1、单选题  新华大学在北戴河设有疗养院，每年夏季接待该校的教职工。去年夏季该疗养院的入住率，即全部床位的使用率为87%，来此疗养的教职工占全校教职工的比例为10%。今年夏季来此疗养的教职工占全校教职工的比例下降至8%，但入住率却上升至92%。以下各项如果为真，都有助于解释上述看来矛盾的数据，除了_____。
A: 今年该校新成立了理学院，教职工总数比去年有较大增长
B: 经过去年冬季的改建，该疗养院的各项设施的质量明显提高，大大增加了对疗养者的吸引力
C: 今年该疗养院的客房总数不变，但单人间的比例由原来的5%提高至10%;双人间由原来的40%提高到60%
D: 该疗养院去年的部分客房，今年改为足疗保健室或棋牌娱乐室
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点加强题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是去年夏季该疗养院的入住率，即全部床位的使用率为87%，来此疗养的教职工占全校教职工的比例为10%;今年夏季来此疗养的教职工占全校教职工的比例下降至8%，但入住率却上升至92%，没有明显论据。第二步：判断加强方式本题只有论点，没有论据，所以需加强论点。第三步：逐一判断选项的作用A中成立了理学院使得教职工总数比去年有较大增长，解释了来此疗养的教职工占全校教职工的比例下降现象，加强论点;B中疗养院的各项设施的质量明显提高，只是增加吸引力，入住率未必上升，属无关选项;C中客房总数不变，单人间和双人间比例上升，从而解释了入住率上升，加强论点;D中去年的部分客房改为足疗保健室或棋牌娱乐室，使得全部床位总数减少了，从而也就解释了入住率上升，加强论点。综上，只有B项是无关选项，另外三项都在一定程度上能够解释题干矛盾的数据，也就是加强了论点，故正确答案为B。标签加强论点

2、单选题  树木枝干和许多植物的茎秆通常含有大量难以分解的木质素，因此利用它们来提炼生物燃料的效率要大打折扣。目前，人们发现了一种名为红球菌的细菌，它具有分解木头和其他植物中木质素的能力，因此，人们认为可以将红球菌广泛用于以往大都废弃的茎秆，从而大大提高生物燃料的利用率。以下哪项如果为真，最能支持以上述结论?_____
A: 红球菌能分泌一种酶，这种酶具有分解木质素的能力，但是其分泌能力呈现周期性变化
B: 一些真菌也具有分解木质素的能力，研究发现，这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C: 红球菌易于培养，目前对红球菌已完成基因测序，因此可以利用红球菌大规模地生产分解木质素的酶
D: 木质素是一种优质高分子材料，迄今为止，超过95%的木质素都是直接排入江河或浓缩后烧掉，很少有效利用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析本题为加强题型。第一步：找到论点论据论点：人们认为可以将红球菌广泛用于以往大都废弃的茎秆，从而大大提高生物燃料的利用率论据：人们发现了一种名为红球菌的细菌，它具有分解木头和其他植物中木质素的能力第二步：逐一分析选项C项在论点和论据之间搭桥，论据强调红球菌具有分解木质素的能力，论点强调通过广泛运用红球菌来提高生物燃料的利用率，具有分解能力和能否被广泛利用之间没有必然的联系，需要在两者间搭桥，C项恰恰说明红球菌分解木质素的能力能够被广泛运用，加强了论证，是本题答案。A项红球菌粉分泌能分解木质素的酶呈现周期性变化，这说明红球菌不一定能被广泛运用，削弱了论点;B项说的是一些真菌，跟红球菌无关，属于无关选项;D项是对木质素的介绍，跟红球菌能分解木质素并提高生物燃料的利用率无关，同样属于无关选项。故正确答案为C。标签加强论证

3、单选题  一种海洋蜗牛产生的毒素含有多种蛋白，把其中的一种给老鼠注射后，会使有两星期大或更小的老鼠陷入睡眠状态，而使大一点的老鼠躲藏起来。当老鼠受到突然的严重威胁时，非常小的那些老鼠的反应是呆住，而较大的那些老鼠会逃跑。以上陈述的事实最有力地支持了以下哪项假说?_____
A: 非常小的老鼠很可能与较大的老鼠一样易于遭受突发性的严重威胁
B: 注射到鼠体的包含在蜗牛毒素中的蛋白的主要功能是通过诱导蜗牛处于完全的静止中而起到保护蜗牛的作用
C: 如果给成年老鼠大剂量地注射这种蛋白质，也会使它们陷入睡眠状态
D: 老鼠对突然的严重威胁的反应受其体内生成的一种化学物质的刺激。这物质与注射到老鼠体内的蛋白质相似
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点日常结论解析第一步：抓住题干的对象及其关系题干强调小老鼠、大老鼠在被注射某蛋白质后，小的老鼠"陷入睡眠状态"，大一点的老鼠"躲藏"起来。而未注射此蛋白质时，老鼠在遭到严重威胁时，他们的反应是"呆住"和"逃跑"。第二步：判断选项的作用题干说明小老鼠、大老鼠在受到威胁是有区别的，A项不符合题干推断。B项"保护蜗牛"无中生有。C项"大剂量地给成年老鼠注射这种蛋白质，会使它们陷入睡眠状态"题干中没有涉及，属于干扰项。由题意可知，"陷入睡眠状态"和"呆住"，"躲藏"和"逃跑"，状态很相似，所以正确答案为D。

4、单选题  随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信;后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。题干中的信息最能够反驳以下哪一项断言?_____
A: 人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。
B: 如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演，他们所作出的判断将会很不相同
C: 同一个社会行为，当被置于不同的社会语境中评价时，不同的人会得出不同的判断
D: 一个人对某位讲演者的讲演质量的评判，会受到其他人对这次讲演的反应的影响
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息题干表明听众的注意力不同，他们对同一位演讲者的判断也不同，这说明人们对演讲者的判断取决于听众本身的注意力。第二步：逐一判断选项的作用提问句要求找出最能被题干信息反驳的选项。A项的说法恰恰与题干相反，能被题干信息反驳;B项无法被题干反驳，演讲者的讲演内容是一样的，决定听众判断的，是他们本身的注意力，而非演讲者的讲演;C项，题干只分析讲演者和听众的关系，没有说明社会行为和社会语境的问题，D项题干没有谈到听众态度有没有受他人影响，C、D两项均与题干无关。故正确答案为A。

5、单选题  甲、乙、丙三人各自举着红旗、绿旗和黄旗，分别从东面、南面和西面三个方向朝山顶攀登。甲不举红旗，也不从东面上山;举红旗的人从西面上山;乙举着绿旗。由此可以推出_____。
A: 举绿旗者从南面上山
B: 丙从东面上山
C: 举黄旗的不是甲
D: 乙不从南面上山
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点排列组合解析第一步：找突破口本题突破口是信息量最大对象，即举红旗。由“甲不举红旗”和“举红旗的人从西面上山”知，甲不从西面上山。又知甲也不从东面上山，因此甲只能从南面上山。第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步中所有信息放在一个表中人：甲乙旗：绿旗红旗上山：南面西面第三步：填空，即填上每一个集合的空格人：甲乙(丙)旗：(黄旗)绿旗红旗上山：南面(东面)西面通过分析，只有D中说法符合上表，故正确答案为D。