1、单选题  活性氧在机体中有双重作用，一方面能增强免疫力、消灭细菌，杀死恶性细胞;另一方面，如在细胞中含量过多，反而会伤害正常细胞，加重病情发展。医学上早已发现，大剂量的活性氧能杀死细胞并导致动物死亡，二氧化碳的作用就是抑制人或动物体内活性氧的过量形成。 不符合这段话意思的是_____。
A: 适量的活性氧能增强机体的免疫功能
B: 适量的活性氧能消灭细菌，杀死恶性细胞
C: 大剂量的活性氧能杀死细胞，导致机体死亡
D: 活性氧中细胞含量过多，会伤害正常细胞，加重病情发展

2、单选题  我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心仿佛也同时变成了铅块，很重很重地坠下去了。但心又不竟坠下去而至于断绝，他只是很重很重地坠着，坠着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同。我们嚷着，跑着，笑着——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 下列不能从这段话中得出的一项是_____。
A: “我”曾经阻止过“他”正当的游戏行为
B: “我”为自己二十年前的愚蠢行为感到愧疚
C: 二十年后“我”的忏悔对于“他”已无实际意义
D: “我”在小时候也没放过风筝

3、单选题  教育部近日印发《中小学艺术素质测评办法(试行)》等3个文件。其中明确，学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成，其中，基础指标是中小学在校内应参加的课程活动，而“课外活动”，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。 由此推断，下面不能作为“艺术素质测评”一句的一项是_____。
A: 二年级的小花同学在社区的“军民共建”文艺演出中表演舞蹈
B: 媛媛从小受家庭熏陶热爱唱歌，八年级时获得了“童星艺术学校”比赛“金奖”
C: 五年级的丽丽在市里的“民间艺术博览会”上现场为中外客人展示剪纸艺术
D: 志强的学校组织他们集体参观省博物馆的“著名书画艺术展”

4、单选题  有一次，苏格拉底淌水过河，脚一划，落水了。他拼命挣扎，大喊救命，不远处有个钓鱼者不但不救他，反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河，也落水了，苏格拉底和他的学生正巧在河边散步，便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时，都后悔了，但苏格拉底却说：“不对，你们应该救他，这正是我们和他的区别。” 这段文字告诉我们_____。
A: 莫以善小而不为
B: 善有善报，恶有恶报
C: 做人原则应一以贯之
D: 普度众生是哲学家的使命

5、单选题  在辞书的编纂过程中，存在所谓“共识”问题。因而做出完全相同的释义是可能的，但也是有限度的，绝不能用所谓的“共识”给自己的抄袭行为开脱。这段话支持了这样一种观点，即在辞书编纂过程中，_____。
A: 出现完全相同的释义是不可避免的
B: 会出现一定数量的完全相同的释义，但限度很难掌握
C: 只要出现完全相同的释义，就应视为抄袭行为
D: 如果出现大量的完全相同的释义，就不是“共识”，而是抄袭