1、单选题  M城位于E湖边，C城位于M城西边，S城在C城的东边，D城在R城的东边，又在S城与C城的西边，最靠西的城市是_____。
A: M城
B: D城
C: C城
D: R城
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点排列组合解析第一步：找突破口本题突破口为M城，以M城为坐标中心。第二步：将题干信息自西向东逐一罗列RDCM(E)SRDCSM(E)M城为坐标中心，C城在M城西边，S城可能在C城与M城之间，也有可能在M城的东边。注意现在最西边的城市是C城，D城在R城的东边，又在C城的西边，那么最西边的城市应该就是R城。所以答案是D。

第1题所属考点-逻辑判断（排列组合)

2、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: C
本题解释:C【解析】C项中上面阴影应在左边半圆，A、B、C均可由左侧图形折成。

第2题所属考点-图形推理

3、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: B
本题解释:B【解析】直线部分刚好组成一个五角星。

第3题所属考点-图形推理

4、单选题  北京天坛祈年殿、圜丘的各层组排，均是以天阳之数“九”及其倍数呈扇环形展开的，即由内层至外层分别为九、一十八、三十六……这个天阳之数“九”来源于《易经》乾卦的“九”，如《易经•乾》“上九，亢龙有悔”，即言“九”为阳数之极，此时为阳之亢极。神圣的祈年大殿用“九”及其倍数排列，寓含着崇尚天阳的信息，这是《易经》符号学在古代建筑中的体现。这段文字意在说明_____。
A: 我国古代建筑体现着功用、审美的特点
B: 我国古代建筑蕴藏着一种数字符号信息
C: 《易经》与我国古代建筑中的符号信息
D: 我国建筑艺术的最高境界暗含符号信息
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析据提问可知此题是隐含主旨题。材料先指出了天坛祈年殿、圜丘等古代建筑的风格特点，又谈到了《易经》中对于“九”字的释义。最后一句话总结祈年大殿用“九”及其倍数排列，是符号学在古代建筑中的体现。引申可知材料意在说明我国古代建筑中蕴藏了一种潜移默化的数字符号信息。所以B项正确。A项“审美”在材料中并不能得出;D项表述也有所偏差，“最高境界”无从得出;C项是结合题目表述本身进行的讨论，并非进行引申的言外之意。故正确答案为B。

第4题所属考点-片段阅读综合

5、单选题  从蜻蜓低飞预测天气，到蟾蜍搬家预测地震，中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传，时至今日，在民间——也包括今天的网络上来看，依旧有不低的信任度。而现代地震研究，强调的则是数据和概念。在古代对于某一地区的准确预报，放在今天信息汇集和横向对比、统计来看，则不再有普遍适用的意义。对于中国古代民间积累的地震预报的经验，作者认为它_____。
A: 是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶，具有相当的可信度
B: 与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰，不可信
C: 具有偶然性，不能作为地震预报的依据
D: 可以在现代地震研究中得到有效利用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点态度理解题解析由提问可知此题为态度理解题。文段阐述民间经验时至今日依旧有不低的信任度，接着通过转折词“而”指出现代地震研究强调的是数据和概念，并否定民间经验普遍适用意义，因此C选项符合题意。A、D选项观点与文段含义相反，直接排除;B选项观点文段没有指出，文段只是认为民间经验没有普遍适用意义，不能说明完全不可信，因此排除B。故正确答案为C。

第5题所属考点-片段阅读综合

6、单选题  现有边长1米的一个木质正方体，已知将其放入水里，将有0.6米浸入水中。如果将分割成边长0.25米的小正方体，并将所有的小正方体都放入水中，直接和水接触的表面积总量为_____。
A: 3.4平方米
B: 9.6平方米
C: 13.6平方米
D: 16平方米
参考答案: C
本题解释:本题属于面积问题。因为把边长为1米的正方体木块置于水中有0.6米浸入水中，所以当将其分割为边长0.25米的正方体木块置于水中时，其浸入水中的高度为3/20米。则可以计算出其中一个分割后的正方体木块与水的接触面积为：（1/4）×（1/4）+4×（1/4）×（3/20）=1/16+3/20,又因为边长1米的正方体可以分割为64个边长为O.25米的正方体，所以题中所求面积为：64×（1/16+3/20）=13.6（平方米）。正确答案为C。

第6题所属考点-数学运算

7、单选题  很多人反对焚烧垃圾，他们认为垃圾焚烧会污染环境。一位环境专家在接受媒体采访时说：“垃圾焚烧会产生有害气体，但与垃圾污染本身相比，危害要小得多。通过引进国际先进技术，垃圾焚烧的污染排放能够符合国家有关标准，不会对环境造成太大影响，是可以接受的。” 以下最能反驳这位专家观点的一项是_____。
A: 垃圾焚烧不仅仅污染焚烧地的环境，也会污染周边的环境
B: 目前尚不存在成熟的垃圾焚烧技术
C: 垃圾焚烧比垃圾本身对环境的危害还要大
D: 即使符合国家标准的垃圾焚烧污染排放，如长期存在，仍将对环境造成较大污染
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点削弱题型解析第一步：找出论点和论据论点：环境专家认为垃圾焚烧与垃圾污染本身相比，危害要小得多，因此通过引进国际先进技术，垃圾焚烧是可以接受的。没有明显论据。第二步：判断削弱方式只有论点，没有论据，要求削弱论点。第三步：逐一判断选项A项说明垃圾焚烧污染环境，不是针对专家的观点进行削弱，削弱力度较弱。B项“目前尚不存在成熟的垃圾焚烧技术”与题干“通过引进国际先进技术”相矛盾，属于无关项。C项“垃圾焚烧比垃圾本身对环境的危害还要大”直接削弱了论点，否定了专家“垃圾焚烧会产生有害气体，但与垃圾污染本身相比，危害要小得多”的观点。D项“长期存在，仍将对环境造成较大污染”对专家观点有削弱作用，但相比C项力度最强。故正确答案为C。标签削弱论点

第7题所属考点-逻辑判断（削弱题型)

8、单选题  风格：习惯_____
A: 男生：女生
B: 青年：男人
C: 江苏：泰州
D: 跳跃：动作
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是包容关系中的种属关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同的逻辑关系为D，跳跃是动作的一种。A项是并列关系，B项无种属关系，C项是包容关系中的组成关系。故正确答案选D。

第8题所属考点-类比推理

9、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: D
本题解释:【知识点】 平面重构【答案】 D【解析】 此题属于平面重构，只需要将缺少的部分补上即可，所以选D。

第9题所属考点-2014年广东省乡镇公务员考试行测真题

10、单选题  反语又称“倒反”“反说”“反辞”等，即通常所说的“说反话”，就是在说话或文章中，所表达的意思和心里的意思完全相反，一般带有强烈的感情色彩的一种修辞格。根据上述定义，下列选项没有用反语的是_____。
A: 中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了
B: 友邦人士从此可以不必惊诧莫名，只请放心来瓜分就是了
C: 至于男盗和女娼，那是非但无害，而且有益：男盗——可以多刮几层地皮，女娼——可以多弄几个“裙带官儿”的位置
D: 但这回却很有点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：A、B、C三项都运用了反语，D项没有运用反语，运用的是排比。故本题答案为D。

第10题所属考点-定义判断

11、单选题  某医院为降低对患者的误诊率，花巨资买了一批操作简单、精确度高的先进的辅助诊断设备，使用一年后，统计发现对患者的误诊率不但没有下降，反而有上升的趋势。以下哪项最能解释上述看来矛盾的断定?_____
A: 该医院购买的辅助诊断设备存在严重的质量问题
B: 医护人员对该设备操作不熟
C: 引进新设备后，医院门诊效率大大提高，前来就诊的患者增多
D: 医生过分依赖辅助设备检测出的结果，缺少一些必要的经验判断和会诊
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是购买了辅助诊断设备后，误诊率反而上升，没有论据。第二步：判断加强方式本题只有论点，没有论据，所以需加强论点。第三步：逐一判断选项的作用A的质量，B的操作，都是在说辅助诊断设备的问题，但是诊断设备只是辅助作用，真正进行诊断的还是医生，不能因为辅助设备有问题，就说明对患者的误诊率不但没有下降，反而有上升的趋势，不能解释上面的矛盾，C前来就诊的患者变多，不能说明误诊率会增多;D可加强论点，要想说明误诊率上升，只要说明设备没有起到应有的作用即可，选项D说明，辅助设备变成了主要诊断工具，喧宾夺主，因而误诊率不降反升，最能解释问题，故正确答案为D。

第11题所属考点-逻辑判断（加强题型)

12、单选题  关于猴子眼中的“金星”下列说法错误的是：（）
A: 改变初级视觉层的刺激对“金星”的大小影响不大
B: 经过训练，猴子能准确地指出金星的大小和颜色
C: 金星颜色多变，但颜色暗淡
D: 猴子产生“金星“的原理与人类相同
参考答案: B
本题解释:正确答案是B解析：实验原理是：实验点与对照点因大小、明暗、背景、颜色的不同引起猴子目光的不同变化，推断出“金星”的大小和颜色，而不是经过训练，猴子准确地指出金星的大小和颜色，所以B项是错误的。故正确答案为B。考点：词句理解题

第12题所属考点-2014年上海公务员考试行测真题（B类）

13、单选题  经济学家指出：任何经济有效率的国家都能创造财富。这样的国家只在财富平均分配时才能保持政治稳定。财富平均分配又会消灭风险，而风险正是经济运转必不可少的前提条件。以下结论正确的_____。
A: 没有一个国家能无限期的既保持政治稳定，又有巨额财富
B: 没有一个国家能无限期的既能保持经济有效率，又能保持政治稳定
C: 经济效率的提高会刺激风险的出现，而风险又反过来促进了经济效率的提高
D: 只要能平均分配财富的国家就能无限期的保持政治的稳定
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干。利用充分必要条件第一句：经济有效率⇒创造财富，第二句：政治稳定⇒财富平均分配，第三句：财富平均分配⇒消灭风险，风险⇒经济运转。将后两个推导关系连起来即为：政治稳定⇒财富平均分配⇒消灭风险。第二步：逐一翻译选项并判断选项的正确。利用逆否规则A风险⇒经济运转⇒经济有效率⇒创造财富，政治稳定⇒消灭风险，其逆否命题为风险⇒政治不稳定，所以在同样的条件下，则不能既保持经济有效率，又能保持政治稳定，A错B对;C经济效率⇒风险，A中可以看出风险⇒经济运转⇒经济有效率⇒创造财富，“经济效率”属肯后件，无法推出绝对表达的结论，C错误。D财富平均分配⇒政治的稳定，“财富平均分配”属肯后件，无法推出绝对表达的结论，D错，故正确答案为B。

第13题所属考点-逻辑判断综合

14、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: B
本题解释:【知识点】 其他数量【答案】 B【解析】 此题属于黑白叠加，由第一组得出同花纹叠加（两个+或两个-）得到+，不同花纹（+与-）叠加得到-。依此规律，得到正确答案为B。

第14题所属考点-2014年广东省乡镇公务员考试行测真题

15、单选题  存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把_____位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。
A: 2
B: 8
C: 32
D: 1024
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点信息科学技术解析本题考查科技常识。字节是计算机信息技术用于计量存储容量和传输容量的一种计量单位，1个字节等于8位二进制。故正确答案为B。

第15题所属考点-常识判断综合

16、单选题  物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，他们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果。因为这些物质产品和技术发明，还体现了创造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。这段文字的主旨是_____。
A: 物质产品的文化内涵来自于文化传统
B: 物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化
C: 不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播
D: 物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析∶本文段的主旨句是第一句，第一句的重心在“它们还可能影响人们的精神世界和生活方式，甚至产生意料之外的效果”。文段后面的内容都是围绕这一主旨进行论述的，故本题答案为B。

第16题所属考点-片段阅读

17、单选题  为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是_____。
A: 组织社区志愿者开展邻里互动活动
B: 提高临床一线医护人员的待遇水平
C: 通过微博向群众提供政务服务资讯
D: 设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点政府职能解析本题考查政治常识。社会管理创新，是指在现有社会管理条件下，运用现有的资源和经验，依据政治、经济和社会的发展态势，尤其是依据社会自身运行规律乃至社会管理的相关理念和规范，研究并运用新的社会管理理念、知识、技术、方法和机制等，对传统管理模式及相应的管理方式和方法进行改造、改进和改革，建构新的社会管理机制和制度，以实现社会管理新目标的活动或者这些活动的过程。社会管理创新既是活动，也是活动的过程，是以社会管理存在为前提的，其目的在于使社会能够形成更为良好的秩序，产生更为理想的政治、经济和社会效益。2004年6月党的十六届 会提出要“加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新”，2007年党的十七大报告提出要“建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局”。A、C、D都有“公众参与”，B选项只涉及特定群体，不属于“社会管理创新”，故正确答案为B。

第17题所属考点-常识判断综合

18、单选题  研究发现，通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来，并在游戏过程中学会解决冲突，体会自己的情绪，来源:91考试网 91eXAm.org探索与他人相处的方式，逐渐了解身边的这个世界。如果以下选项为真，最能削弱上述论断的是_____。
A: 孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护
B: 孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食
C: 经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼
D: 孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据论点是孩子可以通过在游戏中学习，进一步了解身边的真实性世界，没有明显的论据。第二步：判断削弱方式只有论点，需削弱论点。第三步：逐一判断选项的作用A项对于孩子们能不能了解真实世界没有关系，属于无关项。B项和玩游戏没有关系，属于无关项。C项对论点有一些削弱作用，"遇到陌生人时并不主动打招呼"并不能保证玩游戏的儿童可以了解身边的真实性世界，削弱力度较弱。D项孩子们"在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实"，就无法把游戏中的经验带入现实之中，削弱了论点。因此答案为D。标签削弱论点

第18题所属考点-逻辑判断（削弱题型)

19、单选题  内隐认知是指人的大脑对各种刺激的内部加工过程，即在认知过程中，虽然行为者不能回忆某一过去经验，但这一经验已潜在地对行为者的行为和判断产生影响。根据上述定义，下列符合内隐认知的是_____。
A: 小方在电视上看到某品牌手机的广告，她想到爸爸使用的手机听筒有问题，不如买一款广告中的手机送给他
B: 小辉利用业余时间学习了法语，工作后由于没有从事法语相关工作，法语学习就被迫中断了
C: 三十岁的张明很怕毛毛虫，母亲认为这是因为他一岁半时曾被毛毛虫蛰伤过
D: 一切企业借鉴国外经验，请名人为公司产品代言，并进行广泛宣传，以此为企业赢得利润和声誉
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点单定义判断解析第一步：找到定义关键词“过去经验”，“行为者不能回忆”，“潜在地对行为者的行为和判断产生影响”第二步：逐一分析选项C项“一岁半时曾被毛毛虫蛰伤过”这一“过去经验”，张明已不能回忆，但却造成了他很怕毛毛虫的这一认知，符合定义分析，是答案。A项小方回忆起“爸爸使用的手机听筒有问题”这一“过去经验”，不符合定义要件;B、D都没有涉及到“过去经验”，不符合定义分析。综上，故正确答案为C。

第19题所属考点-定义判断综合

20、单选题  公地悲剧：也称公共地悲剧，指享用者都从自己私利出发，争取从中获取更多收益，而付出的代价由大家负担。下列不属于公地悲剧的是_____
A: 军备竞赛的双方都面临着一个困境一一方面军事力量不断增加，另一方面国家安全却受到越来越多的威胁
B: 博弈游戏中，任何“赢”的一方都是背离游戏的，任何“输”的一方也都是背离游戏的
C: 一群牧民一同在一块公共草场放牧。不少牧民都想多养羊增加个人收益，结果草场持续退化，直至无法养羊，最终导致所有牧民破产
D: 有的企业把下水道污物、化学物质、放射性污染物和高温废弃物等排放到水体中，将有毒废气排放到大气中
参考答案: A
本题解释:参考答案:A题目详解:此题难度较大。B是属于公共地悲剧的，因为赢和输是打引号，赢是指为了私利而不守规矩，这是短期的；理解“公地悲剧”的关键是“享用者从私利出发，争取更多收益”、“代价由大家负担”。选项A中，两国之间的军备竞赛可以用囚徒困境来描述。两国都可以声称有两种选择：增加军备（背叛）、或是达成削减武器协议（合作）。两国都无法肯定对方会遵守协议，因此两国最终会倾向增加军备。似乎自相矛盾的是，虽然增加军备会是两国的“理性”行为，但结果却显得“非理性”（例如会对经济造成都有损坏等）。这可视作遏制理论的推论，就是以强大的军事力量来遏制对方的进攻，以达到和平。所以依据题意，该题的答案为A考查点:判断推理>定义判断>社会生活类

第20题所属考点-定义判断（社会生活类)

21、单选题  三沙市位于中国南海，是目前我国最年轻的地级市，下辖西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域，三沙市的设立是由哪一机关批准?_____
C: 国务院
D: 海南省人大
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点宪法解析本题考查宪法对国家机构职权的相关规定。根据宪法的规定，全国人大批准省、自治区和直辖市的建置，国务院批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。三沙市属于地级市，其设立由国务院批准。故正确答案为C。

第21题所属考点-常识判断综合

22、单选题  所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生”。我们要培养的是具有真正正直、善良、真诚等美好品德的孩子，让他们拥有积极乐观的人生态度，懂得尊重自己，尊重他人，有自己的兴趣爱好，有责任心，有信心，宽容、大度，在别人需要帮助的时候会伸出援助之手。根据这段文字，以下说法正确的是_____。
A: 对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要
B: 我们不应该将成绩做为衡量孩子好与差的唯一标准
C: 有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子
D: 品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点细节判断题解析据提问知此题是细节判断题。根据文中“每个孩子都有自己的特点，不仅仅因为成绩不好就把其定位为‘差生’”可知，我们不应该将成绩作为衡量孩子好与差的唯一标准，B项正确。A项理解错误，文段并没有将对孩子品德、人生态度的培养与成绩比较，只是说不能仅仅因为成绩差就定位为“差生”;C、D两项均无法从文中得出。故正确答案为B。

第22题所属考点-片段阅读综合

23、单选题  下列归类不正确的一组是：_____
A: 五音：宫、商、角、徵、羽
B: 五等爵：公、侯、伯、子、男
C: 六部：吏、户、礼、兵、刑、工
D: 五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：A、B、C三项均为正确选项，D项五经是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

第23题所属考点-人文常识

24、单选题  谬误：语法_____
A: 木头：煤炭
B: 俗气：文章
C: 馒头：面粉
D: 快乐：高兴
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：语法可能会存在谬误；文章可能会写得俗气。

第24题所属考点-类比推理

25、单选题  人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和技术创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎;高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。这段文字意在说明_____。
A: 新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B: 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C: 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D: 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点隐含主旨题解析根据提问方式可知考查隐含主旨。材料前两句说明高等教育在知识经济时代的重要性，以引出观点“在改革发展的时代新形势下，高等教育迫切需要改革，以更好地为社会服务，参与到经济社会发展中去”，整个材料构成“铺垫观点——提出观点”的分——总结构。“总”的部分是材料的主旨，进一步引申为“新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向”，故A项正确。B、C项在材料中未提到，均不选。D项为抓住材料重点。因此正确答案为A。

第25题所属考点-片段阅读综合

26、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: A
本题解释:A。【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。

第26题所属考点-图形推理

27、单选题  从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分，我们可以把市场划分为产品市场和要素市场两大类。下列不属于要素市场的是_____。
A: 劳动力市场      
B: 生产资料市场 
C: 消费品市场      
D: 金融市场
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：从交易对象的属性及它们在社会再生产过程中的作用角度划分，有产品市场和要素市场。产品市场主要是指消费品市场，消费品市场是指社会生活中生活资料或消费资料的交换关系总和及场所，是市场经济中最基本的市场。

第27题所属考点-常识判断

28、单选题  下列不属于限制竞争行为的是_____。
A: 某县文化局限定所有的中小学必须购买某一经营者的文化用品
B: 某省政府最近下发一通知，所有购买外地商品的本地商品经营者都必须缴纳购买税
C: 某县邮电局通告全县人民，所有想装电话的用户都必须从邮电局买电话
D: 某县电影院进行有奖看电影，最高奖是一辆八千元的摩托车
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：D项不属于限制竞争行为。

第28题所属考点-常识判断

29、单选题  根据智利的法律，所有新房屋的制造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行，建筑物在开建之前_______地必须由专业机构负责设计，因为对房屋防震的要求极高，所以智利在建筑的每一个环节上都_______，不敢有丝毫的_______。填入横线部分最恰当的一项是_____
A: 理所当然精益求精松懈
B: 无一例外按部就班懈怠
C: 一视同仁精雕细刻马虎
D: 毫无疑问循规蹈矩大意
参考答案: B
本题解释:【解析】B。“建筑物”是不能与“一视同仁”项对应的，首先排除C项;而“理所当然”与“毫无疑问”都非常口语化，且一般单独使用，因此排除A、D项。

第29题所属考点-选词填空

30、单选题  西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下而出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。这段文字意在说明“日常生活审美化”理论_____
A: 以获得了各方面的广泛认可
B: 主要满足了人们的精神需求
C: 出现的时代背景及理论基础
D: 与百姓的日常生活密切相关
参考答案: C
本题解释:【答案】选C。解析：看似细节推断，实际还是主旨题。并列结构，第一句讲这种理论出现的时代背景，第二句讲理论基础。

第30题所属考点-片段阅读

31、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: C
本题解释:C【解析】注意圆圈里面线的变化。故正确答案为C。

第31题所属考点-图形推理

32、单选题  水平一体化物流是指同一行业的多个企业，通过共同利用物流渠道，获得规模经济效益、提高物流效率。水平一体化物流须具备物流需求和物流供应的信息平台，要有大量企业参与并存在较多的商品量。根据上述定义，下列选项属于水平一体化物流的是_____。
A: 某家具厂要求原材料供应商和产品销售商使用同一家物流公司
B: 某市屠宰企业将猪、牛肉混放入冷藏车并送往一百多家零售店
C: 电子城百家商店签订协议，指定其中一家承担电子城送货业务
D: 某百货公司设立物流中心，统筹安排全公司各类货物发送工作
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：第一步：抓住每个定义中的关键词水平一体化物流的定义包含的几个重点关键词是，“同一行业的多个企业”、“共同物流渠道”和“提高物流效率”。第二步：逐一判断选项A选项中家具厂要求原材料供应商和销售商使用同一家物流公司，对于原材料商和销售商来说处于同一行业的多个企业，但仅是与某家具厂合作时使用一家物流公司，所以他们之间并没有共同利用物流渠道，所以不符合定义。B选项中的屠宰企业也单个企业行为，不属于“同一行业的多个企业”。所以不符合定义。C选项中百家商店属于“同一行业的多个企业”，指定其中一家承担送货业务属于“共同物流渠道”能够提高物流效率，所以符合定义。D选项设立物流中心仍属于单个企业行为，并不是“同一行业的多个企业”所以不符合。因为本题选择符合的一项，故正确答案为C。

第32题所属考点-定义判断

33、单选题  外语学校有英语、法语、日语教师共27人，其中只能教英语的有8人，只能教日语的有6人，能教英、日语的有5人，能教法、日语的有3人，能教英、法语的有4人，三种都能教的有2人，则只能教法语的有_____。
A: 4人
B: 5人
C: 6人
D: 7人
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点容斥原理问题解析

第33题所属考点-数学运算综合

34、单选题  每道题目的左边四个图形呈现一定的规律性。根据这种规律，你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请开始答题： A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: C
本题解释:【解析】C。一个三角形等于两个圆，一个正方形等于四个圆，转换后，每个图形中相当于包含18个圆，选项C中包含2+4×2+2×4=18个圆，故选C。

第34题所属考点-图形推理

35、单选题  利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想，找到制约宣传基督教教义的切入口，可在这一过程中，他们也有被精深的中学所折服的成分，这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和之作中可以透出消息。通过以上文字，作者主要想说明的是_____。
A: 汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切入口
B: 利马窦等人学习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C: 中国传统文化的语言、文字和思想博大精深，传教士难免不被汉化
D: 利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问知此题属于隐含主旨题。文段主要描写了利马窦等人借助中国传统文化来宣传基督教，同时也受到了中国文化成分的影响。A、B两项都只概括了其中一个方面。C选项偷换概念，原文中说的是“折服”，而不是“被汉化”，故排除C。只有D选项完整准确地概括了文段的含义，故正确答案为D。

第35题所属考点-片段阅读综合

36、单选题  把12棵同样的松树和6棵同样的柏树种植在道路两侧，每侧种植9棵，要求每侧的柏树数量相等且不相邻，且道路起点和终点处两侧种植的都必须是松树。问有多少种不同的种植方法：_____
A: 36
B: 50
C: 100
D: 400
参考答案: C
本题解释:正确答案是C解析根据题意，道路起点和终点处两侧种植的都必须是松树，故只需要安排12-4=8棵松树的位置。每侧的柏树数量相等且不相邻，则每侧3棵柏树，且每侧共9棵树，除去道路起点终点，则松树每侧4棵。用“隔板法”，将3棵松树插在4棵松树的间隙，每侧有 

第36题所属考点-2015年国家公务员考试行测真题及答案解析(省部级)

37、单选题  下列选项中不属于政企分开的措施是_____
A: 政府部门与所办经济实体脱钩
B: 取消政府主管部门对所属企业的人、物的控制
C: 加强对企业投资的审批
D: 对国有重点企业试行稽查特派员制度
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点政府职能解析政企分开的主要措施：解除政府主管部门与所办经济实体和直属企业的行政隶属关系;大量裁减专业经济部门和各种行政性公司，发展社会中介组织;加强和改善国有企业的监管方式。C选项不属于政企分开的措施。故正确答案为C。本题相关知识点：政府与企业的社会职责的分开。政府的社会职责是对国家和社会公共事务进行有效的管理，而企业的社会职责是依照国家法律和市场规则，以最少的投入向社会提供最多最好的产出。

第37题所属考点-常识判断综合

38、单选题  这是一片美丽的土地。辽金故地，满蒙风情，梦幻三江，构成了松原独具魅力的旅游资源。全国十大淡水湖之一的查干湖四百里________，国家地质公园大布苏泥林_________。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色，___________。龙华宝刹的大雄宝殿亚洲称雄，孝庄祖陵陈列馆呼唤一代芳华，魂归故里。依次填入画横线部分最恰当的一项是_____。
A: 水平如镜巧夺天工一泻千里
B: 碧波荡漾沃野千里浩浩汤汤
C: 烟波浩渺鬼斧神工泾渭分明
D: 清澈见底郁郁葱葱奔流不息
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“巧夺天工”不能修饰“国家地质公园大布苏泥林”，排除A项。“沃野千里”形容肥沃的土地极为宽广，文段意在描述松原独具魅力的潜蚀地质地貌景象，“沃野千里”用在第二空不符合语境，排除B项。比较C、D两项，“泾渭分明”比喻界限清楚，“奔流不息”指水流奔腾而不停止。结合语境，“泾渭分明”是三江口水流的一大特征，用在此处贴切。本题答案为C项。

第38题所属考点-选词填空

39、单选题  虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是__的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。填入横线部分最恰当的一项是_____。
A: 愉快
B: 清闲
C: 悠闲
D: 轻松
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点实词填空解析考查语境搭配的实词辨析与填空。愉快：指的是心情上的愉悦;清闲：清静悠闲，引申指暇时;悠闲：从容闲适而无所牵挂;轻松：不感到有负担，不紧张。原文中提到了工作中的“压力”一词，因此接下来的“回家时”应该与“压力”相对应。最恰当的词为D项的“轻松”。A项“愉快”指的是心情上的愉悦;B、C两项的主要语义侧重点在于“闲”。以上三项均不是和“压力”相对应的，因此不符合题意。故正确答案为D。标签近义实词

第39题所属考点-选词填空综合

40、单选题   “一切从实际出发”的理论依据是_____。
A: 物质决定意识
B: 事物绝对运动
C: 普遍联系和发展变化
D: 前进性和曲折性的辩证关系原理
参考答案: A
本题解释:【答案】A【解析】物质决定意识，这要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。本题正确答案为A。

第40题所属考点-马克思主义哲学

41、单选题  和谐：和睦_____
A: 内隐：外显        
B: 懦弱：胆怯
C: 温和：暴躁        
D: 诚实：虚伪
参考答案: B
本题解释:B【解析】题干中的两个词是近义词，与之相对应的只有B项，“懦弱”和“胆怯”也是一对近义词。

第41题所属考点-类比推理

42、单选题  二胡：钢琴：琵琶_____
A: 母亲节：圣诞节：情人节
B: 火车：汽车：马车
C: 书籍：报纸：竹简
D: 川菜：麦当劳：湘菜
参考答案: D
本题解释:D。二胡和琵琶是中国传统乐器，钢琴是从国外传人的；川菜和湘菜是中国的菜系.麦当劳是从国外引入的。

第42题所属考点-类比推理

43、单选题  我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代，没有以理服人的态度和论述，人们凭什么来接受你的结论；_______我不反对你的结论，_________我要求，迫切地要求，请说清这些结论的来龙去脉，其实哪怕论点相左，________你的论题重要，论据扎实、论述充分，我们都会认真阅读，________心悦诚服地接受，并用来修改自己既定的想法。依次填入画横线部分最恰当的一项是：（）
A: 尽管 但是 所以 因此
B: 甚至 但是 只要 以至
C: 因此 但是 如果 以至
D: 因为 可是 只要 以致
参考答案: B
本题解释:正确答案是B解析：第一空考查对文段结构的理解。第一句是文段的总括句，第二、三句是对总括句的分述；“尽管”表示让步假设关系，后跟“还是”“但是”“却”等呼应，表示意思的转折；“甚至”表示所提出的是突出的、进一步的事例。是对第二句的进一步说明。排除C、D选项。第二空考查转折关联词。“但是”“可是”意思相近，都表示转折关系，强调转折之后的内容。根据此空无法确定选项。第三空考查充分条件的关联词。“只要”表示具有充分的条件，常与“就”“也”“都”“便”相呼应，表明由这种条件产生的一种结果；“只有”表示必需的条件，常与“才”“方”呼应。根据“我们都会认真阅读”，确定此空为“只要”。第四空考查近义词辨析。“以至”是连词，①表示时间、数量、程度、范围等的延伸；②用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。“以致”也是连词，常用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。故正确答案为B。考点：虚词填空

第43题所属考点-2014年上海公务员考试行测真题（B类）

44、单选题  自工业革命以来，人类大量焚烧化石燃料和毁林，排放的温室气体不断增加，导致了20世纪全球明显升温。如果要控制大气中温室气体浓度的长期增长，各国就要进行人为干预，或者从源头上限制化石能源的使用，减少温室气体排放;或者增加温室气体的汇，即通过植树造林把排放到大气中的温室气体重新吸收起来。据此，可以推出_____。
A: 如果从源头上限制化石能源的使用，就能避免全球明显升温
B: 如果通过植树造林增加温室气体的汇，就能避免全球全球明显升温
C: 如果各国既不从源头上限制化石能源的使用，又不增加温室气体的汇，就不能控制大气中温室气体浓度的长期增长
D: 如果各国从源头上限制化石能源的使用或通过植树造林增加温室气体的汇，就能控制大气中温室气体浓度的长期增长
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点关联词推导解析第一步：翻译题干，利用充分必要条件温室气体增加⇒全球升温，利用逆否规则，即：﹣全球升温⇒﹣温室气体增加控制温室气体浓度增长⇒限制化石能源的使用(减少温室气体排放)∨增加温室气体的汇(植树造林)。将以上两个推导联系起来可以得到：﹣全球升温⇒控制温室气体浓度增长⇒限制化石能源的使用(减少温室气体排放)∨增加温室气体的汇(植树造林)。第二步：逐一翻译选项并判断正确选项A项，从源头上限制化石能源的使用⇒﹣全球升温(大气中温室气体浓度的长期增长)。肯定题干后件中的一支不能得到肯定题干前件的结论，A错误。B项，增加温室气体的汇⇒﹣全球升温。肯定题干后件中的一支不能得到肯定题干前件的结论，B错误。C项，﹣从源头上限制化石能源的使用∧﹣增加温室气体的汇⇒﹣控制大气中温室气体浓度的长期增长。“﹣从源头上限制化石能源的使用∧﹣增加温室气体的汇”是否定题干的后件，由此可以得到否定题干前件的结论“﹣大气中温室气体浓度的长期增长”，C正确。D项，从源头上限制化石能源的使用∨增加温室气体的汇⇒控制大气中温室气体浓度的长期增长。肯定题干后件不能得到肯定题干前件的结论，D错误。故正确答案为C。标签充分必要条件逆否规则

第44题所属考点-逻辑判断（关联词推导)

45、单选题  A: B: C: D: 参考答案: C
本题解释:参考答案:C题目详解:

第45题所属考点-图形推理（平移)

46、单选题  下列犯罪中，告诉才处理的犯罪有 _____。
A: 非法拘禁罪
B: 诽谤罪
C: 拐骗儿童罪
D: 强迫职工劳动罪
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：根据法律规定，告诉才处理的案件有：1.侮辱、诽谤案(刑法第246条规定的，但是严重危害社会秩序和国家利益的除外);2.暴力干涉婚姻自由案(刑法第257条第1款规定的);3.虐待案(刑法第260条第1款规定的);4.侵占案(刑法第270条规定的)。

第46题所属考点-刑法

47、单选题  小李和朋友相约：“如果明天阳光灿烂，我就和你一起去踏青。” 据此，可以推出小李爽约的情形是_____。
A: 明天阳光灿烂，小李的确和朋友一起踏青去了
B: 明天阳光灿烂，但小李没有和朋友一起去踏青
C: 明天下雨，小李仍和朋友一起踏青去了
D: 明天下雨，小李没有和朋友一起去踏青
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点关联词推导解析第一步：翻译题干约定：天气好⇒小李和朋友一起去踏青。爽约：-(天气好⇒小李和朋友一起去踏青)。第二步：看其他的话题干中的“爽约”是对原先的命题予以否定。“如果A……那么B……”的负命题是“A且非B”。因此“-(天气好⇒小李和朋友一起去踏青)”等值于：天气好∧小李和朋友没有一起去踏青，即B。故正确答案为B。

第47题所属考点-逻辑判断（关联词推导)

48、单选题  下列哪项能被11整除? _____
A: 937845678
B: 235789453
C: 436728839
D: 867392267
参考答案: A
本题解释:A【解析】9+7+4+6+8=343+8+5+7=2334-23=11所以，答案是A。

第48题所属考点-数学运算

49、单选题  A: A
B: B
C: C
D: D
参考答案: A
本题解释:【知识点】 其他数量【答案】 A【解析】第一组图形中边的条数分别为3,4,5，为等差数列。第二组图中点的个数分别为2,3，接下来应该为4，所以选A。

第49题所属考点-2014年广东省乡镇公务员考试行测真题

50、单选题  上课时，老师带了一块矿石来，让甲、乙、丙三位学生辨认。甲说：“这不是铁，也不是铅。”乙说：“这不是铁，而是铜。”丙说：“这不是铜，而是铁。”老师总结道：“三个人中，有一个人的两个判断都对；另一个人的两个判断都错；还有一个人的两个判断一对一错。”根据上述条件，可以推出以下哪项为真？_____
A: 这块矿石是锡
B: 这块矿石是铜
C: 这块矿石是铅
D: 这块矿石是铁
参考答案: D
本题解释:答案解析:第一步：找突破口本题突破口为出现最多的对象，即铁，”这不是铁“和”这是铁“这两种说法中肯定有一对一错，但是题中的条件复杂，所以采用假设法。第二步：采用假设法进行分析根据题干给出的条件说明矿石的情况可能有三种①假设这是铁，则甲和乙的两个判断中都有一个是错的，则丙的两个判断都是对的，则，这是铁，不是铜，则甲的两个判断都是错的，乙的两个判断一对一错，符合题意；②假设这是铜，则甲乙的两个判断都是对的，丙的两个判断都是错的，不符合题意；③假设这是铅则甲乙丙的两个判断都是一对一错，不符合题意，则矿石为铁，故正确答案为D。

第50题所属考点-逻辑判断