1、单选题  我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，____。填人横线上最恰当的是_____。
A: 往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了
B: 往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派
C: 往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑
D: 往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值

2、单选题  政府部门的支出源于公共资金(如税收)，这种资金缺乏明确的利益主体;同时，政府官员的工作努力与其正当收入之间也难以建立直接而又紧密的联系，这些现象不仅影响了政府公务员的积极性和创造性的发挥，同时也隐藏着诱发其“寻租”行为的可能性。 以下分析不正确的一项是_____。
A: 公共资金缺乏明确的利益主体
B: 公务员的积极性和创造性的发挥受多方面因素的影响
C: 政府部门的支出及官员的工作努力与其正当收入之间矛盾引发“寻租”行为
D: 寻租行为的可能性来自于公务员的积极性和创造性的受挫

3、单选题  在外打工的张先生，没找到雇主，买了张返程票还剩1元钱。他买了支彩笔和4个包烟的纸箱子，把纸箱子裁成24张纸牌，在车站的出口举着“出租接站牌(2元)”牌子。结果不少人租用了他的接站牌。很快他挣了40元钱，1个月后，他用镀锌板做成的40只可调式“迎宾牌”，每天能挣200元。3个月后，他租了房子，有了帮手。后来又用出租“迎宾牌”挣来的3万元，开了家鲜花店，承揽了鲜花批发业务。就这样，他在1年将1元钱变成了100万元。 这段文字主要告诉我们_____。
A: 创富是一门科学，也是一门艺术
B: 机会总是偏爱那些有头脑、有智慧的人
C: 谁的脑子转得快、灵活运用得快，“黄金”就会垂青谁
D: 只要你善于运用知识、智慧，苦干实干，小钱就会变大钱

4、单选题  正统的解释认为缠脚是一种控制妇女的方法，是封建统治者所愿意看到的。从理论上说是没错，但是，缠脚从它最 初发生到缠脚小到三寸，有个很长的过程，像宋朝那样只是把脚稍缠得瘦点，不可能对妇女有什么限制。缠脚使妇女便于被控制，有利于黑暗制度的稳定之类的言论，应该是这种极端的病态式缠脚普及之后才产生的。 这段文字的主要观点是_____。
A: 缠脚从最初出现到缠脚小到三寸，经历了一段很长的历史时期
B: 缠脚是封建统治者创造出来用于控制妇女、加强皇权的残酷政令
C: 缠脚现象的出现和发展，或许是古代妇女某种习俗的病态演变
D: 缠脚最初出现的真正原因可能不是作为封建统治者控制妇女的一种方法

5、单选题  上世纪70年代末，中国实行严厉的计划生育政策，每对夫妻只能生育一个孩子。计划生育有效控制了人口，但“天有不测风云，人有旦夕祸福”，计划生育也使得独生子女家庭面临更大的风险。投资者强调不能把所有鸡蛋放在一个篮子里，独生子女家庭却只能把鸡蛋放在一个篮子里，因为就算有更多的篮子，鸡蛋却只有一个，无论放在哪只篮子里，摔了也就没有了。 这段文字要说明的是_____。
A: 我国实行计划生育政策的起始时间
B: 计划生育政策有风险
C: 天有不测风云，人有旦夕祸福
D: 计划生育给独生子女家庭带来高风险