1、单选题  一篇议论文有了正确而鲜明的观点，还必须有确切而充分的材料来证明。证明论点的理由和材料就是论据。论据分为两类：一类是用有代表性的事例，可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据。另一类是人们公认的道理、格言、谚语等，叫道理论据。一篇文章，运用事实论据来证明观点，这种论证方法我们称它为“摆事实”。运用道理论据来证明观点则称为“讲道理”。以上文字所讲述的主要内容是_____。
A: 议论文既要有论点，也要有证明论点的论据
B: 议论文要有充分的证明材料
C: 议论文中两类不同的论据
D: 议论文中“摆事实”和“讲道理”都必不可少
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题。文段属于总分结构。先是说一篇议论文不仅要有论点，而且还要有论据。然后具体介绍什么叫论据，论据分为摆事实和讲道理，选项C正是论述中所主要强调的观点。选项A并不是论述中主要讲的东西;选项B只是强调了一个方面，太片面;选项D文章中并没有说二者缺一不可。故正确答案为C。

2、单选题  学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明___ __。
A: 以量化指标为标准的评价体系备受争议
B: 在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C: 正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D: 经得住实践检验的学术评价才是可靠的
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析根据提问可知为隐含主旨题。文段主要讲学术评价交织着各种复杂因素，也就是说学术评价不应该过多依赖量化数据。故正确答案为B。

3、单选题  自德洛尔1967年在《公共行政评论》杂志上发表了《政策分析家：一个政府部门中新的职业性角色》以来，“政策分析者”一词已普遍地用以指称那些职业从事政策研究的学术家或实践者，与这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注。作者接下来很有可能介绍的是_____。
A: 政策分析的特点
B: 职业伦理的特点
C: 职业伦理政策分析的特殊性
D: 政策分析职业伦理的特殊性
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点接语选择题解析据提问知此题考查接语选择题。文段先介绍了“政策分析者”的概念，并提出这个特殊群体的职业伦理引发关注，由此判断接下来论述的主语应该是“政策分析者的职业伦理”。A项表述太宽泛，B项省略了职业伦理的限定词，扩大主体，C项模糊了主从修饰关系，核心应该是职业伦理而非政策分析。故正确答案为D项。

4、单选题  虽然政府已经加大力度整顿和规范时常经济程序，并且市场秩序已经有所好转，但是在某些方面和领域依然存在着严重的问题。例如，偷税、骗税、商业欺诈、逃避债务、财务失真、违反财经纪律等行为时有发生，而假冒伪劣商品、文化市场混乱、工程质量低劣等问题也引起民众的强烈反应。这段话后，作者最有可能会得出哪个结论?_____
A: 政府部门需要近一步转变职能，政事分开、政企分开
B: 社会主义市场经济体制下，政府的经济调节职能必须得到加强
C: 政府必须加大对经济的直接干预力度
D: 政府需要建立和完善市场监管机制、加强市场监管力度
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点接语选择题解析此题为接语选择题。文段为总分结构。文段先综述了政府虽然已经加大整顿规范市场秩序，但是某些领域仍存在一系列问题，接着对这些问题进行描述。根据提出问题、解决问题的逻辑可知这段话后应该接政府对于市场进行更好的监督管理以解决这些问题，故D选项正确。A、B、C三项的对策没有针对文段所讲的“市场秩序存在的问题”进行解决，不具有针对性，故排除。故正确答案为D。

5、单选题  “微创新”，这个概念正在成为中国企业尝试的新方向。今天的技术革新在很多时候已经不再是颠覆性的更新换代，任何针对用户体验的微小改变，都可能引爆整个市场。微博就可以看作是在博客基础上的微创新，用140个字拉低了用户门槛，迅速引发了全民微博潮。对于习惯了模仿的企业来说，如何不让微创新成为“山寨”的代名词，是问题的关键，特别是在互联网领域，像团购这样的一窝峰现象屡见不鲜，然而其中很难看到“微创新”在发挥作用。这段文字用“团购”来说明：_____
A: 盲目从众的现象
B: 更新换代的趋势
C: 复制与模仿的做法
D: 集体相约采购的行为
参考答案: C
本题解释:正确答案是:C，解析:由“像团购这样的一窝蜂现象屡见不鲜”可知，团购形容的是“一窝蜂现象”。“一窝蜂”形容很多人同时说话或行动，与前文“对于习惯了模仿的企业”相呼应，可知“团购”是为了说明复制与模仿的做法。故正确答案为C。【来源】论文资源网 《苹果链条与中国的微创新机会》考点:隐含主旨题