1、单选题  我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅槃，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外，还有一些松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松做伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地做一些铺垫。你看(他们)身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。他不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。括号内“他们”指的是_____。
A: 柏树
B: 翠竹
C: 松树
D: 柏树和翠竹
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:本题属于代词指代题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是联系上下文，从该句话最后“你就会明白松树的骄傲”，可知“他们”是指松树。所以，本题属于C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>局部精读类>代词指代

2、单选题  读书同看电影看录像听音乐会是那样的不同：后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享。前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语，你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。这段话要表达的意思是_____。
A: 阅读是孤独的
B: 阅读是快乐的
C: 阅读是多彩的
D: 阅读是平淡的
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。材料把读书和看电影等进行了对比，后者可以共享，而前者却不同，然后具体介绍了阅读是怎样的。通过“孤灯”、“独啜”等词语，说明阅读是人们在孤独中与圣贤的对话，可看出作者给“阅读”确定的是一个孤独的感情基调，而不是“快乐”“平淡”“多彩”，所以A正确，BCD项错误。故正确答案为A。

3、单选题  传说老子遇到一位年逾百岁的老翁,老翁得意地说:“我从年少到现在,一直是游手好闲地轻松度日。我的同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生,只是给自己换来一个早逝的结果呢?”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说:“如果只能选择其一,您是要砖头还是要石头呢?”老翁选择了砖头,并指着石头说:“这石头没棱没角,要它何用?”老子又问老翁:“是石头寿命长呢还是砖头寿命长?”老翁说:“当然是石头了。”老子笑着说:“石头寿命长,您却不选择它;砖头寿命短,您却选择了它,不过是有用和没用罢了,天地万物莫不如此。”老翁顿然大惭。这个故事给我们的启示是: _____
A: 个体的生命终会腐朽,但精神却可以得到永存
B: 个人的价值大小取决于其为社会创造的财富大小
C: 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
D: 人除了追求生命的长度外,也要追求生命的质量
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析:这个故事通过一位老翁与老子的对话,探讨了生命的意义这样一个命题。老子说“石头寿命长,您却不选择它;砖头寿命短,您却选择了它,不过是有用和没用罢了”,这里的“有用和没用”指的是“是否对社会做出贡献。”因此,整个故事想告诉我们的是:生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献。本题的正确答案为C。

4、单选题  对于雾霾天气，人们深受其害。殊不知，精神上也存在雾霾现象，如果不及时驱除，就会使心灵压抑灰暗，精神萎靡不振，思想浑浑噩噩，危害一点儿都不比雾霾天气小。现代社会，节奏快，压力大，矛盾多。这种精神的雾霾对个人生活和各项事业的害处多多。如何调适心情，驱散雾霾？一剂良方就是借助文艺的力量，以文“明”志、以文“养”心、以文“怡”情、以文“化”人。对这段文字理解准确的一项是_____
A: 借助文艺有助于驱散精神雾霾
B: 精神雾霾比雾霾天气更难驱散
C: 不良生活方式是导致精神雾霾出现的原因
D: 精神雾霾对人们的危害比雾霾天气更大
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：B项“更难驱散”未提及。C项“不良生活方式”未提及。D项通过“危害一点都不比雾霾天气小”，可知是错误的。A项通过最后一句得出，当选。

5、单选题  建筑同样是有生命，有它的生命史。它不仅发生、成长，而且会成熟、转换、兴亡。生命是灵动的，建筑也同样是灵动的，是一个活体，所以它才倾注有那么多人类的情感。情感是生命的确证。生命需要空间，建筑与空间更是无法割裂，空间是它生命的舞台。同样，生命拥有历史，建筑也是活在时间中的，离开了时空，无论生命还是建筑都不存在了。但托庇于时空，生命与建筑却可以超越出来，进入无限与永恒——而这，正是建筑美学所追求的。对以上文字在原文中的作用推测最准确的一项是：_____
A: 这段文字旨在论证建筑生命史
B: 这段文字作为后文阐述建筑美学的引子
C: 为接下来介绍建筑美学的历史渊源埋下伏笔
D: 对前文关于建筑美学的论述进行总结
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点词句理解题解析本题考查对段落的理解。本段前面讲“建筑是具有生命的”，并用“建筑与生命的很多共性”来进行论证，最后得出，建筑与生命一样追求的是“无限与永恒”，而这正是建筑美学的追求。破折号引出重心，即建筑美学，下文必定会围绕建筑美学展开阐述。故正确答案为B。根据本段文字各句之间的联系，表明了作者的写作重心在建筑美学，A选项不符合题意;本段文字显然不是一段总结性的文字，D选项不符合题意;引出主题后要围绕主题展开写作，但内容并不能判断出一定是建筑美学的历史渊源，因此排除C项。