1、单选题  人人都渴望理解，常常抱怨旁人不理解自己。这正说明理解并不容易，而被理解就更难。用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这只是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人?一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢? 最符合这段话意思的是_____。
A: 认为不理解自己的人是爱抱怨和爱发牢骚的人
B: 理解自己容易，理解他人却是很困难的
C: 要获得别人的理解，首先要理解别人
D: 人的认识总是有一个由不理解到理解的发展过程

2、单选题  目前，我国虽然与许多发达国家签有双边贸易协定，但是中国的出口仍然成为各种歧视贸易措施的目标，仍然面对着各种歧视性数量限制、选择性保障措施，以及建立在歧视性标准基础上的反倾销和反补贴措施。这段话主要说明了：_____
A: 针对各种歧视性贸易，我们应该制定各种保障措施
B: 中国的出口，应避免成为各种歧视性措施的目标
C: 面对种种歧视性的措施，我们也不得不建立反倾销和反补贴措施
D: 许多发达国家仍针对中国的出口产品制定种种具有歧视性的贸易措施

3、单选题  我国当代快速城市化的一个明显问题是地方文化特色逐渐丧失。城市的文化特色是城市竞争力的根本所在，各城市在千百年的发展中形成了丰富的地方文化和各具特色的城市风貌，这些历史文化特色是城市的文化竞争力和经济竞争力的主要来源，也是人类文明的重要组成部分。保护好这些历史文化特色，就是在保护人类文明。 这段文字意在说明：_____
A: 快速城市化与城市的文化保护存在冲突
B: 保护城市的文化特色意义十分重大
C: 文化特色是城市竞争力的重要体现
D: 城市的文化特色丧失的速度非常惊人

4、单选题  在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代，人们的业余文化需求显著增长，久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土，其“历史的惯性”开始充分显现出来。客观地说，对于广大民众而言，在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下，通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。 根据文意，对“通俗历史热”出现原因的表述，不正确的一项是_____。
A: 市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长
B: 人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚，对历史的“求解”欲望趋于强烈
C: 业余文化生活的丰富，使人们依循“历史的惯性”产生了对通俗历史的兴趣
D: 古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书，让广大民众难以“卒读”

5、单选题  随着网络语言在青少年中的流行，网络语言五花八门，从早期出现的“美眉(美女)”、“88(再见)”到正在浒的“偶(我)”、“稀饭(喜欢)”，让老师担心，家长着急，网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是，网络语言并不是洪水猛兽，网络语言需要疏导和引导。 这段话不能支持的观点是_____。
A: 网络语言要“革”现代汉语的命
B: 语言也有“优胜劣汰”
C: 引导+疏导：规范网络语言的两剂药
D: 不得使用不符合现代汉语语词和语法规范的网络语言