1、单选题  我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性、 否认个人独立利益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民” ，而非法律意义上享有权利的“公民” 。上世纪 80 年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现人由“单位人”向“社会人” 过渡的目标。这一“人的社会化”过程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。对这段文字概括最恰当的一项是_____。
A: 强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志
B: 劳动人事制度改革是我国经济改革和社会进步的一个重要标志
C: “人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志
D: 由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点表面主旨题解析由提问标志词“概括”可以判断出本题为表面主旨题。材料前三句主要讲传统文化强调集体，拒绝承认个人的主体性，为后面劳动人事改革作出铺垫;后三句具体阐述劳动人事改革的目标及其重要意义。由此，材料整体上属于分—总结构，其语意重点在于“总”的部分，即“人的社会化”过程所具有的意义。选项中，C项表述最贴合文意。其他三项表述错误，未抓住材料语意重点，予以排除。故正确答案为C。

2、单选题  “长尾理论”认为，所有非主流的市场累加起来就会形成一个比主流市场还大的市场，这些少量的需求会在需求曲线上面形成一条长长的“尾巴”，实现小众的极大数量。在长长的“尾巴”上，曾被大众流行挤压和忽略的“个性化”将被凸显出来。一个比较典型的例子就是互联网给书籍带来的机遇。一本书在书店和网上的生产和传播成本是不一样的。网络的无限空间使得成本下降，非主流、需求量最小的总销量也总能和主流的、需求量最大的畅销书总量相匹配。下列叙述符合文意的是_____。
A: “长尾理论”的实质和内容
B: 小众市场需求的数量庞大也能和主流市场相匹配
C: 互联网给书籍带来的机遇
D: 非主流、需求量最小的小众将代替主流的、需求量最大的大众流行
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点表面主旨题 解析据提问知本题属于非典型表面主旨题。文段的结构是“总—分”，前两句话是文章的主旨，后文是对前两句话的具体说明。选项A概括了文段前两句话，即文段的主旨。选项B、D过度推断，“数量庞大”、“代替”都不能从文段中推出;选项C是对主旨的举例说明，而非主旨本身。正确答案为A。

3、单选题  双轨制度是中国从计划经济向市场经济过渡所采取的制度安排，曾在各个经济领域广泛使用。到目前为止，中国所有工业品和绝大多数农产品的市场已经全部放开，但是粮食领域的双轨制度依然存在，这在一个侧面反映出粮食流通体制的改革具有复杂性和特殊性。根据这段文字，关于“双轨制度”理解正确的是_____。
A: 双轨制度在市场经济下完全退出时机尚不成熟
B: 在计划经济时代，工业产品普遍采用双轨制度
C: 农产品市场的全面开放指日可待
D: 粮食市场的双轨制度限制了粮食的自由交易
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点词句理解题解析由提问可知本题为词句理解题。由第一句可知，双轨制度是过渡时期的制度，而不是计划经济时代所采用的，排除B;由最后一句可知，C表述错误，排除;市场没有完全放开，并不意味着限制了粮食的自由交易，D表述不够准确，排除。故正确答案为A。

4、单选题  中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中有这样一句话：“这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。”这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻，它主要用于说明_____。
A: 颁奖辞有不同于其他文体的语言特色
B: 刘翔志在一跃的神韵恰到好处地展现了出来
C: 用最小的语言体积，可以容纳最多的语言精华
D: 跨栏王子不仅是纪录，也是记忆，一种挥之不去的强烈记忆
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析本题考查语境中语句理解的能力。“风”作为喻体，其本体为“年轻人刘翔”。具体分析来看，“风”字，既体现了速度，又体现了“跃”的神韵，B选项正确。A选项偏离题意;C、D选项没有体现材料本意，更没有体现语境义，均不选。故正确答案为B。

5、单选题  英国银行协会每年都组织一个培训班，帮助银行职员识别假钞。在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：“这不是真钞!”据统计，接受了这种培训的职员，对假钞的识别能力要强得多。这段文字意在说明_____。
A: 潜意识是在不断的重复中获得的
B: 当信息缺失的时候更需要依赖直觉
C: 强化正确的信息有助于提高鉴别力
D: 接触过多的错误信息有可能干扰人们的判断
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。材料通过介绍英国银行协会在对职员的培训中采用反复接触真钞的方法来增强对假钞识别能力的事实，说明了对正确信息的强化有助于提高对错误信息的识别能力，C项正确。材料讲述的主体是如何判断鉴别假钞，而非“潜意识”，所以A不选;B项“直觉”表述错误，材料中说的是“对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们……”所以并不是“直觉”;材料主要说接触正确信息有助于提高鉴别，并没有说接触错的信息可能干扰人们的判断，所以D也不选。故正确答案为C。