1、单选题  考试公平是指所有参加考试的考生在考试过程中都受到完全同等的对待。根据上述定义，下列违反考试公平的做法是_____。
A: 某市停止了实行多年的通过考试择优录取初中招生办法，在初中招生中改用就近入学方式。对于户口所在地几乎等距离地介于几所初中之间的孩子，采用了电脑自动派位方式安排就读学校
B: 有一道试题是关于北京地下铁道建设的讨论，对于北京的考生，这道题没有什么理解困难。但是，一些来自偏远农村的考生，就对“地下铁道”感到很困惑
C: 为了参加这个考试，李红已经脱产复习了半年，家里重金为她请了有经验的辅导教师。王丽只能利用业余时间准备考试，每天下班后，还要为残疾的父亲和年幼的弟弟做饭洗衣，常常晚上10点以后才能开始复习看书
D: 竞争上岗考试中包含了一些有关西方文学的试题。其实，这些西方文学知识对胜任这个岗位的工作没有多大关系。一些“书呆子”却考了高分
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词题干的对象是“所有参加考试的考生”。题干强调他们“在考试过程中”“受到完全同等的对待”。第二步：逐一判断选项A中采用新的招生办法并非发生“在考试过程中”，A不选。B中“在考试过程中”，试题出现“地下铁道”对于“来自偏远农村的考生”是不公平的，B满足关键词。C中“李红”和“王丽”的复习环境不同似有不公平之处，但是这并不是“在考试过程中”受到不公平对待，C不选。D中考试包含了“西方文学试题”看似对“书呆子”有利，但因为“这些西方文学知识对胜任这个岗位的工作没有多大关系”所以实质上“书呆子”并未因此占优势，“非书呆子”也并未因此受到不公对待，D不选。故正确答案为B。

2、单选题  心灵投射谬误也称为投射作用，它是一种非形式谬误，有两种形式，一种形式是某人认为他看世界的观点反映了世界的真相。也就是，某人将他的个人感觉投射到真实世界；另一种形式是某人认为自己不了解一个现象意味着这现象无法被理解或不是真的。根据上述定义，下列不属于心灵投射谬误的是_____。
A: 小李忍受不了闻臭豆腐的味道，就说臭豆腐这么臭，没人会喜欢吃
B: 小敏是重庆人，到上海工作后，他发现上海菜普遍是甜的，于是他逢人就说上海菜很难吃
C: 尽管知道葡萄架上的葡萄很甜，但是小刘因为摘不到，就对别人说葡萄很酸
D: 课间，小荣给大家讲了一个冷笑话，小明理解不了为什么大家听后都捧腹大笑，就说小荣讲的笑话一点水平都没有
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析：心灵投射谬误有两种形式，一种是强调自己的主观意识，即认为自己的观点就是事情的真相。另一种认为自己不了解的就是无法理解的或不是真的。C项小刘的行为是自欺欺人的表现，他对别人说葡萄很酸，但自己并没有认为葡萄是酸的，因为他知道葡萄很甜，不符合“心灵投射谬误”的定义，故本题选C。

3、单选题  回避条件作用是指当厌恶、刺激或不愉快的情境预示出现时，个体做出某种反应从而逃避了厌恶、刺激或不愉快情景，该反应在以后的类似情景中发生的概率增加。下列属于回避条件作用的是_____。
A: 因为贪睡不愿起来吃早餐
B: 碰到烫的东西，赶紧缩回手来
C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离去
D: 看见地上的垃圾后绕开
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词“预示出现”、“在以后的类似情境中发生的几率增加”第二步：逐一判断选项B项碰到烫的东西缩回手、C项中的避开人声嘈杂的环境、D项中的看见垃圾绕道走均为已出现的情景，不符合“预示出现”的条件，均排除;A项，因为贪睡不愿起来吃早餐，属于预先做出的反应，且这种行为具有持续性，发生几率会增加，符合定义要件。故正确答案为A。

4、单选题  楼宇经济：是指一种以商务商贸商用楼宇为载体的经济形态，通过开发、出租楼宇，招商引资，引进各类企业，从而开发税源，带动区域经济发展。以下属于楼宇经济的现象是_____。
A: 某市政府规划建设滨湖新区，成片高层住宅拔地而起，蔚为壮观
B: 某县政府为节约建设用地，将大院内的平房一律拆除，新建多层办公楼数幢
C: 房地产公司新开发的房产，沿街房屋均是商住楼，底层作为经营门面，提供便民服务
D: 某市总商会投资兴建办公楼，除部分自用外，均向会员企业租售，周边银行酒店商场星罗棋布，形成“新商圈”
参考答案: D
本题解释:D【解析】定义关键信息“以商务商贸商用楼宇为载体”、“带动区域经济发展”。A项所建楼宇为住宅用地，非“商务商贸商用”，故排除；B项所建楼宇为“政府办公楼”，不符合“商务商贸商用”，故排除；C项“提供便民服务”不能体现“带动区域经济发展”。故本题正确答案为D。

5、单选题  什么是移情作用?用简单的话来说，它就是人在观察外界事物时，设身处在事物的境地，把原来没有生命的东西看成有生命的东西，仿佛它也有感觉、思想、情感、意志和活动，同时，人自己也受到对事物的这种错觉的影响，多少和事物发生同情和共鸣。下列描述中不包含移情作用的一项是_____。
A: 感时花溅泪，恨别鸟惊心
B: 我们同松柏一起昂首挺立，同大风一起狂吼，和波浪一起拍打岸石
C: 情绪颓唐时读《刺客传》或听贝多芬的《第五交响曲》便觉慷慨淋漓
D: 咣地一声，黑夜就到来了。一个昏黄的、方方的大月亮出现在对面墙上
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住题干中的关键词定义项强调“设身处地”、“把原来没有生命的东西看成有生命的东西”、“人和事物发生同情和共鸣”。第二步：逐一判断选项A项：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“花”和“鸟”本是没有生命的事物，在这一诗句中被人格化，在伤感离别时，花会“溅泪”，鸟会“惊心”。B项中，“松柏”、“大风”、“波浪”本是没有生命的事物，但在该描述中，它们也被赋予人的特点，“松柏”是“昂首挺立”的，“大风”会“狂吼”。同时“我们”也因错觉的影响，觉得“同波浪一起拍打岸石“。C项中，《刺客传》和《第五交响曲》都是能够让人觉得精神振奋的作品，读《刺客传》或听《第五交响曲》后，与它们产生共鸣，觉得慷慨淋漓，这属于移情作用。D项只是用平实的语言描述黑夜到来时的情景，没有把无生命的事物看成有生命的事物，没有“设身处地”，也没有产生共鸣，不符合定义。故正确答案选D。