1、单选题  有6个人——G，H，I，J，K，L——每个人或者只下围棋或者只下象棋。如果有多个人下同一种棋，则下该种棋的人按下棋水平从高到低排名。给出下列条件： (1)J：下象棋。 (2)K：下围棋。 (3)在下围棋的人中间，H排名最高。 (4)如果I下围棋，则K和L下围棋，K的排名低于I但高于L。 (5)如果I下象棋，则L下象棋，L的排名低于J但高于I。 (6)如果K下象棋，则G下象棋，J的排名低于G但高于K。下面的哪一个选项能够是真的?_____
A: I下象棋，L下围棋
B: G下象棋，K下围棋
C: K和J下象棋，K的排名高于J
D: I和L下象棋，I的排名高于L
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析本题题干信息没有紧密的推导关系，不存在明显的突破口，可以使用代入排除法来解题。假设A项为真，I下象棋，L下围棋，则与条件(5)中“如果I下象棋，则L下象棋”矛盾，故A项排除;假设B项为真，G下象棋，K下围棋，与条件(6)相符，为正确选项;假设C项为真，K和J下象棋，K的排名高于J，则与条件(6)中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故C项排除;假设D项为真，I和L下象棋，I的排名高于L，则与条件(5)中“J的排名低于G但高于K”矛盾，故D项排除。A、C、D均有不符合题干条件的地方，故正确答案为B。

2、单选题  所有行政管理专业的大四学生都报考了公务员，有的报考公务员的是党员，所有行政管理专业的大三学生都没有报考公务员。据此，可以推出_____。
A: 有的党员是行政管理专业的大四学生
B: 有的行政管理专业的大四学生是党员
C: 有的党员不是行政管理专业的大三学生
D: 有的行政管理专业的大三学生不是党员
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点关联词推导解析第一步：翻译题干。根据充分必要条件第一句：行政管理专业的大四学生⇒报考公务员。第二句：有的报考公务员⇒党员(根据直言命题的对党关系，可得到有的党员⇒报考公务员)。第三句：行政管理专业的大三学生⇒-报考公务员。第二步：逐一翻译选项并判断对错A项，有的党员⇒行政管理专业的大四学生，由题干可知，党员和报考公务员是交叉关系，而行政管理专业的大四学生真包含于报考公务员中，无法确定党员和行政管理专业的大四学生存在交叉关系，A项无法推出。B项，有的行政管理专业的大四学生⇒党员，与A项相同，由题干知党员和报考公务员是交叉关系，而行政管理专业的大四学生真包含于报考公务员中，因此无法确定党员和行政管理专业的大四学生之间是否存在交叉关系，B无法推出。C项，有的党员⇒-行政管理专业的大三学生。根据第三句的逆否规则可知，报考公务员⇒-行政管理专业的大三学生，又知有的党员⇒报考公务员，故可推出有的党员⇒-行政管理专业的大三学生，C项正确。D项，有的行政管理专业的大三学生⇒-党员，所有行政管理专业的大三学生都没有报考公务员，有的报考公务员是党员，大三学生和不是党员之间没有明显的交叉关系，无法推知是否有的行政管理专业的大三学生不是党员。故正确答案为C。标签充分必要条件逆否规则

3、单选题  S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。据此，可以推出_____。
A: 所有二年级学生都不是农民工子弟
B: 有些农民工子弟是三年级学生
C: 有些户籍在本市的学生是三年级学生
D: 有些一年级学生不是农民工子弟
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点关联词推导解析第一步：翻译题干，利用充分必要条件题干可翻译为：三年级学生⇒户籍在本市，有些二年级学生⇒户籍在本市，有些一年级学生⇒农民工子弟，农民工子弟⇒户籍不在本市。第二步：逐一翻译选项并判断正确选项A项：二年级学生⇒﹣农民工子弟，由题干无法得知这两者有关系，A错;B项：有些农民工子弟⇒三年级学生，由题干只能推出户籍不在本市，B错;C项：有些户籍在本市⇒三年级学生，属于肯后件，可以推出可能性的结论，故C正确;D项：有些一年级学生⇒﹣农民工子弟，由题干推不出。注意由有些一年级学生⇒农民工子弟，只能知道这一些一年级学生的情况，并不能知道没有提及的余下的一年级学生是不是农民工子弟。故正确答案为C。标签充分必要条件逆否规则

4、单选题  所有切实关心教员福利的校长，都被证明是管理得法的校长;而切实关心教员福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教员的住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真?_____
A: 中青年教员的住房问题，是教员福利中最为突出的问题
B: 所有管理得法的校长，都是关心教员福利的校长
C: 中青年教员的比例，近年来普遍有了大的增长
D: 所有首先把注意力放在解决中青年教员住房上的校长，都是管理得法的校长
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干。利用充分必要条件第一句：关心教员福利的校长⇒管理得法的校长，第二句：关心教员福利的校长⇒注意力放在解决中青年教员的住房，结论：-注意力放在解决中青年教员的住房⇒-管理得法的校长，根据逆否规则，即管理得法的校长⇒注意力放在解决中青年教员的住房。第二步：根据推导关系和事实信息判断选项的正确性。A中青年教员的住房问题，是教员福利中最为突出的问题，这一点在题干中并没有提及，属于无关选项，A错误;
B:管理得法的校长⇒关心教员福利的校长，结合题干第二句可得，管理得法的校长⇒注意力放在解决中青年教员的住房，是题干结论的逆否命题，B正确;C中中青年教员的比例在题干中没有提及，属于无关选项，C错误;
D:注意力放在解决中青年教员的住房⇒管理得法的校长，“注意力放在解决中青年教员的住房”属于题干结论的肯后件，无法推出绝对表达的结论，D错误，故正确答案为B。标签充分必要条件逆否规则

5、单选题  所有切实关心教师福利的校长，都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长，都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都不是管理得法的校长。为使上述论证成立，以下哪项必须为真?_____
A: 中青年教师的住房问题，是教师的福利中最为突出的问题
B: 所有管理得法的校长，都是关心教师福利的校长
C: 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长
D: 所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都是管理得法的校长
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干。利用充分必要条件第一句：关心教师福利的校长⇒管理得法的校长，第二句：关心教师福利的校长⇒首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，第三句：-首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长⇒-管理得法的校长第二步：根据第一步关系分析所需条件已知：关心教师福利的校长⇒管理得法的校长，关心教师福利的校长⇒首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长结论：-首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长⇒-管理得法的校长推导过程：“关心教师福利的校长⇒首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长”利用逆否规则可得：-首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长⇒-关心教师福利的校长，要想得到“-首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长⇒-管理得法的校长”，只需有“-关心教师福利的校长⇒-管理得法的校长”即可。第三步：逐一翻译选项并判断选项的正确A和C项：都没有在“关心教师福利的校长”和“管理得法的校长”之间建立联系，均属于无关选项;B项：管理得法的校长⇒关心教师福利的校长，是对第二步推出所需条件的逆否规则，因此B项正确;D项：首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长⇒管理得法的校长，没有涉及“关心教师福利的校长”，因此不是必要条件。综上，故正确答案为B。标签充分必要条件逆否规则