1、单选题  跳舞、唱歌别在意是否有他人关注;做事而不要计较别人议论;参加竞聘面试别担心强手的对抗。这句话的意思是_____。
A: 只要自己痛快就行
B: 做自己喜欢做的事情
C: 成功全靠自己，不要靠别人
D: 做事要独立，自信
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析本题为表面主旨题。材料从兴趣、行事、竞争三方面来讲述一个人不应太在意他人看法，应该自信、独立，D选项正确。A项的观点过于绝对;B项观点不全面，只体现了一点;C项无中生有，材料没有提及成功的方法，故均不选。故正确答案为D。

2、单选题  汉代是中国历史上的重要时期。在这一时期，高度集权的“大一统”的政治体制基本形成，并且经历了多次社会动荡的历史考验而更为完备。秦文化、楚文化和齐鲁文化等有深厚历史基础的地域文化在这时实现了历史性的融合，形成了以统一的汉文化为标志的文化共同体。这一时期我们民族对于世界文明进步的贡献，有光荣的历史记录。在汉代，妇女的地位，妇女的作用，妇女的权利保障，与其他若干历史时期，特别是与一些人以为可以较典型地体现出中国传统文化特色的宋明时代，在某些方面有明显的不同。作者接下来很有可能介绍的是_____。
A: 女权的历史变化特点
B: 汉代女权的特点
C: 汉代妇女的社会地位
D: 汉代妇女的物质生活情况与精神生活地位
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点接语选择题解析此题考查接语选择考点的语句衔接题。根据前后文一致的原则，下文所述内容应该与文段最后一句有承接关系。文段最后一句提到了汉代妇女的地位、作用、权利保障的与其历史时期的明显不同，即女权的内容有所不同，因此，接下来最可能介绍的就是汉代女权(权利保障)的特点，B选项符合题意。A项错误，但文中仅说了汉代的女权问题。C、D项描述片面，提到的社会地位、物质状况、精神地位都应该统归到权利保障之下，而非单个叙述其本身。故正确答案为B项。

3、单选题  我们以往所理解的“现代化”概念仅仅局限于物质层面，局限于表层经济现代化，这也是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题：在物质层面上求变的欲望很强，而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的，这状况对于现代化实际进程的影响自不必说，它对于学术的影响是导致知识的流俗化。不断地更换新词语，在新词语的装潢下重复古老的思想观念，结果是词语和口号不断地更换，而社会精神气质则没有实质性的变化。这段文字要表达的主要意思是_____。
A: 现代化应包括物质的、制度的，观念的三个层面。
B: 片面理解现代化是迟发展国家长期存在的一个普遍性问题。
C: 物质层面的落后现状是迟发展国家片面理解现代化的一个重要因素。
D: 片面理解现代化会导致知识的流俗化。
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析据提问知此题为表面主旨题。文段首先提出以往对“现代化”概念的理解具有局限性，接着重点阐述了片面理解“现代化”的负面影响，即导致知识的流俗化，D项准确的概括了文段主旨。A选项指出现代化包括的三个层面，但这不是文段讨论的重点，故排除A;B选项只是文段中用来支持片面理解现代化而产生负面影响的一个观点，不足以概括整个文段，故排除B;C选项属于无中生有，文段并没有提到，因此排除C。故正确答案为D。

4、单选题  “我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。”上述陈述犯的错误是_____。
A: 划分外国文学作品的标准混乱，前按国别，后按时代
B: 外国文学作品，没有分诗歌、小说还是戏剧等
C: 没有说是外文原版还是翻译本
D: 没有说明最喜好什么
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析：根据该陈述句的结构，“英国的、法国的、古典的”为并列关系，一般构成并列关系的词语和短语都应该属于同类别，而句中的”英国的、法国的“是按照国别划分的，而”古典的“是按照时代划分的，三者并不构成并列关系，故A选项指出”划分外国文学作品的标准混乱。BCD所说的并非该句陈述所犯的错误，故排除。所以正确答案为A。

5、单选题  长期以来，中国周边各个区域对中国有不同的认识，而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。与这些曾经与中国亲密接触、看上去有些接近的文明体比较起来，那个长期以来当作比较镜像的西方，似乎只是一面朦胧含糊的铜镜。虽然看得见整体中国文化的轮廓，却看不清具体文化中国的细节。所以，如果我们转身面向这个周边，套一句经济学界常用的术语，也许它将成为学术的一个新的增长点。因为这一研究领域的开拓，我以为引出的学术史变化，有可能是对语言工具的重新重视、对域外新数据的重新重视。这段文字的主旨是_____。
A: 中国应该多研究周边地区的文化
B: 通过对周边地区的研究可以更好地了解中国
C: 中国应该重新重视语言工具和域外新资料
D: 中国需要加强自我认识
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析：由原文的“使中国自我认识更加准确”、“虽然看得见整体中国文化的轮廓，却看不清具体文化中国的细节”可知，文段主要讲的是中国如何更好地认识自己的问题。“所以”之后给出了认识的途径，即要转身面向周边，通过对周边地区的研究达到使中国自我认识更加准确的目的，即B项。【迷途指津】A项为干扰项，文段的落脚点是认识中国，对周边的研究也是为了更好地了解中国，而A项只是泛泛地指出应该多研究周边，没有针对性，与文意有差距。