1、单选题  一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史，就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是_____。
A: 是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界
B: 阅读应当成为学校教育的重要内容
C: “学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D: 阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B 考点表面主旨题解析据提问可知此题属于表面主旨题。文段一二句就点明主旨，“学校教育尤其是儿童教育阶段应当重视阅读”，后面多个分句都在论证阅读在学校教育中的重要性，与这一观点相符的是B项。A、C、D项均属于无中生有，“决定一个人的精神境界”、“最大区别”、“最佳方法”这些内容在原文中并没有提及，属于妄加揣测。故正确答案为B。

2、单选题  南极臭氧层的恢复可能要到2065年。科学家研究表明,氯、溴排放的下降速度没有预期的那样快。今年9月南极臭氧层空洞的面积达到1000万平方英里大小,相当于整个北美洲。北极臭氧层的破坏程度小于南极,北极臭氧层的恢复可能要到2040年。南极冬季的严寒导致氯转化成另外的形式,对臭氧层的破坏更大,而北极的冬季则比较温暖。对这段文字理解正确的是_____。
A: 南极臭氧层比北极臭氧层的恢复更慢
B: 氯、溴排放的速度慢影响臭氧层的恢复
C: 今年南极臭氧层空洞更大
D: 季节气候变化影响臭氧层的恢复
参考答案: A
本题解释:【答案】A。解析:材料指出“南极臭氧层的恢复可能要到2065年”,而“北极臭氧层的恢复可能要到2040年”,同时又说明了造成这种情况的部分原因。A项明确地表达了材料的主旨。BD的说法也正确,但不能概括材料主要意思。

3、单选题  反伪斗士何祚庥院士说：“多莉死了，但还有许多克隆牛羊没有死，凭什么就怀疑克隆技术?--两性生殖的小孩还有夭折的呢!”这段话的意思是_____
A: 何祚庥院士是反伪斗士
B: 克隆羊多莉死了
C: 何祚庥院士对克隆技术充满信心
D: 两性生殖的小孩有夭折的
参考答案: C
本题解释:参考答案：C。何祚庥院士用反问的口吻说明了他对克隆技术充满信心。故选C。

4、单选题  传统的信息处理方式，通常是存储、处理与终端一体化运动，如同人们用水用电，过去是每家每户一口水井，就近建，水量有限，还经常闲置。云计算则把计算资源(服务器等)集中起来，形成“资源池”，好比建起自来水厂和管网，远程供水，人们可以随时取用，想用多少都能满足，同时避免“一户一井”的闲置和浪费。根据这段文字，我们可以得出的结论是_____。
A: 云计算即将取代传统的信息交付和使用模式
B: 云计算能有效降低信息处理和使用的成本
C: 云计算有助于提高信息处理的效率
D: 云计算是对传统信息处理模式的突破
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点隐含主旨题解析据提问可知此题是隐含主旨题。材料前半部分讲述了传统信息处理的方式和弊端，后半部分讲述了云计算的方式和优点，所以引申可以得出的结论就是云计算是对传统信息处理模式的突破，D项正确。BC项都是在说云计算的优势，与D项构成“二推一”的关系，是支持项，所以不选。A项中“将取代”不能从材料中体现出来。故正确答案为D。

5、单选题  堵车会延长人们的预期出行时间，造成心理上的不满和体能上的疲乏，但在美国以及欧洲等发达国家，堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”，比如汽车餐厅，车内方便食品。车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。濒临垂危的广播业也因汽车业的发展和堵车现象的增加，得以在交通广播领域施展拳脚。由上述文字可以得出_____。
A: 堵车可以催生新的经济增长点
B: 广播业因堵车而重新焕发生机
C: 发达国家的人们并不在意堵车
D: 堵车经济可以减轻行为疲乏
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析据提问知此题属于细节判断题。此题考查文意理解，转折关联词“但”后引出材料重点，即一些发达国家因堵车产生了一系列“堵车经济”，材料后半部分也进一步说明了“堵车经济”的各种表现，故A正确。根据叙述主体可直接排除C项，B项是文中最后一句的同意转述，D项，文中没有提到对行为疲乏的益处。故正确答案为A。