1、单选题  理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后发展贡献，也不容忽视，但不能都认，理学所倡导的偏重道轻视事功的倾向，还有他那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。对这段文字的主旨理解最准确的是_____。
A: 理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B: 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C: 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D: 宋明两次亡于外族，理学理论起到了推波助澜的作用
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点主旨概括题解析据提问可知此题为主旨概括题。文段欲抑先扬，首先说理学的好，通过转折词“但”语锋一转，提出理学的缺陷，然后举例说明其“为渊驱鱼”的表现和影响。因此文中的关键句为“理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”，意在表明理学“偏重道德轻视事功”与帝王专制的关系，后文进一步举例说明，A项符合题意。D项只是文中举的例子;B、C项不全面，对读书人的影响只是“为渊驱鱼”的效果之一，都不是文段的主旨。故正确答案为A。

2、单选题  从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。这段话支持了这样一种论点_____。
A: 从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
B: 在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性
C: 个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受
D: 个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问知此题为主旨概括题。C项“被迫服从”对应文中的“违背自己的意见”，“自愿接受”对应文中的“放弃自己的意见”，符合题干文意，故正确答案为C。文段只是对“从众心理”作出简要介绍，并没有涉及其产生的“消极效应”，排除A项。B项“更为强调人的个性”属过度推测，也排除。D项“个体对群体越信任”的内容文段中也没有涉及，故也排除。

3、单选题  在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是_____。
A: 在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色
B: 我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的
C: 缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识
D: 避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。本段文字论述的是“在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点”的原因，C项表述符合文意。A、B项显然不是本段文字主要论证的观点;D项具有很强的干扰性，文中说“角色的影响”会“产生主观化或表面化认识”，说明“角色的影响”是“产生主观化或表面化认识”的充分条件，“避免角色的影响”是否“对社会中的人有更客观深刻的了解”存在不确定性，D项错误。故正确答案为C。

4、单选题  由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的现状。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁的现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，“铁酱油”至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是_____。
A: 由于缺铁，我国初生婴儿的健康状况不容乐观
B: 铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受
C: 政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的时常调查，其做法值得商榷
D: 食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析此题为主旨概括题。文段最后一句由“可惜”进行转折，描述了公益性的营养改善计划无人知晓，没有让大众接受。根据重点在转折之后这一常识，可知铁强化酱油销路不大，不能为大众接受主要是因为此项目无人知晓，缺乏宣传并有效传递给大众，故B项符合题意。A选项没有把握住“可惜”之后的重点内容，即该计划没有被大众知晓，故排除A;C、D两项文段没有提到，属于无中生有，故排除。故正确答案为B。

5、单选题  一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽然并不完美，但却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。”最后，大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处;接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。对以上文字准确的概括是_____。
A: 衣钵传人
B: 完美与完整
C: 要以宽阔的心胸，包容每一个人
D: 世上没有完美的人，只有完整的人
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点主旨概括题解析根据提问可知本题为主旨概括题.文段先描述了一个故事，然后对故事说明的道理进行了总结，最后一句为文段的主旨句：在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。关键词为“包容”，故正确答案为C。A选项只是作为故事引出哲理。B、D选项中的完整和完美是让我们学会包容的原因。