参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，明太祖废宰相设殿阁大学士作为侍从顾问，明成祖时设内阁，内阁制度是君主专制强化的产物，明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，所以不可能对皇权起到制约作用。所以答案选C，A B D三项不正考点：古代中国的政治制度·君主专制的加强·内阁

本题难度：一般

3、判断题  《吕氏春秋?宰分览?慎势》言：“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。”这表明宗法制的目的是?
[? ]
A．维护宗族内部的稳定?
B．继承祖先的成法
C．保证各级贵族的特权?
D．消除诸侯割据局面

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  阅读材料，回答问题。（25分）
材料一：（明代）连江县的杨崇家庭，六世同居，男女老幼有70口人，饮食一道，财产共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田县吴氏六世同居，男耕女织，不分彼此。福清县王荣也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸争吵过，而且这个家庭一直发展到清代，是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。
——彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》
材料二：20世纪初，一个引人瞩目的现象是，家庭制度在中国受到空前激烈的批判：一个将家庭作为组织、管理社会基础的传统社会，在现代化进程中，为了从传统之茧中蝶化，对家庭制度进行批判是必然的。
——孟宪范《家庭：百年来的三次冲击及我们的选择》
材料三：这一运动的收获是空前的……这种社会细胞——家庭改革，对于提高人民的政治热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。
——《华北区贯彻婚姻法运动总结》（1953年）
材料四：通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。
——E（美）杰里?本特利《新全球史》
（1）据材料一，概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。（6分）结合所学知识分析明清统治者表彰这类大家庭的主要目的。（4分）
（2）从现代化的角度分析，为什么材料二所述20世纪初的中国“对家庭制度进行批判是必然的”？（6分）
（3）你认为材料三中家庭改革后的中国家庭伦理关系有什么新变化？（3分）
（4）根据上述材料信息并结合所学知识，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。（6分）

参考答案：
（1）特征：以血缘为基础，累世同居；（2分）共同生产，共同享有财产；（2分）家庭关系和睦。（2分）
目的：维护社会稳定，（2分）巩固封建统治。（2分）
（2）政治上，传统的封建家长制不利于中国政治民主化的进程；（2分）经济上，以小农经济为基础的传统家庭不利于民族资本主义的发展；（2分）思想上，传统的封建家庭伦理观念阻碍了西方民主思想的传播,不利于人们的思想解放。（2分）
（3）新变化：婚姻自主；（1分）男女平等；（1分）家庭民主。（1分）
（4）基本因素：社会经济的发展；（2分）国家的政治变革；（2分）
思想观念的转变。（2分）

本题解析：
（1）根据材料信息“六世同居”概括出 以血缘为基础，累世同居； “饮食一道，财产共有”“同耕共食”；“男耕女织，不分彼此” 概括出共同生产，共同享有财产“不曾折箸争吵过” 概括出家庭关系和睦。结合所学知识，可知与古代宗法制有关，明清统治者表彰这类大家庭，从统治者的角度出发，是为了维护社会稳定，巩固封建统治。
（2）结合所学知识，20世纪初的中国，从政治上看，资产阶级民主革命日益高涨，推动民主化进程；经济上看，民族资本主义在曲折中发展，推动经济的近代化；从思想文化上看，西方民主思想不断传入中国，而传统的封建家长制、以小农经济为基础的传统家庭、传统的封建家庭伦理观念阻碍了中国的近代化进程。
（3）注意材料出处《华北区贯彻婚姻法运动总结》（1953年），可知是在新中国成立后，实行婚姻自由，废除封建的包办强迫婚姻，坚持男女平等、保护妇女和子女的合法权益。这为摧毁封建家庭伦理制度、建立“男女平等，婚姻自主”的新式婚姻家庭提供了法律保证。
（4）根据上述材料信息并结合所学知识，从政治、经济、思想文化等方面说明推动家庭变革的基本因素。家庭变革属于社会生活的变迁。与社会的发展、进步、变革密切相关。具体可概括为：社会经济的发展、国家的政治变革、思想观念的转变。

本题难度：一般

5、判断题  《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是?
A．宗教信仰
B．财产制度
C．血缘关系
D．地域联系

参考答案：C

本题解析：本题考查宗法制。题目中的“宗,尊祖庙也”体现的是家族内部的血缘关系，注重的是血缘亲情关系，而不是宗教信仰、财产和地域。故本题选C。

本题难度：简单