每小题1分，共3分 1、    资料
   　　据统计，目前我国20％～30％的家庭中存在心理问题，全国存在心理疾病 的人约l 600万，1／3(500多万)是在儿童、青少年时期发病。青少年心理健康 问题已经到了不能不引起重视的时候了。记者在中国某心理卫生医院了解到，现 在每天到此看病的有100多人，2000年为4万人次，比去年增加了20%～30％。 其中25岁以下的青少年占总数的40％左右。有一位高级教师曾经从对本校高一 新生做过的一次心理测试中发现，高中学生存在焦虑的总体水平较高，主要表现 在自责倾向(20.63%)、恐怖倾向(16．40％)、对人焦虑(12．63％)和冲动倾 向(10．93％)等，显示出高中学生在自信心、人际交往和情绪控制上存在较多 的困扰。
   学生：对学校生活的反感
   　 在北京市某中学一个班的社会学课上，老师让同学们讨论“什么是幸福”。 本想启发大家感受到今天生活的幸福，可一个稚气未脱的小男孩“嗖”地站起来 大声地说：“如果现在从天上掉下一颗炸弹，把咱学校炸了那就幸福了。”话音未 落，同学们赞同的掌声就响了起来。   “对，要是地震也行。”另一个男生又加 一句。
   　　2月8日，中小学生刚要开学，却从河南省郑州市120急救中心传出令人震 惊的消息：一名8岁的小学生，因害怕上学跳楼自杀；另一位12岁的少年因拒 绝学拉小提琴而悬梁自尽。而来自大连的两个十来岁的小男孩离家出走被歹徒砍 伤，北京一名15岁的男孩带着音乐家之梦自杀了。 家住北师大附近的一个小学生很爽快地告诉记者：“我最大的愿望就是出国， 越快越好!听人家说，在外国小学就有足球队，我们什么都没有。成天地就是学 习。”一位原来在海淀读初中的男孩不止一次地跟他爸爸说：“送我出国吧，人家 孩子都移民了，反正我也不会在北京上。”后来这位家长为了孩子，真的移民加 拿大了。
   　 家长：现在的老师变了 家住红莲小区的肖女士说到自己的女儿时既自豪又不无遗憾，“我女儿正在 读初中二年级，上初中前，钢琴就过了8级，9级就差那么一点儿没过，孩子特 别爱弹琴。我为了她练琴花四五万块钱买了一架三角钢琴，可现在愣是不能弹 了。主要是没时间，学习压力太大了。现在都在喊着减负，老师留作业的招数也 变了。有10道题必做，30道题自选，可哪道题孩子敢不做?
   　　 一位在建行总行工作的关小姐打来电话讲了她女儿的故事：我女儿现在是小 学六年级，因为是大队长(少先队)，所以要比别的同学早到校，每天天不亮就 起床上学，晚上放学后还要学英语，一直到8点多才回家，她太累了。我们大人 要累了还可以请假不上班，可她不能不上学。现在的孩子哪有什么金色童年，简 直就是“童工”。
   专家：心理健康是社会教育问题
   　中国健康教育研究所的专家说，目前中国的教育不是“以学生为主体”，而 是以“教学大纲”为主体。中学生普遍感到学习没有愉快感，是被动的、被迫 的。同时，学校和家庭较少关注学生的心理健康，也不重视对其生活技能的培 养；学生的个体差别没有受到重视，因材施教很难实施；学校教育与社会人才需 求严重脱节。另外，社会转轨过程中带来的心理压力增大，也诱发了心理疾病。 全国政协委员、北京大学医学部王德炳教授说，发生在青少年学生中的种种 问题并非完全是由学校造成的，实际上是整个社会的教育问题，尤其是心理教育 与心理健康的问题。
   　　全国中小学心理健康教育总课组组长王加绵教授还认为，不 仅中小学生心理承受力差，近50％的教师也存在心理问题，如果老师的心里健 康出现问题，他们的心理问题就会潜移默化地影响学生。教师因不良情绪发作而 迁怒于学生，会给学生造成更大的伤害，所以应该开展心理教育。
   申论要求

参考答案： 概括提示 目前青少年有心理障碍的人数占全国心理病人的1／3，引起社会多方的关注。青少年心理障碍问题的增多，原因来自学生、家长、老师等诸 多方面。根源还是由于社会转轨增大心理压力，以及素质教育欠缺造成的。    

答案解析： 概括提示 目前青少年有心理障碍的人数占全国心理病人的1／3，引起社会多方的关注。青少年心理障碍问题的增多，原因来自学生、家长、老师等诸 多方面。根源还是由于社会转轨增大心理压力，以及素质教育欠缺造成的。

1请用不超过150字的篇幅，概括出给定资料的主要内 容。要求：全面，有条理，有层次_______。(20分)

参考答案： 对策提示1)进一步改革应试教育，从根本上减轻学生负担。2)积极推进素质教育，促使青少年德、智、体全面发展。 3)大力开展青少年心理健康教育，以学校为主，社会为辅，包括对学生、 家长、教师都要进行健康的心理教育，形成健康心理的良性循环。    

答案解析： 对策提示1)进一步改革应试教育，从根本上减轻学生负担。2)积极推进素质教育，促使青少年德、智、体全面发展。 3)大力开展青少年心理健康教育，以学校为主，社会为辅，包括对学生、 家长、教师都要进行健康的心理教育，形成健康心理的良性循环。

2从政府制定政策的角度，就如何克服资料所反映的种 种弊端，提出对策建议。要求：有针对性，有条理，切实可 行。字数350左右______。(30分)

参考答案： 警惕心理病源入侵“象牙塔”在常人眼里，艰苦走过独木桥而进入象牙塔的大学生们过的应该是“少年不 识愁滋味”的快乐生活。然而在这段阳光灿烂的大学日子里，由于涉世之初身边 压力而造成的心理疾病却给灿烂的阳光蒙上了一层灰色。 (1)大学生：新的“弱势”群体? 据北京高校学生心理素质教育研究课题组最新的一项调查显示，在北京市大 学生中有16.5％的学生存在中度以上心理卫生问题；而在这16.5％存在中度以 上心理卫生问题的大学生中，女生的心理健康差于男生，女生存在问题的比例为17.34％高于男生的16.07％；低年级心理健康差于高年级，其中二年级心理症状最突出为17.56％，农村学生差于城市学生，其中边远农村的学生比例最高为 19％。前不久对全国高校学生的一项调查还表明，有28.75％的学生存在不同程 度的强迫症、抑郁症和焦虑症等心理问题。更让人触目惊心的是，在今年的上半 学期中，北京3所著名院校就各发生了一起学生自杀事件。心理亚健康状态已经 成为当代大学生较为普遍的现象，在心理健康问题上，大学生仿佛成了社会的 “弱势”群体。 现代大学生在物质条件得到极大改善的今天，需要的是更多心理关怀与精神 沟通。踏着铃声进出课堂、宿舍里面不声不响、互联网上倾吐衷肠已经越来越成 为许多大学生的生活轨迹。这种看似标新立异、潇洒不羁的生活方式真实地折射 出大学生孤独、迷惘的心理困惑。 “郁闷”如今已经成为这群本该与郁闷无关的年轻人常挂在嘴边的字眼，心 理疾病已经悄悄入侵校园这片净土，并有愈演愈烈的倾向。人们不禁要问：大学 生，你们怎么啦?心理疾病：症结究竟何在?大学校园成为心理疾病的高发地带不是没有原因的，学业方面的压力、生活 环境的变化都是引发心理疾病的原因。一些学生在进入大学后，由于各地的教育 水平有差距或是没能掌握大学的学习方法而导致学习成绩和高中差距过大，从而 带来考试恐惧症、自信心下降等一系列问题；再加上一些家长对孩子期望过高， 使学生在大学中对自己的期望值也过高(尤其是来自工人、农民的家庭)，就极 易引发问题。 人是社会的人，每个人都有和他人进行交往的需求。然而，一些学生在进入 大学后，由于性格内向等原因，在和别人交往的过程中不知所措或无法和别人较 好地沟通，长此以往就导致这些学生性格孤僻或少言寡语，甚至患上抑郁症。 生活环境的变化也是造成大学生心理疾病的重要原因。读大学后，远离家乡 和亲人进入一个陌生的环境是许多大学生进校后面临的第一个坎。许多从没离开 过父母的大学生由于不适应集体生活往往走向自闭，有的甚至由于不能处理好同 宿舍同学和同班同学的关系，而觉得生活缺乏乐趣、世界很可怕，以后与人交往 时表现出敌意。据了解，当前，宿舍关系已经和考试成绩并列成为弓J发少数大学 生自杀事件的两大首要因素。 (3)心理咨询：千呼万唤始出来! “心理咨询”在很长一段时期内是中国人避而不谈的字眼，即使在今天，许 多人还是认为去做心理咨询的人就是神经病人。对心理咨询的错误理解使得许多 大学生未能及时治疗自己的心理疾病。目前，许多大学生虽然知道自己的心理处 于亚健康状态，但由于认为有心理问题就是“有病”、“不正常”，怕受到其他人 的歧视，因而不愿也不敢面对自己的心理问题，不愿去做心理咨询。 一方面是许多学生在心理上还无法坦然地接受心理咨询，另一方面是校园中 的心理咨询在硬件和软件上都还有待加强。据了解，目前我国设立心理咨询的高 校不到30％，这对于存在心理疾病需要进行咨询的众多大学生来说，无异于杯 水车薪。另外，即使在设有心理咨询医生的高校中，心理咨询处的心理医师往往 由心理系的老师兼任，人手少，地方小，接待率和咨询质量自然也就难尽如 人意。 而对已日趋严重的大学生心理问题，在加强学校心理咨询力量的同时，大学 生们应尽快走出不敢正视心理问题的误区，科学地对待自己，拥有一个健康的 人生。 (《人民日报海外版》尹云岚罗翔)    

答案解析： 警惕心理病源入侵“象牙塔”在常人眼里，艰苦走过独木桥而进入象牙塔的大学生们过的应该是“少年不 识愁滋味”的快乐生活。然而在这段阳光灿烂的大学日子里，由于涉世之初身边 压力而造成的心理疾病却给灿烂的阳光蒙上了一层灰色。 (1)大学生：新的“弱势”群体? 据北京高校学生心理素质教育研究课题组最新的一项调查显示，在北京市大 学生中有16.5％的学生存在中度以上心理卫生问题；而在这16.5％存在中度以 上心理卫生问题的大学生中，女生的心理健康差于男生，女生存在问题的比例为17.34％高于男生的16.07％；低年级心理健康差于高年级，其中二年级心理症状最突出为17.56％，农村学生差于城市学生，其中边远农村的学生比例最高为 19％。前不久对全国高校学生的一项调查还表明，有28.75％的学生存在不同程 度的强迫症、抑郁症和焦虑症等心理问题。更让人触目惊心的是，在今年的上半 学期中，北京3所著名院校就各发生了一起学生自杀事件。心理亚健康状态已经 成为当代大学生较为普遍的现象，在心理健康问题上，大学生仿佛成了社会的 “弱势”群体。 现代大学生在物质条件得到极大改善的今天，需要的是更多心理关怀与精神 沟通。踏着铃声进出课堂、宿舍里面不声不响、互联网上倾吐衷肠已经越来越成 为许多大学生的生活轨迹。这种看似标新立异、潇洒不羁的生活方式真实地折射 出大学生孤独、迷惘的心理困惑。 “郁闷”如今已经成为这群本该与郁闷无关的年轻人常挂在嘴边的字眼，心 理疾病已经悄悄入侵校园这片净土，并有愈演愈烈的倾向。人们不禁要问：大学 生，你们怎么啦?心理疾病：症结究竟何在?大学校园成为心理疾病的高发地带不是没有原因的，学业方面的压力、生活 环境的变化都是引发心理疾病的原因。一些学生在进入大学后，由于各地的教育 水平有差距或是没能掌握大学的学习方法而导致学习成绩和高中差距过大，从而 带来考试恐惧症、自信心下降等一系列问题；再加上一些家长对孩子期望过高， 使学生在大学中对自己的期望值也过高(尤其是来自工人、农民的家庭)，就极 易引发问题。 人是社会的人，每个人都有和他人进行交往的需求。然而，一些学生在进入 大学后，由于性格内向等原因，在和别人交往的过程中不知所措或无法和别人较 好地沟通，长此以往就导致这些学生性格孤僻或少言寡语，甚至患上抑郁症。 生活环境的变化也是造成大学生心理疾病的重要原因。读大学后，远离家乡 和亲人进入一个陌生的环境是许多大学生进校后面临的第一个坎。许多从没离开 过父母的大学生由于不适应集体生活往往走向自闭，有的甚至由于不能处理好同 宿舍同学和同班同学的关系，而觉得生活缺乏乐趣、世界很可怕，以后与人交往 时表现出敌意。据了解，当前，宿舍关系已经和考试成绩并列成为弓J发少数大学 生自杀事件的两大首要因素。 (3)心理咨询：千呼万唤始出来! “心理咨询”在很长一段时期内是中国人避而不谈的字眼，即使在今天，许 多人还是认为去做心理咨询的人就是神经病人。对心理咨询的错误理解使得许多 大学生未能及时治疗自己的心理疾病。目前，许多大学生虽然知道自己的心理处 于亚健康状态，但由于认为有心理问题就是“有病”、“不正常”，怕受到其他人 的歧视，因而不愿也不敢面对自己的心理问题，不愿去做心理咨询。 一方面是许多学生在心理上还无法坦然地接受心理咨询，另一方面是校园中 的心理咨询在硬件和软件上都还有待加强。据了解，目前我国设立心理咨询的高 校不到30％，这对于存在心理疾病需要进行咨询的众多大学生来说，无异于杯 水车薪。另外，即使在设有心理咨询医生的高校中，心理咨询处的心理医师往往 由心理系的老师兼任，人手少，地方小，接待率和咨询质量自然也就难尽如 人意。 而对已日趋严重的大学生心理问题，在加强学校心理咨询力量的同时，大学 生们应尽快走出不敢正视心理问题的误区，科学地对待自己，拥有一个健康的 人生。 (《人民日报海外版》尹云岚罗翔)

3就所提出的对策建议进行论证，既可全面论证，也可 就某一方面重点论证。要求：自拟标题，字数1 200左右______。 (50分)