1、单选题  (2006年山东)通常而言，鸟类坚韧而又灵活的羽毛是由角蛋白纤维构成的，这些角蛋白纤维构在一起组成一个平面，进而形成羽毛。羽毛有很多种：飞羽的各个羽支连成一片使鸟能够飞行；廓羽覆盖鸟全身，使身体呈流线型；绒羽蓬松柔软，用来保护鸟类体温。最适合做本段标题的是_____。
A: 鸟类羽毛的使用
B: 鸟类的各种羽毛
C: 鸟类的羽毛
D: 鸟类羽毛的结构、种类及功能
参考答案: D
本题解释:参考答案D
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察的是概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，A项是概括不全，只提到了羽毛的“使用”。B、C两项的表述过于宽泛，没有明确的针对性，也不符合文段要求。通读全文，可知该文段围绕鸟类羽毛的结构、种类和功能进行了详尽的介绍。所以，本题选择D答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

2、单选题  (2003年广西)“据有关部门透露，于10月15日即将举办的今年秋季中国出口商品广州交易会将加强出口商标的使用管理，严禁出现假冒伪劣商品。主管部门制定了一系列措施，一经发现商标侵权行为及假冒伪劣商品，将严肃查处。”给这段话选个标题，概括整段话的意思_____。
A: 今秋广交会严禁假冒伪劣产品
B: 广交会主管部门制定措施打假
C: 今秋广交会将加强商标管理以防止假冒伪劣产品出现
D: 今秋广交会将不会出现假冒伪劣产品
参考答案: C
本题解释:参考答案C
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，本题对应的解法是判断该文段的文体风格，不难发现这是一则新闻简讯，因此文段首句就是这则新闻的导语，换言之就是主题句“广州交易会将加强出口商标的使用管理，严禁出现假冒伪劣商品”。因此标题就应该是主题句，所以，本题选择C答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

3、单选题  上世纪30年代至90年代，陕西等地的墓葬中出土了一些西汉时期的“纸张”：在西安发现了灞桥纸，即西汉早期墓葬中的一片麻类纤维制成的残纸、中颜纸；1978年陕西发掘出的一处铜器窖世藏中，出土了铜器、麻布、麻纸……根据这些考古发明。有学者认为，在东汉之前的西汉就已经发明了纸。最适合做本段文字标题的是_____。
A: 蔡伦并非“纸神”
B: 蔡伦造纸术存在争议
C: 陕西发现西汉时期纸张
D: 考古探索
参考答案: B
本题解释:参考答案B
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当：A项属于概括不当，即便造纸术不是蔡伦发明的，也不能抹去他的重大成就；该文段重要的是最后一句话，强调时间的重要因素，C项属于无中生有；D项属于概括不全。所以，本题答案为B选项。备注：该题属于争议题。也有另一个版本的教辅认为选A。解析如下：文字没有说蔡伦是纸神，并且纸神也不一定是第一个造纸的人。B选项，造纸术没有任何争议，这是一项技术。D项太笼统。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

4、单选题  奥运会时，有个贴子说：奏国歌时，西班牙队没有一个开口的，因而很不爱国。以此推论，乔丹领军的梦之队是最爱国的。他们领奖时，队员都身披美国国旗。然而真相是，西班牙国歌压根没歌词。美国国家队赞助商是锐步，而乔丹的赞助商是耐克，因发誓效忠耐克，他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。最适合做这段文字标题的是_____。
A: 讹传与事实
B: 事实胜于雄辩
C: 表象与真相
D: 爱国不在形式
参考答案: C
本题解释:参考答案C
题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。讹传指错误的传说，文段前面提到的情况并不是错误的，而只是事件的表面，后面作者列出了事件的真相，与表象形成了鲜明的对比，因此C项最准确全面地概括了文段。所以，本题的答案为C选项。备注：用户张旭年等认为选A。但讹传指错误的传说。文段前面提到的情况并不是错误的，而只是事件的表面；后面作者列出了事件的真相，与表象形成了鲜明的对比，因此C项最准确全面地概括了文段。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题

5、单选题  冷静是高超的管理艺术，是成熟的政治风范，是领导干部的基本素质。当复杂棘手的问题出现时，当突发性事件出现时，当各种矛盾交织僵持不下时，大家往往会把目光和希望集中到领导者、决策者身上。自古道：上有好者，下必甚焉。领导干部静而有定，能鼓舞士气、凝聚人心，影响带动部属，更好地推动工作。冷静彰显从容不迫的气质魅力，坚忍不拔的顽强毅力，以静制动的精神耐力。给本段文字填入一个恰当的标题_____。
A: 冷静是一种领导能力
B: 领导的艺术
C: 冷静产生力量
D: 勇者，骤然临之而不惊
参考答案: A
本题解释:参考答案A
题目详解:本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，在本题中对应解法是识别陷进类型中的概括不当。B选项和D选项都是属于偷换概念中的主客颠倒。文中的主体是冷静，B、D选项都是主体是领导、勇者；C选项概括不全，没有体现冷静与领导的关系。本段文字主要表达了冷静与领导者的关系，即冷静对领导干部的重大意义，它是领导者必备的基本素质。换而言之，冷静是一种领导能力。所以，本题选择A答案。考查点:言语理解与表达>片段阅读>概括类>提炼标题