1、单选题  人们试图去预测世界发展线路或寻求过分简化及单向的解决办法，对此我们都应保持怀疑的态度，因为世界形势极其复杂。发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点，使我们集中关注所要面临的决策分析。对这段文字理解正确的是_____。
A: 发展趋势分析在一定程度上能避免简单化的倾向
B: 简单化的思维对认清世界发展路线是毫无意义的
C: 发展趋势分析是一种精确的趋势预测方法
D: 鉴于世界形势的极端复杂性，预测发展趋势是徒劳的
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析此题考查细节判断。由材料“发展趋势分析则在我们展望未来时提供了一种更为错综复杂的观点”可判断，发展趋势分析在一定程度上能避免简单化的倾向，故正确答案为A。选项B、C、D中的“毫无意义”、“精确”、“徒劳”都是对材料的偏颇理解，均不选。

2、单选题  天气预报一般要考虑气温、气压、温度 、风力等因素，这些都是大气层本身变化的结果，只要掌握这些因素，通过 计算机的计算就能准确地预报天气变化的趋势。沙尘暴作为一种特殊的天气现象，同样要考虑上述气象因素。据气象学 家分析，强冷空气带来的大风天气、前期干旱少雨、气温回升是形成沙尘暴的必要天气条件。但是，除此之外， “沙尘” 恶魔的现身还需要一些其他特殊条件。悬浮在空气中的沙尘来自地表，地表的情况直接影响沙尘暴的发生。这段文字主要说明的内容是_____。
A: 天气预报要考虑的各种因素
B: 沙尘暴的形成原因复杂且特殊
C: 沙尘暴形成的必要天气条件
D: 沙尘暴是一种特殊的天气现象
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析根据提问标志词“主要说明”可知本题为表面主旨题。题干通过比较沙尘暴预报与普通天气预报考虑的不同因素，说明沙尘暴要考虑的因素比较多且复杂，因而预报的难度也高，故正确答案为B。题干中的重点主语是沙尘暴，所以并不是天气预报要考虑的各种因素，A不正确。C、D项表述片面，没有抓住材料语意重点，因此排除。故正确答案为B。

3、单选题  语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字。这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重要。没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。这段文字意在说明_____。
A: 掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提
B: 占有第一手资料才能取得突出的学术成果
C: 正确解读语言文字是文化研究的关键所在
D: 语言文字功底影响学术研究的深度与水平
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问知此题为隐含主旨题。文段为总—分结构，首句提出语言文字功底的重要性，接着从反面进一步进行解释说明，可见作者意在强调语言文字功底影响学术的水平和深度。A项错在是”掌握研读经典和撰写论文所需要的语言文字“，并非古文字和所有外语。B项错在掌握第二手资料也可以取得一些学术成果。C项中”文化研究“只是作者举的例子，并非主旨要探讨的问题。故正确答案为D。

4、单选题  人力资源专家认为，女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。而在信息时代，作为团队组建者和信息传播者，善于沟通和具亲和力的女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。对这段文字，理解不准确的是_____。
A: 女性适合做管理工作
B: 女性善于处理各种人事关系
C: 女性在智力上与男性无生理差异
D: 信息时代更适合发挥女性的优势
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点细节判断题解析由提问方式可知本题为细节判断题。A项正确，可由“女性管理者往往更易于被团队成员所认同”推出;B项正确，可由原文“沟通能力上和亲和力上有着天然优势”推出;D项正确，由原文“信息时代……女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性”推出。C项偷换概念，“女性在能力、知识背景和智力因素上与男性并无差异”并不是“女性在智力上与男性无生理差异”，因此C项表述错误。故正确答案为C。

5、单选题  外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是_____。
A: 语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的“文化测试”
B: 社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
C: 外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学
D: 社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地。”
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问可知本题属于非典型的表面主旨题。复述题，最基本的要求便是全面、准确。文段包括两部分内容：第一部分是关于语言教学的——在外语或第二语言教学中，社会文化因素被导入;第二部分是关于语言测试的——应该包含对相关文化内容的测试。A项只涉及语言测试，C、D项只涉及语言教学，只有B项涵盖两方面内容，最为全面，故正确答案为B。