1、单选题  市场上有甲、乙两个品牌的同一型号电池，甲牌号的电池价格比乙牌号低10%，前者比后者畅销。但经检测，乙牌号的电池使用寿命比甲牌号长15%，甲牌号反而畅销，原因就是消费者不知道这两种电池在寿命上的差异。这样，在竞争性的市场里，本来应当少生产的低效产品反而多生产了。这说明，不完全信息可以导致市场失效。据此可以推出_____。
A: 消费者拥有的产品信息不充分时，市场在配置资源方面不可能发挥有效作用时，需要政府的介入
B: 厂家在商品标签上应标明有关产品的成分、功能和生产日期
C: 消费者只有充分地获得产品的有关信息，了解产品的真正价值，才可作出正确的购物决定
D: 应当完善反不正当竞争法和消费者权益保护法
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点日常结论解析第一步：抓住题干主要信息题干主要信息是不完全信息可以导致市场失效。第二步：分析题干信息，并结合选项得出答案根据题意可知，要避免市场失效，就需要避免不完全的信息，只有让消费者清楚产品的各方面信息，才能做出正确的选择，所以只有C是可以从题干得到的结论。而B项信息和题干的寿命问题无关，不是题干的结论，A中的"政府介入"、D中的"完善法律"与题干中想表达的主要信息无关。故正确答案为C。

2、单选题  五名业务骨干甲、乙、丙、丁、戊参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：丙没有戊高，甲没有乙高，丁不比戊低，而乙不如丙高。请问，甲、乙、丙、丁谁的测验成绩最高？_____
A: 甲
B: 乙
C: 丙
D: 丁
参考答案: D
本题解释:本题可用排除法。丙没有戊高，排除C项；甲没有乙高，排除A项；乙不如丙高，排除B项。故答案选D。

3、单选题  厂领导：我们厂一直很重视产品质量。质检领导：这次检查你们厂有产品不合格。根据质检领导的意思，以下一定为真的是_____。
A: 是否重视质量我不确定，但这次检查你们厂有产品不合格
B: 多数产品合格了，少数没有合格
C: 有的产品合格了，有的没有合格
D: 重视质量与产品是否合格没有必然联系
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点日常结论解析第一步：抓住每句话中的对象及其关系第一句：厂长重视质量。第二句：有产品不合格。第二步：逐一翻译选项并判断选项的正确A项完整陈述了第二句话的意思，题干中质检领导也没对厂领导提到的重视质量予以回应，所以是否重视质量他不确定;B项、C项质检领导没有说明不合格产品的比重是多还是少，错误;D项中重视质量与产品是否合格的关系题干中两句话没有论证，不能说明，也错误。故正确答案为A。

4、单选题  某足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家;在球迷的眼里，你要么是勇者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者。” 为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的?_____
A: 在球迷们看来，球场上勇敢者必胜
B: 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C: 球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D: 即使在球场上，输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点加强题型解析第一步：找到论点和论据本题论点是由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者，论据是在足球比赛中，你不是赢家就是输家，在球迷的眼里，你要么是勇者，要么是懦弱者。第二步：逐一判断选项的作用A项是论点成立必须假设的前提。如果不假设球场上勇敢者必胜的话，则可能存在勇敢者是输家的情况，那么论点中每个输家都是懦弱者就无法成立。球场上勇者必胜，实际上是每个输家在球迷眼里都是懦弱者的逆否，绝对排除了勇敢者是输家的可能性，加强了论点。B项：球迷是否具有区分勇敢和懦弱的准确判断力，无法说明赢家就是勇敢者，输家就是懦弱者的对应关系，属无关选项;C项中，球迷眼中的勇敢者是不是真正的勇敢者，D项中，输赢是不是区分勇者和弱者的唯一标准，跟赢家就是勇敢者，输家就是懦弱者无关，无法加强论点。B、C、D都属于无关选项，故正确答案为A。标签加强论点

5、单选题  在《创新管理》课堂上，张教授对学生说：“企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的，一个企业要么创新绩效高，要么创新绩效低，在我看来，一个企业要么创新成功，要么创新失败，由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业，所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。”为了是张教授的论证成立，下列假设中必须成立的一项是_____。
A: 对于企业所从事的业务领域不同，其创新绩效有不同的表现形式，因而很难对企业的创新绩效进行评判
B: 在张教授看来，创新绩效高的企业未必是创新成功的企业，创新绩效低的企业也未必是创新失败的企业
C: 在张教授看来，创新绩效高的企业就是创新成功的企业，创新绩效低的企业也就是创新失败的企业
D: 创新绩效高低具有客观评价标准，且张教授具有区分创新绩效高低的能力
参考答案: C
本题解释:答案:C解析:本题属加强题型。第一步：找出论点和论据论点：创新绩效低的企业都是创新失败的企业论据：创新绩效高的企业都是创新成功的企业第二步：判断加强方式论点：绩效低→失败，论据：绩效高→成功，要使之成立，则需在论点和论据之间不搭桥。第三步：逐一判断选项如果C项成立，则有，绩效高