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1、单选题 爱尔兰有大片泥煤蕴藏量丰富的湿地。环境保护主义者一直反对在湿地区域采煤。他们的理由是开采泥煤会破坏爱尔兰湿地的生态平衡,其直接严重后果是会污染水源。然而,这一担心是站不住脚的。据近50年的相关统计,从未发现过因采煤而污染水源的报告。以下哪项,如果为真,最能加强题干的论证?_____
A: 在爱尔兰的湿地采煤已有200年的历史,其间从未因此造成水源污染
B: 在爱尔兰,采煤湿地的生态环境和未采煤湿地没有实质性的不同
C: 在爱尔兰,采煤湿地的生态环境和未开采前没有实质性的不同
D: 爱尔兰具备足够的科技水平和财政支持来治理污染,保护生态
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析第一步:找到论点和论据本题论点是开采泥煤会破坏爱尔兰湿地的生态平衡,其直接严重后果是会污染水源,这一观点是错误的,论据是据近50年的相关统计,从未发现过因采煤而污染水源的报告,。第二步:判断加强方式论点强调开采后,论据强调开采前,所以论点与论据间不存在明显因果关系,需加强论证,在论点和论据间搭桥。第三步:逐一判断选项A中湿地采煤的历史上从未因此造成水源污染,在一定程度上加强了题干的论证;B中因为不能确定未采煤湿地的情况,如果未采煤湿地的生态已经被破坏了,则题干论证反而被削弱了,从而B项属无关选项;C中前后相比没有不同是最强的支持,即在开采后和开采前间搭桥,加强论证,是答案;D中治理污染,保护生态与因采煤而污染水源无直接关系,属无关选项。综上,C中内容是搭桥论证,在开采后和开采前两者间比较加强论证,比A中内容单纯说未出现力度更强,故正确答案为C。标签加强论证
2、单选题 人们对于搭乘飞机的恐惧其实是毫无道理的,据统计,1995年全世界死于地面交通事故的人数超出80万,而在自1990至1999年的10年间,全世界平均每年死于空难的还不到500人,而在这10年间,我国平均每年罹于空难的还不到25人。为了评价上述论证的正确性,回答以下哪个问题最为重要?_____
A: 在上述10年间,全世界平均每年有多少人采用地面交通,有多少人采用航运
B: 在上述10年间,我国平均每年有多少人采用地面交通,有多少人采用航运
C: 在上述10年间,我国平均每年有多少人死于地面交通事故
D: 在上述10年间,1995年全世界死于地面交通事故的人数是否是最高的
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点加强题型解析第一步:找到论点和论据本题论点是对搭乘飞机感到恐惧是毫无道理的,论据是用绝对数说明空难故造成死亡人数比地面交通事故少。第二步:逐一判断选项的作用题干是说搭乘航班很安全,没有必要担心,并举出全世界的具体的数字来说明这一问题。但举出的数字都是绝对数字,并没有告诉我们死于地面交通和空难的人数分别占到加入地面交通和加入航运的人数的比例。如果死于空难的人数比例比死于地面交通事故的人数比例小,那么题干的论点就能成立;反之,就不能成立。因此,A项对评价该题最为重要;B和C中强调“我国”,而题干强调“全世界”,因此属于无关选项;D中也只是绝对数字,无法计算得到比例数字关系,重要性与A项相比要弱;综上,故正确答案为A。标签加强论点
3、单选题 某足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇者,要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者。” 为使上述足球教练的论证成立,以下哪项是必须假设的?_____
A: 在球迷们看来,球场上勇敢者必胜
B: 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C: 球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者
D: 即使在球场上,输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点加强题型解析第一步:找到论点和论据本题论点是由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所有每个输家在球迷眼里都是懦弱者,论据是在足球比赛中,你不是赢家就是输家,在球迷的眼里,你要么是勇者,要么是懦弱者。第二步:逐一判断选项的作用A项是论点成立必须假设的前提。如果不假设球场上勇敢者必胜的话,则可能存在勇敢者是输家的情况,那么论点中每个输家都是懦弱者就无法成立。球场上勇者必胜,实际上是每个输家在球迷眼里都是懦弱者的逆否,绝对排除了勇敢者是输家的可能性,加强了论点。B项:球迷是否具有区分勇敢和懦弱的准确判断力,无法说明赢家就是勇敢者,输家就是懦弱者的对应关系,属无关选项;C项中,球迷眼中的勇敢者是不是真正的勇敢者,D项中,输赢是不是区分勇者和弱者的唯一标准,跟赢家就是勇敢者,输家就是懦弱者无关,无法加强论点。B、C、D都属于无关选项,故正确答案为A。标签加强论点
4、单选题 一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由?_____
A: 中小学生玩电子游戏上课时无精打采
B: 中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈
C: 中小学生玩电子游戏花费了家里的资金
D: 中小学生玩电子游戏作业错误明显增多
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点加强题型解析提问句是以下哪项不能成为支持以上观点的理由,则除了答案其他选项都是加强选项,则答案属于无关选项或者削弱选项。第一步:找到论点和论据本题论点是电子游戏剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间,没有明显论据。第二步:逐一判断选项的作用A中小学生玩游戏上课无精打采,说明电子游戏剥夺了中小学生的学习时间,加强论点;B中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈,说明电子游戏剥夺了中小学生的社会交流时间,加强论点;C中小学生玩电子游戏花费了家里的资金,不能说明电子游戏剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间,属于无关选项;D中中小学生玩电子游戏作业错误明显增多,说明电子游戏剥夺了中小学生的学习时间,加强论点,故正确答案为C。
5、单选题 北京林业大学有8个食堂,每天就餐人数达1.5万。这些人若都作用一次性筷子,一年要耗费1640多万以上,等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是,这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子,而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外,从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持?_____
A: 荣辱观的培养,要从小事做起,从我做起,从身边做起
B: 林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用
C: 我国森林资源匮乏,把一片树木用来做一次性筷子,是莫大的浪费
D: 森林资源不是只保不用,适量采伐,合理使用,会促进经济发展和林区保护
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点加强题型解析第一步:找到论点和论据本题论点是拒绝使用一次性筷子。论据是若都作用一次性筷子,一年要耗费1640多万以上,等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。第二步:判断加强方式本题论点和论据间存在因果关系,所以需加强论点。第三步:逐一判断选项的作用林业大学师生拒绝使用一次性筷子,保持七年,那么就等于节省了自然资源。A项从思想道德角度给出了林业大学师生从我做起,以树立荣辱观,保护自然环境,是对师生做法的一种支持。B项说出了林木的积极作用,也是对师生做法的支持;C项指出了使用一次性筷子的弊端,也是对师生做法的支持。只有D项观点即可以适度采伐林木不是对师生做法的支持,是一种反驳。故正确答案为D。