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E.实行按劳分配原则
24.标注公文的主送机关可使用( )
A.习惯性称谓 B.内部理解的称谓 C.全称 D.同类机关统称 E.规范化简称
25.下列选项中,属于科学社会主义观点的有( )
A.没有民主就没有社会主义,没有社会主义也就没有民主 B.民主是一个多义词,首先和主要指的是国家制度
C.民主就其本质而言是多元主义的 D.民主就是承认人人在政治上的平等
E.民主在属性上是一致的
三、判断题(正确的在题后括号内划“√?”,错误的划“×”,每题1分,共10分。)
1.社会进步的最高标准是人的解放。( )
2.马克思主义哲学是在实践的基础上,使科学性和革命性统一起来的无产阶级哲学。( )
3.在社会主义条件下,发展生产力与解放生产力并不都属于社会主义本质的范畴。( )
4.刑罚是指掌握政权的统治阶级用以惩罚犯罪的一种强制办法。( )
5.党的机关和国家行政机关的公文都由17个部分组成。( )
6.新中国成立以来,我国在国家行政机关中就实行行政首长负责制。( )
7.公文具有法定的权威性,其制发必须是部门领导。( )
8.为防止“政出多门”、“多头指挥”的现象出现,必须建立有效的行政运行机制。( )
9.行政机关按法定程序辞退公务员,必须经公务员本人同意。( )
10.法律与法学不是同时出现的。( )
四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。)
关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告
省行:
×月×日,××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,×江两岸乡、村同时发生洪水,灾情严重。经初步不完全统计,农田受灾总面积达38000多亩,各种农作物损失达100多万元,农民个人损失也很大。灾后,我们立即深入灾区了解灾情,并发动干部群众积极开展生产自救。同时,为帮助受灾农民及时恢复生产,我们采取了下列措施:
一、对恢复生产所需的资金,以自筹为主。确有困难的,先从现有农贷指标中贷款支持。
二、对受灾严重的困难户,优先适当贷款,先帮助他们解决生活问题。到×月×日止,此项贷款已达××万元。
由于这次灾情过于严重,集体和个人的损失都很大,短期内恢复生产有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项救灾贷款指标××万元,以便支持灾区迅速恢复生产。
以上报告当否,请批示。
××银行××市支行
一九九八年×月×日
五、案例分析题(认真阅读案例,并根据案例回答所附问题,本部分共2题,每题5分,共10分。)
1.张强因犯故意杀人罪被判有期徒刑10年。刑满释放后无业谋生,遂纠集李大、李二、李三组成“自由帮”经常进行盗窃、抢劫等犯罪活动。一日张强与李大、李二商量抢劫生意兴隆的千里马鞋店。李三知道后不想去,张强便骗他说,大家只是挑两双鞋穿罢了,出了事由张强一人顶着。四人在抢劫时被片警和附近老百姓抓获。请问:
(1)“自由帮”属于何种性质?为什么?
(2)李三是否具有法定减轻情节?为什么?
(3)对张强应如何量刑?
2.某市工商局和卫生局根据群众举报及调查,以出售变质食品为由,对某餐厅予以罚款1500元的处罚。该店店主王某不服,以工商局为被告向人民法院提起行政诉讼。请问:
(1)本案是行政诉讼案件还是民事案件?
(2)如果人民法院认为应把卫生局列为共同被告,而原告不同意,该如何处理?
(3)如果原告起诉后,工商局和卫生局改为对餐馆罚款800元,并退还了700元罚款,原告表示同意,但未申请撤诉,法院应如何处理?如果原告申请撤诉,法院应如何处理?
六、论述题(本题15分。)
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”根据这段话的精神,谈谈您对领导观念创新的认识。
《公共基础知识》
5日强化冲刺试卷(二)参考答案
一、单项选择题。
1. B 2. D 3. D 4. D 5. B 6. C 7. C 8. C
9. C 10. B 11. D 12. D 13. A 14. B 15. A 16. A
17. B 18. C 19. A 20. B 21. C 22. B 23. A 24. A
25. D 26. B 27. A 28. A 29. A 30. C
二、多项选择题。
1. AB 2. BD 3. BCD 4. BCDE 5. ABC
6. ACDE 7. ACD 8. ABC 9. AB 10.BD
11. ACD 12. ABDE 13. ABC 14. ABC 15. ABCD
16. ABCD 17. ABCDE 18. ABDE 19. BCD 20. AD
21.BCD 22. AD 23. ABCD 24. CDE 25. ABD
三、判断题。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
6.× 7.× 8.× 9.× 10.√?
四、公文改错题
【要点】
一、文种选择有误
从标题看,这篇公文是向省行提出灾区贷款专项指标的申请,目的是获得省行的批准。从正文的主体部分看,两条措施确属报告性质,但随后出现的专项贷款请求,就不是报告应有的内容了。从结语看,“以上报告妥否,请批示”,有着很强的期复性。因此,综合起来看,这篇公文应改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》。
二、内容含糊
这是由于原文混淆了报告和请示的界限而造成的。写请示,只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施:“对恢复生产所需的资金,以自筹为主”、“对受灾严重的困难户,优先适当贷款”,既不是请示缘由,也不是请示事项,不应该写入文中。
三、语言不准确
文中有多处语言不确切。如