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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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公务员考试行测题库《片段阅读》(2019年最新版)考点强化练习(二)
2019-09-03 01:21:54 【

1、单选题  对熊猫体内所有可能与食物选择和消化相关的基因的研究分析显示,熊猫拥有一个典型的肉食动物用来合成一系列消化酶的所有基因。进一步比对熊猫基因组与其他肉食动物基因组的差异,研究人员又发现了另一个奇妙之处。众所周知,甜、咸、酸、苦、鲜是5种基本味觉。但熊猫的味觉感受器基因与狗的相比,虽然在苦味的感觉上似乎略胜一筹,但负责感受鲜味的T1R1基因,却因为发生移码突变而变成了“假基因”。此前的研究表明,T1R1基因和T1R3基因是决定一种动物能否感受到鲜味的关键基因。这一基因的缺失,使得熊猫即使不闻韶乐,也不知肉味。根据这段文字,以下说法正确的是_____。
A: T1R1基因发生移码突变使得熊猫变为“素食主义者”
B: 熊猫的味觉感受基因组与狗的基因组十分接近
C: 熊猫体内具有各种用来消化肉食的消化酶
D: 动物能否感觉到鲜味是以T1R1基因和T1R3基因为决定性因素的
参考答案: D
本题解释:D[解析]失使得熊猫感受不到肉的鲜味,但并没有说明使得熊猫以植物为食的真正原因,A项的判断在文段中找不到依据。文段中指出,将熊猫的味觉感受基因组与狗的进行比较,发现了在味觉感受上的一些差异,但并没有就二者的相似程度进行比较,B项判断也是没有根据的。“熊猫拥有一个典型的肉食动物用来合成一系列消化酶的所有基因”,而并不是具有“各种消化酶”,C项偷换概念。文段指出“T1R1基因和T1R3基因是决定一种动物能否感受到鲜味的关键基因”,D项是对这一表述的同义替换,故本题正确答案为D。



2、单选题  印象中光总是来也匆匆,去也匆匆,让人抓不住踪迹,总希望能给光踩一脚刹车,看清它的模样,说一句:“累了吗?歇歇吧。”而现在,科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是“神行太保”,它也可能像蜗牛一样蜿蜒蠕行。以上文字最有可能说明_____。
A: 科学家发现光的传播速度不是一成不变的
B: 科学家能慢化光速
C: 光速其实是可以随意变化的
D: 人类对光的传播速度存在误解
参考答案: B
本题解释:B解析:意图推断题。本段文字的重点在转折连词“而”之后,故排除D项;“科学家真的能勒住光的缰绳”,根据这句话猜测科学家能减缓光速。A项推论过于保守并且通过文中的用词“勒住”推知是科学家已经取得了一些成果,并不是“发现”什么;C项说法又夸大了事实。故答案为B。



3、单选题  费尔巴哈说:“诚实是科学家的主要美德。”玷污科学家美德、本应人人喊打的学术不端者,为何遭遇“宽容”?而宽容学术不端本身,无异于对诚实者的二次伤害。是“零容忍”,还是“很宽容”?在这样一个黑白分明问题上,分清是非并不困难。但为什么还会有相当多的科技工作者把后者当作自己的选择?显然,这并不是一个简单的道德评判问题。事实上,这些科学工作者所表达的,与其说是对学术不端的“宽容”,不如说是对当下通行的学术评价制度的无奈与不满。以上文字主要表达的观点是_____。
A: 对待学术不端决不能宽容
B: 相当多的科技工作不具备诚实的美德
C: 不合理的学术评价制度使得学术不端遭遇“宽容”
D: 科学工作者对当下通行的学术评价制度充满了无奈与不满
参考答案: C
本题解释:C【解析】意图推断题。首先找到关键词“但”,其前面内容阐述现象,“但”表转折,接着提出问题,那么对问题的分析则为本段文字的重点,也是表明作者观点的内容,通过阅读不难发现,是当下通行的学术评价制度导致了许多科技工作者对待学术不端的“宽容”。



4、单选题  “各国政府--无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者--无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去……”对上文的“他”的情感态度,理解正确的一项是_____。
A: 不闻不问,置之度外
B: 无动于衷,无怒于形
C: 漠然处之,不予理睬
D: 不屑一顾,极度蔑视
参考答案: D
本题解释:答案:D。这道题目难度较高,需要结合知识背景进行作答。这段话出自恩格斯1883年3月17日在伦敦海格特以墓安葬马克思时所致的悼词。根据原文“驱逐他”、“诽谤他”、“诅咒他”的是无产阶级的敌人--资产者及其政府,要求考生辨别对于他们的驱逐、诽谤、诅咒,马克思采取的何种态度。其中A、C两项表述不妥,因为马克思对于资产阶级的行动绝不是毫不理睬,不闻不问,而是洞若观火,了然于心,只是觉得不值一提而已。B项的“无动于衷”也不确切,而且该项只提到了表面现象,没有揭示本质。只有D项才能符合画线处所表达的情感态度。



5、单选题  新中国成立以来,我国高等教育机制几经变动,但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来,高教体制改革迈出了重要步伐,取得了很大成绩。但从总体上看,仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段文字意在说明_____。
A: 我们应该加大高教体制改革的力度以适应经济和社会发展
B: 高教体制改革取得了巨大的成绩
C: 我国的高教体制改革落后于经济体制改革
D: 我国目前的高等教育机制仍然是政府统包统办
参考答案: A
本题解释:参考答案:A【解析】这是一道意图推断题。文段首句即提出了我国高等教育机制的问题。然后又指出高教体制改革虽然取得成效,“但从总体上看,仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。”这是作者最想说明的问题,由此推论,原文意在说明我们应该加大高教体制改革的力度,因此正确答案为A。



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