习轮船驾驶:詹天佑因家道贫寒而加入清政府第一批留学生的行列。这从一定程度上反映了当时的中国社会(?)
A.华夷观念根深蒂固
B.重孔孟之道,视科举为正途
C.西方科学技术仍被歧视
D.维新思想日益传播
参考答案:A
本题解析:材料反映的共同现象是严复、詹天佑都因家贫而去学习轮船驾驶或出国留学。B、D两项说法与材料现象不符,故排除;詹天佑的被迫出国留学反映出对西方的歧视,而非仅对西方科学技术的歧视,故排除C,选A。
本题难度:简单
2、判断题 1898年,梁启超等联合百余举人上书,请废八股取士之制。参加会试的近万名举人,“闻启超等此举,嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”。这一事件的发生表明
A.废八股断送读书人政治前途
B.改制缺乏广泛的社会基础
C.知识分子在政治上极为保守
D.新旧学之间矛盾不可调和
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料“请废八股取士之制...嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击”说明当时的大部分读书人认为废除八股,断了自己的生路以此加以阻挠,说明此时梁启超等请求废八股取士的改革并没有得到大部分人的支持,群众缺乏认知,缺乏必要的群众基础。 A选项“断送”的说法过于武断。 梁启超等维新派不属于保守的知识分子,所以C说法不准确。
本题难度:一般
3、判断题 徐继畲在《瀛环志略》中介绍了某国的政治制度:每逢国有大事,由“王谕相,相告爵房,聚众公议,参以条例,决其可否”,然后再“转告乡绅房”,最后由“乡绅大众允诺而后行”。据此判断,该国
A.推行君主专制
B.确立民主共和制
C.实行君主立宪制
D.实现人民当家作主
参考答案:C
本题解析:材料内容反映的是西方国家的民主政体的相关内容,不是君主专制的体现,材料中的“王谕相,相告爵房”表明不是君主个人的独裁,所以A项错误。徐继畲的《瀛环志略》是在鸦片战争后的一部主张学习的作品,所以它不可能是要求确立民主共和制,更谈不上实现人民当家作主,故答案选择C项。
本题难度:简单
4、判断题 19世纪90年代,康有为维新思想的基本特点是
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A.提倡“师夷长技以制夷”
B.猛烈批判了以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西方科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 19世纪末康梁维新派提出的救国图存思想的核心是?
A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
B.设议院,兴民权,实行君主立宪
C.举政治革命,社会革命毕其功于一役
D.用民主取代专制,用科学扫荡迷信
参考答案:B
本题解析:略
本题难度:简单