1、单选题 下列句子,没有语病、句意明确的一句是_____
A: 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。
B: 走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。
C: 参加世界妇女大会的各国代表兴致勃勃地观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
D: 恩格斯用唯物辩证法研究人类的起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题考察了不合事理,句子成分残缺和谓语和宾语搭配不当,因此属于综合类。A.“防止”和“不再”不合逻辑。B.成分残缺。“寒风”后加“使我”。C.谓语和宾语搭配不当。“观看”与“音乐”搭配不当。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类
2、单选题 下列各句中,没有语病的一句是_____。
A: 网络教育能够突破时空的限制,使得学生能从遍布全球的信息库存中以最快的速度、最便宜的价格、最容易的方法进行交互式学习,获得教学信息
B: 近几十年来,人们不断地探索癌症的发病原因,如今许多专家认为:癌症大约90%以上是由环境因素引起的
C: 特别是关于那些可能阻碍中国从传统社会向现代化社会转型的历史因素及其新的表现形式,更要引起足够的警惕
D: 农业部最近几年检查,我国农药的合格率为75%,也就是说,进入生产领域的农药有25%是假冒伪劣产品
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题考察了自相矛盾,谓语和宾语搭配不当等,因此属于综合类。B中“大约”和“以上”自相矛盾;C“警惕”与“历史因素”搭配不当;D“假冒伪劣产品”用词不当,应该为“不合格产品”备注:用户jack88168认为A项应该先是获得教学信息,然后才是进行交互式学习,逻辑上更通顺。其实A句的意思是通过交互式学习的方法来获得教学信息,并不存在逻辑上先后的问题。备注:d选项如果有误,那是逻辑错误,不能算是语病。a选项去掉状语等是使得学生能从信息中进行学习,获得信息考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类
3、单选题 下列句子,没有歧义的一项是_____:
A: 老师看见我们非常高兴,就留我们在他家吃便饭。
B: 在校运动会开幕式上,校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导8人一起坐在主席台上。
C: 河北省邦相剑,一面刻铭文两行17个字,另一面刻一行6个字,字小如米,笔细如发。
D: 他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支好看的羽毛。
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题属于语意不明,主要考察指代不明。A是老师非常高兴还是我们非常高兴;B中的“8人”是否包括了校长和分管体育的副校长;C是哪一面的字“字小如米,笔细如发”。考查点:言语理解与表达>病句判断>语意不明
4、单选题 下列句子结构完整的一项是_____
A: 从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。
B: 由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才危机。
C: 在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布之乡”的称号。
D: 她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起,吃饺子,放鞭炮。
参考答案: C
本题解释:参考答案:C
题目详解:A句的主语隐蔽于介词短语之中,“他”放在“从”之前,主语显露了,成分齐全了。B句,应该作主语的词语。前头使用了使令性动词,使句子缺少主语,删“使”。D句,描绘缺少宾语,补人“情景”。考查点:言语理解与表达>病句判断>句子成分残缺或多余
5、单选题 下列句子,没有语病的一句是_____
A: 通过这次“树标兵,促后进”的评选活动,激发了许多个体经营者奋发向上,文明经商的意识。
B: ‘继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
C: 建设部拟定了“十五”期间,我国将建成住宅20亿平方米,届时我国城市人均居住面积将达到15平方米。
D: “为了看看阳光,我来到世上”,巴尔蒙特的这句诗,当我第一天读到它时,就几乎一天也没有忘记过。
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:这道题考察了滥用介词造成主语残缺,宾语残缺,虚词用词不当,因此属于综合类。A.滥用介词“通过”造成主语残缺。C.“拟定”缺宾语。D.虚词用词不当,应将“当……时”改为“从……起”。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类