高中地理知识点复习《宇宙环境及其对地球的影响》考点巩固（2017年最新版）(十) 2017-02-10 21:24:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  地球上永远见到月球的一面，其原因是（???） A．月球上正面和背面形态相同 B．月球的自转周期与公转周期相同 C．月球背面朝向地球时，其月相为新月，故只见一面 D．月球上没有空气和水 参考答案：B 本题解析：本题是一道对月球的综合考查题，要求学生对月球有一个全面的了解，地球上永远见到月球的一面的原因是因为月球的自转周期和公转周期是相同的，与其他没有关系，故本题只有B项正确。 本题难度：一般 2、单选题  2008年10月22日印度第一颗探月器“月球飞船一号”在印度南部东海岸的斯里哈里科塔岛上的斯里哈里科塔发射场成功发射，并于当地（东六区）时间11月14日20时31分（农历十月十七）成功撞月。回答下题。 【小题1】印度在南部东海岸的斯里哈里科塔岛上建设卫星发射中心的主要原因是（   ） ①受西南季风和东北季风的影响，该地降水时间集中，其余大部分时间天气晴朗，适合卫星发射 ②该岛人口较少，适合卫星发射实验 ③该地科学技术发达 ④发射场位于岛屿，海运方便运输大型火箭及其零部件 ⑤该地附近工业发达，距离航天器材产地近 ⑥该地纬度低，易于卫星发射 A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑤ 【小题2】当“月球飞船一号”成功撞月时下列说法正确的是（   ） A．此时种了一天小麦的澳大利亚的农民正准备休息 B．此时全球新的一天不到全球的十二分之一 C．孟买附近的人们正在皎洁的月光下吃着手抓饭 D．阿根廷的人们发现白天一天天变短

【小题3】人类不停地探测宇宙空间的目的不是为了利用那里的（   ）
A．空间资源
B．太阳能资源
C．矿产资源
D．土地资源

参考答案：【小题1】C
【小题2】C
【小题3】D

本题解析：【小题1】主要考查卫星发射中心建设的条件，印度南部东海岸科学技术落后，工业不发达。印度科学技术发达地区是班加罗尔地区，工业发达地区是北部加尔各答附近。
【小题2】农历十月十七的20时31分月亮已升起。
【小题3】人类不停地探测宇宙空间的目的为了利用那里的空间资源、太阳能资源和矿产资源。月球的土地资源无法利用。

本题难度：一般

3、综合题  读下列材料，回答问题。
材料一：
??? 金星，中国古称“太白金星”，早晨看见它称“启明星”，黄昏看见它称“长庚星”。金星是距离地球最近的行星，人们常称金星是地球的姐妹行星。令人费解的是：金星自转方向为由东向西，与地球自转方向截然相反。
材料二：
??? 水星、金星、火星称为类地行星，它们与地球非常相似。以火星为例，黄赤交角为23°59′（地球是23°26′）；自转周期是24时37分23秒（地球是23时56分4秒）；公转周期是687天（地球是365天）。
材料三：
??? 某星球公转时如果赤道面与公转轨道面重合，太阳永远就直射在该星球的赤道地区，该星球就不存在四季差别，两极地区也不会出现极昼极夜现象。如果公转时赤道面与公转轨道面不重合，该星球就会存在四季差别，两极地区也会出现极昼极夜现象（极昼极夜现象的最低纬度与黄赤交角的数值关系是互余）。
（1）在金星上看太阳是
[???? ]
??? A、东升西落
??? B、西升东落
??? C、直升直落
??? D、不见太阳
（2）火星赤道上每天的昼长时间应该为
[???? ]
??? A、12小时 　
??? B、大于12小时
??? C、小于12小时 　　
??? D、24小时37分
（3）运用已学知识，分析火星是否有极昼、极夜现象，若有请说出它们的范围？
??? _______________________________________________________________________________________
（4）阐述火星是否存在四季现象，为什么？
??? _______________________________________________________________________________________

参考答案：（1）B
（2）B
（3）有极昼、极夜现象，其范

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列现象中主要是太阳活动引起的是

A.气候地区差异
B.极昼现象
C.长波通信中断
D.磁暴

参考答案：D

本题解析：本题考查太阳活动对地球的影响。太阳活动对地球的影响：引起电离层挠动，影响无线电短波通讯；产生磁暴现象；产生极光现象；对地球气候产生影响，太阳黑子活动周期往往与地球各地年降水量变化周期有相关性。所以本题选择D选项。

本题难度：简单

5、综合题  读材料，分析回答下列问题。
材料 与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期 (1年)适当，使得全球能够接收到适量的太阳光热。整个地球近地面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面平均温度可达350 ℃和480 ℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面平均温度分别是－150 ℃和－180 ℃；更远的两颗行星的表面平均温度则都在－200 ℃以下，环境条件十分严劣。
(1)生命存在应具有________～________℃之间的温度，这是液态水存在的温度范围。
(2)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
(3)从材料中看，地球在太阳系中的优越条件是__________。
(4)想一想，如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响

参考答案：(1)0    100

本题解析：试题分析：
(1)本题考查学生读材料，分析对比总结的能力。可以根据“液态水存在的温度范围”这句话来回答生命存在应具有的温度范围。
(2)太阳的光热是行星能量的源泉。由于水星和金星距离太阳太近，温度过高，不适合生命生存，木星、土星距离太阳太远，温度又过低，不适合生命生存，只有地球距太阳的距离适中，具有适宜的温度，适合生命生存。
(3) 材料中提供的主要是温度方面的内容，所以从材料中看地球在太阳系中的优越条件是具有适宜的温度。
(4) 自转周期与公转周期的长短，影响行星上气温的昼夜变化和季节变化。如果自转或公转周期过长，对生命活动会产生的影响，主要分析气温高低变化的影响。
考点：本题考查宇宙中的地球。

本题难度：一般

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