1、单选题  冷静是高超的管理艺术，是成熟的政治风范，是领导干部的基本素质。当复杂棘手的问题出现时，当突发性事件出现时，当各种矛盾交织僵持不下时，大家往往会把目光和希望集中到领导者、决策者身上。自古道：上有好者，下必甚焉。领导干部静而有定，能鼓舞士气、凝聚人心，影响带动部属，更好地推动工作。冷静彰显从容不迫的气质魅力，坚忍不拔的顽强毅力，以静制动的精神耐力。给本段文字填入一个恰当的标题_____。
A: 冷静是一种领导能力
B: 领导的艺术
C: 冷静产生力量
D: 勇者，骤然临之而不惊
参考答案: A
本题解释:参考答案A
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，在本题中对应解法是识别陷进类型中的概括不当。B选项和D选项都是属于偷换概念中的主客颠倒。文中的主体是冷静，B、D选项都是主体是领导、勇者；C选项概括不全，没有体现冷静与领导的关系。本段文字主要表达了冷静与领导者的关系，即冷静对领导干部的重大意义，它是领导者必备的基本素质。换而言之，冷静是一种领导能力。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

2、单选题  (2008年山东)微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题：有12个小球，其中只有一个质量与其他11个不同，如果只给你三次测试机会，在30分钟时间内，你怎样才能挑出这个球?绝大多数应聘者费尽了周折，在规定时间内也没琢磨出结果。之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，几个钟头后，还在做着实验。考官发现后问，有结果了吗?青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力都不够出色，但毅力可佳；一个成功的企业想可持续地发展，除了需要聪明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上体现的正是这种精神。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 招聘难题
B: 智商测试
C: 微软招“笨人”
D: 企业需要有恒心的青年
参考答案: C
本题解释:参考答案C
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，本题对应的解法是这个文段讲了一个微软公司招聘的故事，讲述了一个道理，即青年人除了有聪明才智外，不可或缺的是持之以恒的毅力，体现了微软招聘时对于衡量人才标准的一个方面。C项微软招“笨人”，能很好地揭示出文段的含义，而且“笨人”并不真笨，此标题还具有一定的趣味性能够吸引读者。而A、B项均是文段的表面叙述，D项不适合作为标题，简洁性与趣味性较C而言相差很多。所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

3、单选题  上世纪30年代至90年代，陕西等地的墓葬中出土了一些西汉时期的“纸张”：在西安发现了灞桥纸，即西汉早期墓葬中的一片麻类纤维制成的残纸、中颜纸；1978年陕西发掘出的一处铜器窖世藏中，出土了铜器、麻布、麻纸……根据这些考古发明。有学者认为，在东汉之前的西汉就已经发明了纸。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 蔡伦并非“纸神”
B: 蔡伦造纸术存在争议
C: 陕西发现西汉时期纸张
D: 考古探索
参考答案: B
本题解释:参考答案B
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当：A项属于概括不当，即便造纸术不是蔡伦发明的，也不能抹去他的重大成就；该文段重要的是最后一句话，强调时间的重要因素，C项属于无中生有；D项属于概括不全。所以，本题答案为B选项。备注：该题属于争议题。也有另一个版本的教辅认为选A。解析如下：文字没有说蔡伦是纸神，并且纸神也不一定是第一个造纸的人。B选项，造纸术没有任何争议，这是一项技术。D项太笼统。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

4、单选题  语音技术包括识别和合成。识别指电脑分析人的语音，将之转换为文字输入电脑，从而实现以说话代替键盘的技术。与语音识别对应的是电脑将文字转换为语音的合成技术。经过多年的基础研究后，语音技术现在已经到了破茧而出的关键时刻。比尔•盖茨表示，语音技术等自然交互技术将在不久的将来成为电脑的重要功能。他认为，5年内，互联网搜索将更多通过语音命令来完成。面对潜在的巨大市场，全球高技术公司已经把语音技术作为必争之地。给上面的材料加一个合适的标题_____
A: 语音技术的春天将临
B: 语音技术的分类
C: 比尔•盖茨与语音技术
D: 互联网搜索助推语音技术发展
参考答案: A
本题解释:参考答案A
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。选项B、C是概括不全。B选项只概括了段落前半部分，而C选项是对后半段的概述。D选项无中生有。然后对原文信息进行读取，材料起首概述语音技术的分类，然后进一步说明“语音技术现在已经到了破茧而出的关键时刻”，之后通过引用比尔•盖茨的话，说明语音技术的大发展即将到来。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

5、单选题  为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大最的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 效率低下，领导之过
B: 团队意识亟待增强
C: 员工培训，岂容忽视
D: 做领导易，做“教练”难
参考答案: D
本题解释:参考答案D
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。不难发现该文段是一个议论文类的文体风格，因此考生要把握文段中的核心论点，进行归纳总结。文段前两句通过层层设问的方式引出话题，问题涉及“领导者”与“教练角色”，后面四句话分别从三个层面对此问题进行分析，所以这段话强调的重点应该是提出的问题所在，因此D项最为合适。而A项的“效率”在原文中属于无中生有。B项的“团队意识”也在原文中没有体现。C项属于反问型语气，与原文分析问题的原因并不符合，因此也予以排除。所以，本题答案为D选项。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题