1、单选题  无论从全球范围，还是从我国的实际情况来看，人类文明都发展到了这样一个阶段，即保护生态环境，确保人与自然的和谐，使经济能够得到可持续。由此可以推出_____。
A: 如果经济不可持续发展，就是没有搞好环境保护
B: 只有搞好环境保护，才能实现经济的可持续发展
C: 即使没有搞好环境保护，也能实现经济的可持续
D: 只有实现了经济的可持续发展，环境保护才能搞得好
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点关联词推导解析第一步：翻译题干题干表明保护生态环境是经济可持续的必要条件，即：经济可持续⇒保护生态环境。第二步：逐一判断选项A翻译为：经济不持续⇒没有保护生态环境。"经济不持续"否定了题干的前件无法得到否定题干的后件的结论，A错误。B翻译为：经济可持续⇒保护生态环境。"经济可持续"肯定了题干的前件可以得到肯定题干的后件的结论，B正确。C翻译为：没有保护环境⇒经济可持续。"没有保护环境"否定了题干的后件无法得到肯定题干的前件的结论，C错误。D翻译为：保护生态环境⇒经济可持续。"保护生态环境"肯定了题干的后件无法得到肯定题干的前件的结论，D错误。故正确答案为B。标签充分必要条件逆否规则

2、单选题  近来想考理财规划师的人越来越多，基本上可以这样说，所有想从事理财方面工作的人都想要获得注册理财规划师证书。小同也想拿到这个证书，所以，小同一定是想从事理财方面的工作。以下哪种情况如果存在，最能加强上述断定_____。
A: 不想获得理财规划师证书，就不是一个好的理财工作者
B: 只有获得理财规划师证书的人，才有资格从事理财工作
C: 目前越来越多的从事理财工作的人具有理财规划师证书
D: 只有想从事理财工作的人，才想获得理财规划师证书
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步：找出论点和论据论据：小同想拿到注册理财规划师证书。论点：小同一定想从事理财方面的工作。第二步：判断加强方式需要加强论证，在想拿证书和想从事理财工作之间搭桥。第三步：逐一判断选项D项可翻译为，想拿证书⇒想从事理财工作，在证书和工作之间搭桥，加强论证，支持题干论点，为正确答案。A项中是不是好的理财工作者和B项中有没有资格从事理财工作跟想不想从事理财工作无关，A、B属于无关选项;C项可翻译为，从事理财工作⇒有证书，是从论点指向论据，而要加强论证的搭桥方向应该是从论据指向论点，C项无法加强论证。故正确答案为D。标签加强论证

3、单选题  若想子女长得高大，父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少。由此可以推出_____。
A: 父母可将拥抱作为长高来加以推广
B: 不经常拥抱子女是不爱子女的表现
C: 人的某些心理感受会影响自身的生理变化
D: 高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住每句话中的对象及其关系第一句说子女的身高与父母的拥抱有关。第二句说原因是“感受不到被人爱的儿童，生长激素分泌较少”。第二步：判断整体关系第一句是结论，第二句是原因，第一句和第二句之间有因果联系。第三步：逐一判断选项的作用第一句话利用充分条件：长高⇒拥抱，肯定后件不一定能得到肯定前件的结论，即拥抱不一定能使子女长高，因此将拥抱作为长高来推广并不合理，所以A不能推出。题干中描述了身高和拥抱的关系，并没有相关内容涉及到拥抱和爱子女的关系，所以B是无关项，不能推出。题干中“感受不到被人爱的儿童”是儿童的心理感受“生长激素分泌较少”是生理变化，心理感受影响了生理，所以C能推出。第一句说子女的身高与父母的拥抱有关，但不意味着高个子儿童得到的拥抱一定比矮个子儿童多，所以D过于绝对，不能推出。故正确答案为C。

4、单选题  互联网给人类带来无限便利的同时，也给人们带来很多烦恼。对于有孩子的家庭，来自网络信息正反两方面的诱惑都很大。孩子上网的时间长了，会影响视力和学习，更令家长担心的是来自互联网的^色 情、游戏、暴力等方面的副作用。因此，家长应对孩子上网加以指导和约束。下列做法与上述观点不符的是_____。
A: 教会孩子如何合理上网
B: 只要不影响学习和身心健康，让孩子适当上网，能达到增长知识的目的
C: 既然上网影响孩子的视力和学习，干脆把电脑关掉
D: 为保护孩子的视力，应对孩子的上网时间加以限制
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息第一句说明互联网既有利又有弊，第二句说明网络信息正反两方面对有孩子的家庭影响很大，第三句说明孩子上网时间长不但会影响视力和学习，还会受到互联网的^色 情、游戏、暴力等方面的影响，第四句说明家长应对孩子上网加以指导和约束。第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案题干信息主要说明了家长应对孩子上网加以指导和约束。A项：教会孩子如何合理上网，通过第一步中第四句可知，A中说法与题干观点相符;B项：只要不影响学习和身心健康，让孩子适当上网，能达到增长知识的目的，该说法同样符合家长应对孩子上网加以指导和约束的要求，因此B中说法与题干观点相符;C项：既然上网影响孩子的视力和学习，干脆“把电脑关掉”，说法过于绝对，题干信息不是禁止孩子上网，而是加以指导和约束，因此C中说法与题干观点不符;D项：为保护孩子的视力，应对孩子的上网时间加以限制，该说法符合对孩子上网加以指导和约束的要求，因此D中说法与题干观点相符。综上，故正确答案为C。

5、单选题  蜜蜂大脑只有几毫克重，却可与哺乳动物一样执行某些任务，比如为同伴同伴带路、建造家园等。大象大脑体积是蜜蜂的500万倍，但运行效率极其低下。神经信号从大脑一端传入另一端，以及从大脑传入脚趾间所需要的时间，均是蜜蜂的100倍。有人认为，人类的大脑可能不像大象或蜜蜂那样极端，但只要通过进化，神经元数量变多，我们会更聪明。以下各项如果为真，最能质疑上述主张的是_____。
A: 牛脑体积是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聪明多少。
B: 神经元是用来产生电脉冲的蛋白质，他们天生不稳定。
C: 要使人类的脑力变强，最明显的方法是增加大脑容量。
D: 蜜蜂的脑容量有限，但可将神经系统的功能发挥到极致。
参考答案: B
本题解释:正确答案是B，考点削弱题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是神经元数量变多，我们会更聪明，没有论据。第二步：判断削弱方式本题只有论点，没有论据，所以需削弱论点。第三步：逐一判断选项作用B项神经元天生不稳定，数量不能控制，削弱论题。ACD均与神经元无直接关系，属无关选项。故正确答案为B。标签削弱论点