1、单选题  过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等等。这意味着_____。
A: 旧的传统教育观念不教授学习方法
B: 知识本身没有多大的力量
C: 掌握方法比掌握知识更重要
D: 新旧两种教育观念是互相矛盾，互不相容的
参考答案: C
本题解释:【答案】C【解析】旧的教育观念是掌握知识，新的教育观念是掌握方法，新的之所以能够取代旧的就是认识到方法比知识更重要，所以答案为C。

2、单选题  甲、乙、丙三人各自举着红旗、绿旗和黄旗，分别从东面、南面和西面三个方向朝山顶攀登。甲不举红旗，也不从东面上山;举红旗的人从西面上山;乙举着绿旗。由此可以推出_____。
A: 举绿旗者从南面上山
B: 丙从东面上山
C: 举黄旗的不是甲
D: 乙不从南面上山
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点排列组合解析第一步：找突破口本题突破口是信息量最大对象，即举红旗。由“甲不举红旗”和“举红旗的人从西面上山”知，甲不从西面上山。又知甲也不从东面上山，因此甲只能从南面上山。第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步中所有信息放在一个表中人：甲乙旗：绿旗红旗上山：南面西面第三步：填空，即填上每一个集合的空格人：甲乙(丙)旗：(黄旗)绿旗红旗上山：南面(东面)西面通过分析，只有D中说法符合上表，故正确答案为D。

3、单选题  1980年，年龄在18到24之间，与父母生活在一起的人占该年龄段人口的比例为48%，而到1986年，这一比例升至53%。可以说，在1986年，这一年龄段的人更加难于负担独立生活。上文得出的结论是基于下列哪个假设?_____。
A: 这一年龄段中不能自立的人更愿意和同龄人生活在一起，而不是父母
B: 这一年龄段中有些人，只要他们能独立生活，就会选择独立，而不是和父母生活在一起。
C: 这一年龄段中与父母生活在一起的人，不分担房费支出
D: 与1986年相比，1980年具有更适合年轻人独立创业的社会环境
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点加强题型解析第一步：找到论点和论据论点是在1986年，年龄在18到24之间年龄段的人更加难于负担独立生活。论据是1980年，年龄在18到24之间与父母生活在一起的人占该年龄段人口的比例为48%，而到1986年这一比例升至53%。第二步：逐一判断选项的作用根据题干信息可知，要使这一推论合理，就必须要求该年龄段的人除了“难以负担独立生活”以外，没有其他原因使他们与父母同住。只有B项符合推论的依据。A项说不能自立的人更愿意和同龄人生活在一起而不是父母，削弱了论点。C项说与父母生活在一起的人，不需要分担房费支出，可以支持推论，但不是必须的，不能作为题干推理成立的必不可少的条件。D项说更适合年轻人独立创业的社会环境与题干论点没有关系，属于无关项。故正确答案为B。

4、单选题  智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人不一定能成名成家。在导致人成名成家的其他因素中，大部分属于情商。由此可以推出：_____。
A: 人只要具备很高的智商与情商，便必定成功
B: 情商很高的人不一定能成名成家
C: 情商比智商对成名成家更重要
D: 智商很高的人情商一定很低
参考答案: B
本题解释:B【解析】具备很高的智商和情商不一定能成功，原文只是说智商之外的大部分因素是情商，并没有否定还有其他因素，所以A不正确;原文说智商之外的大部分是情商，并没有肯定情商比智商重要，故C不正确;D项没有涉及到，只有B项可以从题干中推理出来。故正确答案为B。?

5、单选题  开发商要变成“猪坚强”，首先要有“猪坚强”那样随遇而安、顺势而为，降低生活标准求生的勇气。但遗憾的是，现在，开发商们只学习“猪坚强”最终获救的结果而忽略了那个最重要的生存过程。因此，开发商向“猪坚强”的学习，充其量只是一个皮毛，并未领会“猪坚强”适者生存的真正含义。这段文字的主要意思是_____。
A: 开发商已经变成了“猪坚强”
B: 开发商并没有真正向“猪坚强”学习
C: 开发商希望政府能够对他们施救
D: 政府不应该向开发商施救
参考答案: B
本题解释:【解析】B。这是一道主旨题。“因此”引导了全文的结论，“开发商向‘猪坚强’的学习，充其量只是一个皮毛”说明开发商并没有真正向“猪坚强”学习，因此正确答案为B。