1、单选题 古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始,这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗,如《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出,古希腊古罗马时期音乐文化的特点是_____。
A: 含义比现在更为狭窄
B: 与其他艺术及科学联系密切
C: 与艺术和哲学有严格的区分
D: 内容主要涉及数学和戏剧
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析据提问和选项内容可知该题为表面主旨题。材料为“分—分—分”结构,最早基于口头传唱的希腊长诗是音乐与文学的结合;毕达哥拉斯提示了音乐与数学的结合;三大悲剧家所展示的是戏剧与音乐的结合。由此可见在古希腊古罗马时期,音乐与其他艺术及科学联系密切,B项正确。A项表述错误,古希腊古罗马时期含义比现在更为宽广。C项与B项矛盾,不符合文意,排除。D项表述不全面,根据文章的举例,还涉及“文学”,排除。故正确答案为B。
2、单选题 时间怀有一种公平的道义,对它所拿去的,它会给我们其他补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活,却给予我们安静和安详。对这段话理解正确的是_____
A: 无所谓浪费时间
B: 耽误的时间可以得到补偿
C: 不具有灵活的肢体和精神的人能获得安宁
D: 可以补偿青春活力流逝的是晚年的宁静
参考答案: D
本题解释:【参考答案】D。题干讲的是,岁月的流逝在带走一些东西的同时,会以另一种形式给予我们补偿。当我们在迟暮之年丧失了肢体和精神的灵活时,却获得了安静和安详。故本题答案选 D。选项 A.B 的“浪费时间”“耽误的时间”在题干中找不到相应的描述,不合文意。选项 C,题干说的是因年、老而丧失肢体和精神的灵活性的人,而不是所有“不具有灵活的肢和精神的人”,故 C 也不合文意。
3、单选题 读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难让人静下心来去读书。阅读的习惯,要从小抓起,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读,而国人的读书习惯和爱好绝非一个国家阅读日就能解决。所以,阅读,请尊重个人的选择,别以节日的名义。这段文字的中心议题是_____。
A: 阅读
B: 国家阅读日
C: 读书习惯
D: 阅读要尊重个人的选择
参考答案: B
本题解释:B【解析】这段文字的结构是分一总式的,先说了“读书”和“阅读”的习惯,然后加以总结,一个“所以”表明了作者的态度,即“别以节日的名义阅读”,因此,尽管材料中没有出现“国家阅读日”,但作者表明了反对设立这一关于读书的节日。所以“国家阅读日”是材料的中心议题。A项的意思太过于广泛;C项的意思只是文中的一个方面,是作为原因来说明的,“原因”和“结果”相比,明显“结果”才是作者的意思表达所在;D项也是一个原因,而不是结果。
4、单选题 美国联邦所得税是累进税,收入越高,纳税率越高。美国有的州还在自己管辖的范围内,在绝大部分出售商品的价格上附加7%左右的销售税。如果销售税也被视为所得税的一种形式的话,那么,这种税收是违背累进制原则的;收入越低,纳税率越高。这段话意在说明_____。
A: 事实上人们花在购物上的钱基本上是一样的
B: 销售税计算方式有悖于政府防止贫富差距扩大的本意
C: 联邦所得税与销售税计算方式的不同困扰了美国人的生活
D: 从计算方式来来分析,销售税不能被视为联邦所得税的一种
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析此题为隐含主旨题。文段先介绍了美国政府累进税以防止贫富差距过大,接着又介绍了销售税,由于销售税违背了累进税原则,因此有悖于政府防止贫富差距扩大的本意,故B项正确。A、C两项文段没有提到,属于无中生有,故排除;D项没有抓住重点,故排除。故正确答案为B。
5、单选题 公车改革的漏洞是一面镜子,它寓示着,只有让所有公共治理的漏洞都充分聚焦民意,社会才能进步,现在,公车改革新政遭遇质疑,让那些可能被权利钻空子的漏洞被及时曝光,尽管会让人看到改革滞重难行的一面,但我们更应该感受到民意洪流无法阻挡。每一项制度改革的漏洞,如果都能有民意与权利进行深度博弈社会就一定能够渐渐步入民主与法治的轨道,一路畅行。对这段材料的关键词语提炼准确的是_____。
A: 公车改革 民意 权力 博弈
B: 制度改革 轨道 权力 畅行
C: 漏洞 民意 权力 博弈
D: 公共治理 轨道 权利 畅行
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 解析据提问知此题为表面主旨题。文段意在通过“公车改革的漏洞”探讨如何通过民意与权利深度博弈,使社会进入民主法治轨道的问题。故漏洞、民意、权力和博弈为关键词。“公车改革、制度改革”等并非关键词。故正确答案为C。考点表面主旨题