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公务员考试行测题库《定义判断(心理类)》(2018年最新版)考点强化练习(十)
2018-03-28 14:13:42 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  社会从众倾向是指当群体规范被成员接受以后就会成为控制和影响群体成员的手段,使成员在知觉、判断、信念和行为上表现与群体中多数人相一致的现象。根据上述定义,下列情况中没有社会从众倾向的是_____。
A: 小李因工作进度慢而被同事们责难,他只好利用业余时间加班赶上
B: 学生小李认为张老师对自己的期望值太高了,但一想老师就是老师,他表面上还是接受了
C: 春节放长假,小王准备假期旅游,但看到同事们都打算回家团聚也决定先回家团聚
D: 刘先生在旅游时看到有几个游客自觉地收集垃圾保护环境,心里很赞赏,但自己却不好意思做
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:备注:答案有异议,D选项也准确。理由:在行为表现上,刘先生没有实际做,与题干不符。所以选D。考查点:判断推理>定义判断>心理类



2、单选题  易得性直觉指决策者通常会依据一些容易想起来的事例来判断一种类别出现的频次者事件发生的概率。下列属于易得性直觉的是_____。
A: 即使是以英语为母语的人也认为以K作为开头字母的单词比以K为第三个字母的单词多
B: 某民意调查显示戈尔将在总统选举中胜出,而事实是小布什入住白宫
C: 某防御系统每枚拦截导弹的拦截成功率为三分之一,而同时用三枚导弹实施拦截时其成功率可达百分之九十九
D: 林冲这次考得不好,认为自己是不在状态,没有发挥出应有的水平;而对于同样成绩的宋江则认为他是智力太差
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:A项是由于以K作为开头字母的单词容易想起而觉得这部分单词更多,属于易得性直觉。B、D两项不存在概率的判断问题;C项没有因为“容易想起来的事例”影响判断。故答案选A。考查点:判断推理>定义判断>心理类



3、单选题  角色中断,是指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。根据上述定义,下列属于角色中断的是_____。
A: 蔺晨旭如果要尽心尽力做好单位的领导工作,那他就没有时间尽好父亲和丈夫的责任
B: 本来对考大学报了很大的希望,但最后还是落榜回到了农村,这是她万万没有想到的
C: 一位掌权的干部遇到亲属要求给予特殊照顾的情况,但他选择的是一心为公的观念,秉公办事
D: 有些大学生在校期间,过度沉迷于网络、言情小说、时尚潮流,大把的时间被浪费掉,错过了大好的学习机会
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:A项应该说是“做好单位领导工作”和“尽父亲和丈夫的责任”是同时进行的角色,题目只是说李明在两者之间不能完全胜任而已,不符合前后相继;C项和D项都没有转换角色,C项还是干部,D项还是学生,所以该题的答案为B考查点:判断推理>定义判断>心理类



4、单选题  攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响,轮番推进的现象。根据上述定义,下列属于攀比效应的是_____。
A: 甲和乙在比谁的妻子漂亮,并约定输者请对方喝酒
B: 省公安厅比较两县公安局抓获小偷数量后,认为甲县治安良好
C: 甲公司技术人员到乙公司车间参观,暗下决心要向乙公司学习
D: 企业职工在工资收入方面互相对比,并要求本单位上调工资,增加收入
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:定义的要点是“某些相关的经济变量之间或经济利益主体”。A项中谁的妻子漂亮、B项中的治安环境、C项中的技术都不涉及攀比效应定义中的经济变量或经济利益主体,因此都不属于攀比效应;而D项中企业工人在工资方面的比较属于经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响,符合攀比效应的定义,故答案选D。考查点:判断推理>定义判断>心理类



5、单选题  认知干预:认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念,认知干预就是要以正确的理论知识来变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是_____。
A: 在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B: 学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C: 对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念
D: 对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其实际,向其提供系统的理论知识
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:理解“认知干预”要抓住关键词“正确的理论知识”、“不合理认识”,D项中教师向渴望提高自身理论水平的在职人员提供系统的理论知识,并不是说在职人员的原有理论认识不正确。故本题正确答案是D。考查点:判断推理>定义判断>心理类



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