1、单选题  晕轮效应亦称光环效应，是指利用一种一致的突出的特性作为评价一个人的其他方面特性根据的一种倾向。根据上述定义，下列各项中属于晕轮效应的是_____。
A: 我们通常认为，世界上任何一位杰出的科学家之所以取得令人瞩目的成就，均来自其百分之一的灵感及百分之九十九的努力
B: 老师在面对学生时，容易产生这样的心理，即学习成绩好的学生往往会被认为是智商高、聪明、热情、有创造性的学生;成绩不好的学生或调皮捣蛋的学生往往就被认为是什么事情都做不好、一无是处的学生
C: 中国有一句老话，叫“情人眼里出西施”，意思是说如果男女双方产生了爱慕之情，即便一方的容貌不是那么美丽漂亮，在另一方眼里也会被认为美丽得如同西施一般;或者尽管一方有诸多缺点，也会被另一方看作是无以伦比的优点
D: 王某因涉嫌盗窃机动车辆被公安机关逮捕，但王某的同村人都认为他平时很热心，独自出钱帮助村里修筑公路，并经常出钱帮助孤寡老人看病买药，是村里有名的“大善人”，因而不可能是盗窃机动车辆的盗贼
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“一种一致的突出的特性”、“评价一个人的其他方面特性根据的一种倾向”。第二步：逐一判断选项B选项较为典型，学习成绩好作为一种特性在老师脑中已形成定势，此后在评价方面时也认为非常好;反之亦然。A项没有体现题目定义，属于无关选项。C项“情人眼里出西施”中情人表现出来的不属于“一种一致的突出的特性”。D项容易与定义混淆，D项是依据王某的一贯行为去评价他的一次的特殊行为，而不是依据一种特殊特性来评价其他特性，因此不符合定义。故正确答案为B。

2、单选题  传统逻辑把排中律当作事物的基本规律之一，意为任一事物在同一时间里具有某属性或不具有某属性，而没有其他可能｡排中律也是思维的规律，是指在同一思维过程中，一个命题不可能既不是真的，又不是假的，即两个互相矛盾的思想不可能同时为假。据此定义，以下违反排中律的一项是_____。
A: 小陆踢完足球回到宿舍，小陈问他：“赢了吗?”小陆说：“没有。”小陈问：“那么，输了?”小陆说：“也没有。”
B: 小周在回答招聘单位面试问题时说：“我的专业不是社会学，也不是教育学。”
C: 甲､乙二人下完棋后，一位观棋者笑着说：“看来你俩是谁也赢不了谁”。
D: 这场战争，既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的。
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词排中律作为事物的基本规律之一，强调“任一事物”同一时间里“具有某属性或不具有某属性，没有其他可能”，也就是说，事物只具有两种相互矛盾的可能性;排中律作为思维的规律，强调“一个命题”“不可能”既不是真的，又不是假的;第二步：逐一判断选项A项，足球比赛的结果存在输、赢、和局三种可能，所以小陆回答小陈，既没有赢，也没有输;B项，小周的专业除了社会学和教育学之外，还存在许多种可能性;C项，棋局的结果和足球赛一样，也存在输、赢、和局三种可能性。A、B、C三项都存在两种以上的可能性，因此跟排中律无关。D项，战争的性质只有正义和非正义两种可能性，题干说“既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的”，违反了排中律。故正确答案为D。

3、单选题  职务激励法是指如果有一个德才兼备、会管理、善用人、能开辟一个部门新局面的可造就之才，那么就应该把握实际需要、扬长避短，及时地提拔重用，以免打击了“千里马”的积极性。根据上述定义，下列属于职务激励法的是_____。
A: 在企业攻关阶段，上层领导身先士卒，以身作则，带领一批技术骨干攻克难关
B: 领导甲对其单位的职工乙有好感，就破格提拔他为单位主管
C: 某单位的领导对“功高盖主”的丙的生活习惯很不满，于是把他调到其他部门，做他专业之外的工作
D: 丁在某单位的网络部工作，在平常的一次工作中表现出超人的管理才能，立即被升为办公室主任
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词“职务激励法”的对象必须是“可造就之才”，激发方法是“把握实际需要、扬长避短，及时地提拔重用”。第二步：逐一判断选项A项，“上层领导”本身是管理者，不在“可造就之才”的范围，且题干中没有涉及“提拔重用”的信息，不符合定义;B项，领导甲提拔职工乙是出于好感，而不是因为乙是“可造就之才”，不符合定义;C项，某单位的领导是将丙调到其他部门，且做的是专业之外的工作，与“扬长避短、及时提拔重要”恰恰相反，不符合定义;D项，丁在某次工作中表现处超人的管理才能，说明他是个“可造就之才”，他被升为办公室主任，属于被“提拔重用”，符合定义。故正确答案为D。

4、单选题  威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是_____。
A: 某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑
B: 某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利
C: 某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入
D: 某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点单定义判断解析第一步：找到定义关键词把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益，产生经济价值第二步：逐一分析选项A项“在网络上远程帮助他人修理电脑”运用的是自己的智慧、知识、能力、经验，“小公司”是以营利为目的的，会产生经济价值，满足定义关键词，是本题答案。B项运用自己的人脉资源实现盈利，C项是依靠该网站上发布摄影器材广告带来收入，B和C均不满足关键词“自己的智慧、知识、能力、经验”，D项是“免费回答”不满足关键词“产生经济价值”。故正确答案为A。

5、单选题  赠与合同是合同一方当事人将自己的财产无偿给予另一方当事人的合同。给予财产的一方当事人为赠与人，受领财产的一方为受赠人。根据以上定义，下列行为可能形成赠与合同的是_____。
A: 甲出国留学期间将自己的住所免费提供朋友乙使用
B: 甲将自己经营的养鸡场送给答应给自己养老的女婿
C: 甲邀请乙来经营自己的公司并给对方80%的股份
D: 某电脑商在校庆之际送给母校15台新款电脑
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词该定义的关键词为“无偿给予”。第二步：逐一判断选项A项只是免费提供使用，没有说明是否给予，不符合赠与的条件;B项，甲将养鸡场送给女婿是以女婿为他养老为条件的，不符合定义;C项，甲给乙80%的股份的前提是，乙为甲经营公司，不是无偿给予，不符合定义;D项没有给出赠与的前提条件，有可能形成赠与合同。故正确答案为D。