1、单选题  这是一片美丽的土地。辽金故地，满蒙风情，梦幻三江，构成了松原独具魅力的旅游资源。全国十大淡水湖之一的查干湖四百里________，国家地质公园大布苏泥林_________。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色，___________。龙华宝刹的大雄宝殿亚洲称雄，孝庄祖陵陈列馆呼唤一代芳华，魂归故里。依次填入画横线部分最恰当的一项是_____。
A: 水平如镜巧夺天工一泻千里
B: 碧波荡漾沃野千里浩浩汤汤
C: 烟波浩渺鬼斧神工泾渭分明
D: 清澈见底郁郁葱葱奔流不息
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“巧夺天工”不能修饰“国家地质公园大布苏泥林”，排除A项。“沃野千里”形容肥沃的土地极为宽广，文段意在描述松原独具魅力的潜蚀地质地貌景象，“沃野千里”用在第二空不符合语境，排除B项。比较C、D两项，“泾渭分明”比喻界限清楚，“奔流不息”指水流奔腾而不停止。结合语境，“泾渭分明”是三江口水流的一大特征，用在此处贴切。本题答案为C项。

2、单选题  中国周代已能用石棉纤维制作织物，因沾污后经火烧即洁白如新，故有火浣布或火烷布之称。列子书中就有_____：“火浣之布，浣之必投于火，布则火色垢则布色。出火而振之，皓然疑乎雪”。人们可以用石棉做织物，正是利用了石棉的_____。_____
A: 记录 特性
B: 记载 特性
C: 登记 特点
D: 纪录 特点
参考答案: B
本题解释:B【解析】本题属于实词辨析题。首先来看第一组词，“记录”把听到的话或发生的事写下来;“记载”记载事情的文章;“登记”把有关事项或东西登录记载在册籍上;“纪录”同“记录”;一般古书都称有“记载”，因此第一处划横线处可以填入的词“记载”。再看看第二组词语，“特性”指的某一事物所特有的性质，而“特点”指的人或事物所具有的独特的地方。第二划横线处应该填入的词是“特性”。所以选择B选项。

3、单选题  ______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论和模型，______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。_____
A: 尽管/也 
B: 即使/但 
C: 尽管/但 
D: 即使/也
参考答案: C
本题解释: 【解析】C。前面是事实因此用“尽管”，后面是转折。

4、单选题  恪守新闻真实性，是新闻界共同的“铁律”，新闻的生命也在于此。任何细节的_____，都是新闻工作的_____，都是新闻工作者的_____。填入括号部分最恰当的一项是_____。
A: 谬误不幸失误
B: 失真责任失信
C: 失实失误耻辱
D: 失误耻辱悲哀
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的适用对象。谬论：荒唐、错误的言论失真：失去本意或本来面貌；跟原来的有出入失实：与事实不符报道失误：出现差错耻辱：声誉上所受的损害不幸：指意外挫折或灾祸不幸责任：分内应做的事悲哀：伤心先看第二空，“责任”的主体应该是人，“耻辱”修饰的对象应该也是人，而不能是“新闻工作”，故首先排除B、D。再看第一空，“谬误”是针对准确性而言的，与“真实性”相对应应该填“失实”更合适。考查点:言语理解与表达>选词填空>实词的辨析>区别词语的适用对象

5、单选题  传统的学习方式，以接受性学习为主。“接受”的弊端不言而喻；但也不能____其对于研究性学习的重大作用。②远处西边的树梢上，忽然哗哗地喷出一阵阵华光，一朵朵红的，绿的，中间不断地______着灿白的火星。③为了迅速提高同学们口语水平，王老师为大家一次一次地示范朗读，一个一个地_____发音。_____
A: 忽略 暴发 矫正
B: 忽略 爆发 校正
C: 忽视 暴发 校正
D: 忽视 爆发 矫正
参考答案: D
本题解释:答案：D解析：忽略看见了，但是舍弃了，即主观抛弃；忽视是没看见，舍弃了爆发与火药有关矫正：改正，纠正之意。如矫正发音，矫正偏差，矫正错误等。校正：订正，校对之意。如校正错字等。