1、单选题 民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量,而今一旦立国成功,却很容易变成一种保守压迫的力量。几乎没有政治领袖具有这样的见识:将其国民的需要置于国家目标之上,而常常是实现现代化的手段本身变成了目的。对这段文字理解不正确的是_____。
A: 民族主义是一把双刃剑
B: 民族主义具有保守与压迫的本质属性
C: 有远见的政治家会将国民的需要置于重要地位
D: 在现代国家的建立过程中,民族主义起过积极性作用
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点细节判断题解析据提问可知此题是细节判断题。材料讲了民族主义的两个方面,即曾经具有积极作用,立国成功后又萌生消极作用,因此“民族主义是一把双刃剑”,选项A正确。由材料“几乎没有政治领袖……置于国家目标之上”,可以判断“有远见的政治家会将国民的需要置于重要地位”,选项C正确。由材料“民族主义曾经是社会争取统一与独立的现代化力量”易知,“在现代国家的建立过程中,民族主义起过积极性作用”,选项D正确。选项B属于强加理解,材料讲“立国成功后,民族主义易变成保守压迫的力量”,并不代表民族主义具有保守与压迫的“本质属性”。并且选项B的说法与材料“民族主义具有两面性”的说法不符,故正确答案为B。
2、单选题 生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁,或者想念妈妈只能打打电话时,我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定,也不过就半年时间,能挺就挺吧!但很快,看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂,我想我找到了喜欢这里的感觉! 作者最有可能的身份是_____。
A: 小学教师
B: 青年志愿者
C: 记者
D: 年轻村干部
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点态度理解题 解析考查语气推断考点的态度理解题。根据“也不过就半年时间”和“看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色,一个个辍学的孩子又返回了课堂”,可以推断出作者应该是一个去农村支教的青年志愿者,B选项正确。从文段最后一句话可以推断作者最有可能的身份是跟教学有关的,排除C、D;从文段“也不过就半年的时间”,可以排除A。故正确答案为B。
3、单选题 最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有机物。之后,这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量,DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”,磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜,将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。这段文字主要描述的是_____。
A: 细胞诞生的科学假说
B: 细胞初始的变化过程
C: 生命单元的形成条件
D: 生命演化的合理猜想
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问“主要讲述”可知此题是表面主旨题。题干首先提出生命可能是一群偶然聚在一起的有机物,之后分析这群有机物的具体分工,最后用总结性的话点明细胞诞生了。是分-总结构,强调的重点是结语,即最后一句话。寻找文中的关键词“可能”,证明这只是个假说,还没有被科学所证实。故A正确。B选项只是概括了”细胞初始的变化过程“,属于偷换概念中的缩小话题。文段不仅仅是细胞初始的变化过程,而是细胞的诞生过程。故B选项错误;文段并没有提到”生命单元的形成条件“C选项属于无中生有,故C选项错误;D选项是”生命演化的合理猜想“,扩大本段文字讨论的话题,文段主要是讲细胞的诞生而非生命演化。故D选项错误。故正确答案为A。
4、单选题 世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的,比世界记忆工程早20年,它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产,如具有历史、美学、考古、科学和人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的是文献遗产,具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件,以及口述历史的记录等。根据这段文字,世界遗产项目与世界记忆工程的主要区别体现在_____。
A: 文化与档案
B: 实物与遗迹
C: 实物与记录
D: 遗产与文献
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析本题为细节判断题。材料主要介绍了世界遗产项目和世界记忆工程,“世界遗产项目”主要关注的是“文化和自然遗产”,如建筑物或遗址,是实物;“世界记忆工程”主要关注的是“文献”遗产,如珍贵文件和记录,是一种文字记录,所以两者的主要区别是实物与记录,C为正确答案。A项中的“文化”不准确,两者都具有文化内涵;B项珍贵文件和记录不是“遗迹”,排除;世界遗产项目和世界记忆工程都是关于“遗产”的项目,只不过研究的遗产内容不同,“遗产”不是区别,而是共性,排除。故正确答案为C。
5、单选题 一个国王远行前交给3个仆人各一锭银子,吩咐道:你们去做生意,等我回来时见我。国王回来时,一仆人说:我做生意赚了10锭,国王便奖励他10座城邑。另一人用主人给的银子赚了5锭,国王奖励他5座城邑。第三人一直没拿出银子来用,国王便命令将其银子赏给第一个仆人,并说:凡是少的,就连他所有的也要夺过来。凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是“马太效应”。这段文字意在说明_____。
A: 对企业经营发展而言,要想在某一个领域保持优势,就必须在此领域迅速做大
B: 当你成为某个领域的领头羊时,即便投资回报率相同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益
C: 如果没有实力迅速在某个领域做大,就要不停地寻找新的发展领域,才能保证获得好的回报
D: 当今社会中存在的一个普遍现象,即赢家通吃
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析本题为故事启示类隐含主旨题。题干最后一句为本段材料的中心句,即什么是“马太效应”。国王的话“凡是少的,就连他所有的也要夺过来。凡是多的,还要给他,叫他多多益善”做具体解释。“马太效应”反映的是贫者越贫,富者越富的社会现象,也可称之为“赢家通吃”,D选项正确。A、B、C选项的内容均不能从题干推出,且其表意偏离题干主旨。故正确答案为D。