1、单选题  一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的，了解点美国历史的人都知道，美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情，但有一样东西是没有的，就是皇帝。因为美国从来就没有实行过帝制，因而也就不可能有所谓的皇帝。然而，1880年1月9日的旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息：“君王驾崩”，宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。根据上文推断，作者接下来最可能讲述的内容是_____。
A: 美国没有实行帝制的原因分析
B: 对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍
C: 告诉读者美国政治制度的演变过程
D: 介绍诺顿一世的传奇故事
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点接语选择题解析考查语句衔接的接语选择题。由文段开头“一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的”，结尾处“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”，既然最后一句点出了这个“美国皇帝”诺顿一世，那么接下来应该是讲他的有关故事。D正确。A项“原因分析”和D项“演变过程”文段均没有谈，属于无关的错项推断;B是针对报纸说话，自然没有抓住核心对象“美国皇帝”——诺顿一世，B项理解错误。故正确答案为D。

2、单选题  一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史，就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是_____。
A: 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界
B: 阅读应当成为学校教育的重要内容
C: “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D: 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析据提问可知此题属于表面主旨题。文段一二句就点明主旨，“学校教育尤其是儿童教育阶段应当重视阅读”，后面多个分句都在论证阅读在学校教育中的重要性，与这一观点相符的是B项。A、C、D项均属于无中生有，“决定一个人的精神境界”、“最大区别”、“最佳方法”这些内容在原文中并没有提及，属于妄加揣测。故正确答案为B。

3、单选题  在临床使用抗菌药物时，依患者个人情况选择药品种类、严格要求第一次用药的剂量与浓度并在随后的药物使用频率、药物配伍方面都遵行严格的规定的话，尽管不能完全防止耐药菌株的出现，也应该能控制耐药状况的泛滥和恶化。作者对使用抗菌药物后是否会出现耐药状况的看法是_____。
A: 不可避免
B: 未置可否
C: 可以控制
D: 无法确定
参考答案: C
本题解释:正确答案是C解析根据提问“看法”可知本题为态度理解题。阅读材料，根据“尽管......，也应该......”的关联关系，可知材料的主要意思是“能控制耐药状况的泛滥和恶化”，作者的立场就是“可以控制”。B、D项没有抓住作者真正看法，材料有正面态度;A项干扰较强，虽然本身也对，但是没有针对性地说出作者想表明的观点立场，故正确答案为C。考点态度理解

4、单选题  原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，前苏联科学家夫?弗?杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。这绝不是偶然的巧合，人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。最适合做这段文字标题的是_____。
A: 奇妙的海洋
B: 人身上的海洋印记
C: 人类的起源
D: 血液与海水的关系
参考答案: B
本题解释:B【解析】标题填入题。文段首句提到海洋生物向陆地迁移后在后代体内流下了海洋的印记,人类也不例外,接下来便举例证实人身上海洋印记存在的确定性,因此文字重点说的是人身上的海洋印记,B项可以作为文章的标题,A项、D项不符合文章叙述的重点。虽然文段最终提到了人身上的海洋印记,是人类来自海洋的最好佐证,涉及了人类的起源,但如果以“人类的起源”为标题又太过宽泛,且相比于B项没有足够的内容支撑,因此本题最佳选项为B。

5、单选题  超细颗粒功能制备机是先以高速气流的猛烈碰撞把颗粒超细粉碎、自动分级后，再加入需要复合的纳米或微米材料进行多种性能的捏合，使颗粒分体达到所需要的功能。使用超细颗粒功能制备机将化学药品超细粉碎后，仍容易团聚结块不易流化，而且药效易挥发。此时加入药品级的表面包覆复合剂，通过高速旋转吸附在药品的超细颗粒表面，既能防止超细颗粒团聚，又能形成一层保护膜以保护药效。这段文字说明了“超细颗粒功能制备机”：_____
A: 承担了药品从原料变成制剂的加工任务
B: 特点及它在药品粉碎以及制备中的运用
C: 设计原理及在药品粉碎和制备中的应用
D: 解决了化学药品粉碎制备中出现的问题
参考答案: C
本题解释:正确答案是:C，解析:文段首先介绍了超细颗粒功能制备机设计原理：粉碎颗粒、分级颗粒、捏合多种性能。然后进一步介绍了超细颗粒功能制备机在实际运用中存在的问题以及解决方法。综合文意，文段主要强调的是超细颗粒功能制备机的设计原理以及应用，C项符合文意。A项文段没有表明可以从原料变成制剂，只是简单的粉碎颗粒，排除；B项文段没有表明它的特点，排除；D项只是内容的一部分，没有阐述完全，并且只是解决了一部分问题而不是全部问题。故正确答案为C。考点:表面主旨题