1、单选题  精神与物质，是人类生活不可或缺的两翼，此起而彼伏，相辅而相生，这也是自然界的平衡规律。物质产品极大丰裕之时，人们对文化和精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，国难当头，《黄河》之声震天响起!特大地震，轰然袭来，泪光中的诗篇和歌吟，让多少人心潮澎湃，挺起脊梁擦干眼泪!经济萧条不振，恰恰需要给人以文化的心灵鸡汤!这段话的中心论点是_____。
A: 经济环境的坎坷与挫折，正好为文化产品提供了难得的创作素材
B: 人类生活中，物质产品越丰富，精神需要恰恰会越少
C: 往往在民族危亡、国难当头的时候，总会有经典文化作品产生
D: 社会危难之时，人们更需要文艺作品、文化产品的安抚与激励
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析根据提问标志词“中心论点”可知本题为主旨概括题。材 91EXAm.org料在首句指出物质和精神存在此起彼伏又相辅相生的关系，后半部分主要是提到客观环境变得恶劣时，人们更需要精神力量的支持。由此可知D选项表述符合文意。A、C项在材料中并未体现出来，B项表述绝对化，材料中是说“物质产品极大丰裕之时，人们对文化和精神的要求恰恰也就少了”，而不是物质产品“越”丰富，精神需要就“越少”。故正确答案为D。

2、单选题  人类具有相信“自己人”倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心里上有相容之感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是_____。
A: 有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面
B: 人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C: 谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D: 创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析此题为主旨概括题。文段主要阐述了人在交流过程中注意相容感的作用。A选项中的“自信”并非文段强调的重点，故排除;B选项文段没有提到，属于无中生有，故排除;C选项把握住了文段的细节，没有抓住重点，故排除;D选项抓住了相容感对于交流的积极作用，符合文段主旨。故正确答案为D。

3、单选题  今天，人们往往以为老虎一直都生活在山上，并不知道它们从平原退出的历史。唐宋时期，随着经济文化中心从黄河流域转移到长江流域，北方人口大量南迁，华南虎彻底退出平原地区。之后出现的“调虎离山”、“放虎归山”、“坐山观虎斗”等成语，表明当时人们已经误认为老虎是山地物种，并不知道老虎是因为人类活动的侵犯而“被逼上山”的。对这段文字的主旨概括最准确的是_____。
A: 描述老虎随人类活动退向山区的历史
B: 澄清人们对老虎生活区域的认识误区
C: 说明了老虎“被逼上山”的时代背景
D: 分析人类活动对老虎生存环境的影响
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析据提问可知此题是主旨概括题。材料第一句首先提出论点，即人们对于老虎的生活区域有认识上的偏差，并非山上而是从平原退出。接下来引用了唐宋时期随着人口南迁，虎被“逼出平原”的历史以及在一些成语中对“虎是山地动物”的看法，来证明人们对老虎生活区域的认识存在偏差并对此作出了澄清。所以B项正确。A项不是材料的主要内容。材料只是用老虎随人类活动退向山区的历史来澄清了人们一直以来对老虎生活区域认识上的误区;C项“时代背景”、D项“影响”表述片面，都不是材料主要内容。故正确答案为B。

4、单选题  音乐是真正的世界语，是感情的语言。当两个国家愿意通过音乐交流，其中或许就含有某种政治善意，即双方想以彼此都能了解、都可接受的音乐语言进行对话，而且“乐与情通”。音乐往往可以给人带来精神愉悦，从而为人际交往创造良好的气氛。这段文字强调音乐是_____。
A: 化解文化冲突的有效方法
B: 各国普遍采用的一种外交手段
C: 人际交往的一种手段
D: 国家之间进行政治沟通与交流的一种工具
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点主旨概括题解析据提问方式可知本题属于主旨概括题。文中首句提到了音乐是世界语，是感情语言，接着首先提到了音乐的政治沟通功能，最后用“并且”提到音乐是良好的交流工具，可见音乐是国家之间进行政治沟通与交流的一种工具。故正确答案为D。A项是无中生有，“化解文化冲突”在文中并无明确表述;文段也没有说音乐是各国普遍采取的一种外交手段，只是提到如果两国愿意通过音乐交流，则可能“含有某种政治善意”，故也排除B;C项是概括不全，仅仅提到了后半句的交流功能，并不全面，也应排除。

5、单选题  知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。这段话的主题是_____。
A: 知识的本质
B: 知识分子的本质
C: 创造力的培养
D: 教育的目的
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点主旨概括题解析根据提问标志词“主题”可知，本题为主旨概括题。由总结关系词“因此”可知，整个材料的语意重点是其后的内容，即知识分子的本质并不是“熟知现成结论的人”，他们要发掘未知事物。因此，材料的主题是“知识分子的本质”，B项表述正确。其他三项都是材料的细节信息，未抓住材料重点，予以排除。故正确答案为B。