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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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公务员考试行测题库《片段阅读》(2020年最新版)试题预测(十)
2020-12-11 04:30:12 【

1、单选题  所谓科学精神,不过是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义,就是____,否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。填入横线上最恰当的是_____。
A: 否认绝对真理的存在
B: 认为这个世界无须认识
C: 政治上权威主义的根据
D: 一种绝对化的主张
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点语句填空解析此题考查语句填空。联系下文“否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的”,“第一”、“终极”都带有“绝对”的意思,故科学精神是否认绝对真理的存在,可知A项最合适,不仅衔接流畅,而且在内容上是并列的。文段中没有支持B、C、D观点的描述。故正确答案为A。



2、单选题  随着我国对外开放深化和世界经济全球化加速,国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性的影响越来越大,需要我们密切关注,谨慎对待。目前国际市场石油价格、粮食和食用油价格上涨对我国国内市场价格的影响越来越大,成为造成国内市场相关商品价格上涨的不可忽视的因素。这种输入型成本推动造成的价格上涨的影响,将随着我国对国外石油等重要资源性商品依赖程度的上升,而变得越来越大,可能成为推动价格上涨的长期因素,对此我们必须更加重视。这段文字意在说明:_____
A: 我国输入型成本将随全球化程度的加深不断增高
B: 我国对外依赖型经济模式是价格上涨的原因之一
C: 国际市场价格对我国国内市场价格的影响很大
D: 要重视国际经济因素对我国经济稳定性的影响
参考答案: D
本题解释:正确答案是,解析:文段先总说国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性影响越来越大,我们需要密切关注这一影响,而后以石油等重要资源具体举例说明国际市场如何影响我国经济运行稳定性,最后再次强调了我们必须加以重视。故文段意在说明要重视国际经济因素对我国经济稳定性的影响。故正确答案为D。考点:隐含主旨题



3、单选题  维特根斯坦是剑桥大学著名哲学家穆尔的学生。有一天,哲学家罗素问穆尔:“你最好的学生是谁?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。”“为什么?”“因为在所有学生中,只有他听课时总露出一副茫然的神色,而且总有问不完的问题。”后来,维特根斯坦的名气超过了罗素。有人问:“罗素为什么会落伍?”维特根斯坦说:“他没有问题了。”这段文字意在说明_____。
A: 怀疑和提问总是成功的秘诀
B: 好奇心是研究的内在动力
C: 得到赏识是成才的重要因素
D: 发现问题是不断进步的前提
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析此题属于考查道理推断的隐含主旨题。文段主要是讲提问的重要性。发现问题是维特根斯坦进步的原因,罗素被超越是因为他没有问题了,讲的是发现问题与进步之间的关系,这与D项说法相符。A项中的“怀疑”在文段中没有依据;B项中的“好奇心”和“提问题”并不是同一概念;C项中的“得到赏识”在文中未提及。故正确答案为D。



4、单选题  经典会被一代代人重读,这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传,甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独,有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史,一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦,经典是安静的,经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活。这个读者有多好,它就能够复活得多好。对这段文字意思概括最准确的是_____。
A: 重读经典有利于文化传承
B: 经典的生命需要读者来重塑
C: 尘封的经典更值得去品味
D: 经典的命运各不相同
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点表面主旨题解析由提问可知本题为表面主旨题。通读文段可知,尾句“这个读者有多好,它就能够复活得多好”是对整个文段的概括,经典的重生是由读者完成的。B最符合文意,故正确答案为B。



5、单选题  不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班,明明是正常教学时间里上的课,却偏偏要挪到假期时间来补习,而且收取的费用相当可观,学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉,但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为,地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问,教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗? 这段文字表达的主要内容是_____。
A: 各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
B: 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C: 地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D: 当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析根据提问知本题为表面主旨题。材料属于分-总结构,材料首先描述了“补习班”的现状,由此引出地方教育部的纵容,进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进,最终落脚点指向教育部的新“师德规范”,最后一句反问进行总结。因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点,且”补习班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本,材料的最终指向是教育部的新”师德规范“,而非地方教育部。故正确答案为B。



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