1、单选题  政府的信息发布在定位上应当有所不同。重在体现政务微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海发布”的“公共性”体现为着意搭建城市供应与市民需求之间的关联：要让一个特大城市巨量的市民得到稳定的日常供应保障，不容易;而要让供应市民的蔬菜种植者，在“看天吃饭”生产状态还无法改变的情况下，利益得到保障，从而维持种菜积极性和稳定性，更不容易——，而不是仅仅关心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息发布时的公共定位。填入划横线部分最恰当的一句是_____。
A: 切实维护好广大种菜农民的利益
B: 同时着眼生产和消费两方面
C: 建立起吃菜市民和种菜农民的情感关联
D: 全面考虑“卷心菜”信息发布的作用
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点语句填空解析此题考查语句填空。首先要注意文段中较特殊的标点符号，即冒号和破折号。冒号后面的内容是对“上海发布”的“公共性”体现为着意搭建城市供应与市民需求之间的关联的解释，也就是回答关联是什么?答案用两个分句“要让……要让”的并列关系点出“供应有保障”和“种植者利益有保障”都不容易。破折号后面的内容是对冒号后面两个分句的总结，也就是要同时保证市民需求和供应者利益，“城市供应”对应的是“生产”，“市民需求”对应的是“消费”，简而言之就是这个平台就应该就是“着眼生产和消费两方面”。故正确答案为B。

2、单选题  为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的少数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事 前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。这段话支持了一个论点，即_____。
A: 住校内宿舍是不好的
B: 有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的学生反对
C: 调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理
D: 校内宿舍的条件比校外宿舍的条件
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问可知此题是表面主旨题。文段为“分总”结构，先介绍了大学生对宿舍的态度的调查，最后一句对调查进行了总结，也就是文段的主旨，即根据事前进行说服宣传的大学生中持反对意见的人增加了，可知调查前的说服宣传引起了他们的逆反心理，C项正确。A项“是不好的”表述绝对，文段中只提到“反对意见的人多”，并不代表没有支持的意见;B项明显错误，不是一半支持一半反对，而是反对的比较多;D项“校外宿舍条件”在材料中没有提到。故正确答案为C。

3、单选题  费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字，“文化自觉”的主要作用是_____。
A: 使文化的发展方向更为可控
B: 使人们能更加适应不断发展的文化
C: 使人们更深刻地了解文化的来源和特点
D: 使不同文化之间的融合和转变更为容易
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析据提问知本题为细节判断题。根据题干，费孝通说的“文化自觉”指的是生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”，这种“自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位”。由此可知，“文化自觉”最主要的作用是“加强文化转型的自主能力”，文化转型体现的就是发展方向的问题，自主能力则对应“可控”，A项表述正确。B项主体错误，“文化自觉”的作用是文化的作用，而非对“人”;C项是“文化自觉”的内涵本身而不是“作用”;D项缩小了材料意义范围，“文化自觉”的作用并不仅仅限于“不同文化之间的融合和转变”。故正确答案为A。

4、单选题  著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是_____。
A: 某些社会冲突有助于社会稳定
B: 社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧
C: 开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在
D: 社会的和谐与冲突是辩证的
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。文段主要论述了允许冲突存在所带来的好处，即“有助于通过互相抵消而把‘社会体系缝合起来’，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃”，也就是避免社会体系分裂，维护社会稳定，A选项符合题意。B选项与题意相反，文段指出“由于允许冲突的存在……从而把产生有损核价值观念的分歧的危险减少到最低程度”，即保护了核心价值观念，故排除B;文段没有提到开放社会的特征，而且这也不是文段的重点，故排除C;文段强调的是冲突的价值，没有对社会的和谐与冲突进行辩证的讨论，因此排除D。故正确答案为A。

5、单选题  有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道_____。
A: 幼儿的健康发展离不开结构游戏
B: 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C: 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D: 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析本题属于表面主旨题。表转折的“其实”后边的内容是文段强调的重点，结构游戏对孩子能力培养有好处，但也需要教师的参与和指导，所以合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法，故选C。A项文中未提及，B项则没有讲到文中的关键词“结构游戏”，D项则过于片面，故都不选。故正确答案为C。