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高考地理知识大全《大气的热状况与大气运动》试题巩固(2019年最新版)(十)
A.灌浆成熟期,区域气温较低 B.灌浆成熟期,区域降水较少 C.冬前生长期,小麦需水量多 D.冬前生长期,区域风力较大 |
参考答案:
【小题1】A
【小题2】B
本题解析:
【小题1】读图,根据图例可以判断,纬度较高的地区水分亏缺较严重,A对。气温较高的返青、灌浆时期,与气温低的越冬期都有水分亏缺较严重地区,B错。图示区位于平原地区,海拔差异不大,C错。降水越多的月份水分亏损越轻,D错。
【小题2】小麦灌浆—成熟期,锋面雨带未到,区域降水较少,作物生长耗水量大,水分亏缺率超过了冬前生长期,B对。灌浆成熟期,区域气温较高,A错。冬前生长期,小麦需水量少,C错。冬前生长期,区域风力较大,与水分亏损率较低无关,D错。
考点:作物不同生长期水分亏损情况,主要影响因素。
本题难度:一般
4、单选题 下图中箭头表示洋流,其中①和②分别表示该海域不同季节的洋流。读图完成小题。
【小题1】下列关于图中洋流的叙述,正确的是 ( )。
A.洋流①和洋流②同时存在,但是洋流的性质不同
B.洋流②的形成是受信风的影响
C.洋流③是受冬季风的影响而形成的,其存在的季节是冬季
D.洋流①只在冬季存在,洋流②只在夏季存在
【小题2】下列关于图中洋流的影响的叙述,正确的是 ( )。
A.洋流②使沿岸地区温度降低,降水减少
B.洋流①和②使该海域形成规模巨大的渔场
C.洋流④使沿岸地区形成荒漠景观
D.洋流④使所流经海区的等温线向高纬凸出
参考答案:
【小题1】D
【小题2】C
本题解析:
【小题1】从经纬度位置及海陆轮廓可以判断出,该区域为印度洋海区。由题干可知,①和②是季风洋流。受冬季东北季风的影响,北印度洋1月洋流流向是逆时针方向,因此①表示1月(冬季)时的洋流;受夏季西南季风的影响,北印度洋7月洋流流向是顺时针方向,因此②表示7月(夏季)时的洋流;③是南赤道暖流,是受东南信风的影响而形成的,常年存在。
【小题2】洋流④是西澳大利亚寒流,使所流经海区的等温线向低纬凸出;该寒流的降温减湿作用是沿岸荒漠景观形成的主要原因,因此C选项正确。
本题难度:一般
5、综合题 (27分)阅读资料,完成下列问题。
贵州省是中国西南地区的一个省份,位于云贵高原东部。气候温和湿润,年降水量1200毫米左右,大致以贵阳为界,以西的降水集中在夏季,而以东的降水集中在冬春季节。境内山川、河流、溶洞、瀑布众多,自然风光尤其著名,其中亚洲第一大瀑布黄果树瀑布就坐落在安顺。贵州省岩溶地貌发育非常典型,分布范围广,形态类型齐全,同时它们又被地壳构造运动抬升,地质条件不稳定,多地震等灾害,目前该地区石漠化现象十分严重。图示为“贵州省等高线地形示意图”。
(1)试分析贵阳以东降水集中在冬春季节的主要原因(4分)
(2)从地理环境整体性角度,描述黄果树瀑布的形成过程。(8分)
(3)请你谈谈应如何治理云贵高原地区的石漠化现象。(6分)
参考答案:
(1)贵阳以东降水集中在冬春季节:贵州省地势自中部向北、东倾斜。冬春季节北方冷空气南下,受云贵高原(或地形)阻挡,易形成准静止锋,贵阳以东受此准静止锋影响,冬春季节降水多。
(2)气候为亚热带季风气候,降水多;地质条件不稳定,多断层发育,大量地表水沿裂隙下渗转为地下水,不断地流水侵蚀和流水融蚀作用下,形成地下暗河、溶洞,上方岩体在重力作用下坍塌,黄果树大瀑布显现出来。
(3)优化产业结构,加快城市化步伐;退耕还林、封山育林,加强水土保持工作;改善能源结构,大力推广沼气和省柴灶;加强对缓冲区的管理,制订相应的规章制度;加强宣传教育,提高环保意识。
本题解析:
(1)冬春季节来自北冰洋的冷空气一般先在西伯利亚北部和蒙古国积聚,使大陆冷高压加强。当西风带较强的波动向东推进时,常使低层大陆高压破裂,导致冷空气爆发南下。因受青藏高原大地形的阻挡,便沿高原绕流,至贵阳以东,冷空气就渐渐地静止下来;进入冬半年后,行星风带南移,副热带高压中心南移,西风带也随之南移。由于受青藏高原的阻挡,西风分成南北两支。南支西风气流沿高原南缘东流,进入云贵高原以后,又沿坡上滑逐渐冷却和湍流混合作用,形成了贵阳准静止锋,给贵阳以东带来了降水。
(2)贵州位于亚热带季风气候区,降水多,再加上这里石灰岩广布,喀斯特地貌典型,所以地质条件不稳定,多发育断层,大量地表水沿裂隙下渗转为地下水,不断地流水侵蚀和流水融蚀作用下,形成地下暗河、溶洞,上方岩体在重力作用下坍塌,形成黄果树大瀑布。
(3)石漠化既是一个生态问题,也是一个经济问题,又是一个社会问题。推进石漠化的综合防治是一项复杂的系统工程,我们可以从石漠化的形成原因、形成机制和治理需要入手,形成石漠化的综合防治合力。可采取如下措施:优化产业结构,加快城市化步伐;退耕还林、封山育林,加强水土保持工作;改善能源结构,大力推广沼气和省柴灶;加强对缓冲区的管理,制订相应规章制度;加强宣传教育,提高环保意识。
考点:本题主要考查常见天气系统、自然地理环境的整体性、区域水土流失及其治理。
本题难度:一般
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