1、单选题  对森林的滥砍滥伐的行为，我们一定要采取一切必要的措施予以坚决____。_____
A: 禁止
B: 制止
C: 杜绝
D: 阻止
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点实词填空 解析本题考查近义实词不同侧重点的辨析和语境搭配。“禁止”、“制止”、“阻止”、“杜绝”都有不让做某事的意思。“禁止”只限于不合理的事情，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。“制止”也只限于不合理的事情，但往往是事发之后加以阻止。“阻止”使用范围较广，所“阻止”的某事可以是合理的，也可以是不合理的，可以是事发之前、事发之时。“杜绝”意为彻底阻断不让做某事。材料中不让做的事情是“滥砍滥伐森林”，是不合理的事情，且必须在事发之前阻止。“坚决”表明态度强硬，排除B、D。滥砍滥伐的行为不可能彻底断绝、禁止，用“杜绝”程度太深，排除C。因此“禁止”最符合语境。正确答案为A。

2、单选题  知识分子与权力之间应该保持一种怎样的关系?拥抱还是抵制?胡适的选择很特别，他在大方向上不反对国民党政权，但他终生不愿当官，他看重的是知识分子独立发表见解的____。翻遍《胡适年谱》，不难发现，作为知识分子领袖，他一生与知识分子往来最多，其次是与国民党高层颇多交流，但几乎从无和新兴的企业家阶层交往的记录。抛开中产阶级而欲求民主、自由，无异于____，这大概是胡适的局限，也是其他自由主义者应该深思的问题。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 权力 刻舟求剑
B: 自由 南辕北辙
C: 权利 缘木求鱼
D: 权益 水中捞月
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C考点混搭填空 解析本题考查实词和成语的应用。首先观察第一空，“权力”、“权益”都不符合习惯搭配，排除A、D;再观察第二空，“南辕北辙”和“缘木求鱼”都指找错了方向，达不到目的，但“南辕北辙”过于绝对，是指完全相反的两个方向，非此即彼，不符合文段的语境，排除B。故正确答案为C。

3、单选题  有人分析过成功学的基本讲义和习惯用词，发现它们几乎就是人类世界已知的公理。不能否认，从这些廉价、方便、____，但又貌似永远正确的道理中，我们似乎获得了营养甚至是前进的动力;但是如果一味地____于所谓的“成功之道”，放弃了对生活的体验和思考，则有可能在追求“成功的路上，与自己最初的想象____。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 唾手可得 沉迷 渐行渐远
B: 轻而易举 沉浸 南辕北辙
C: 手到擒来 沉湎 大相径庭
D: 一蹴而就 沉溺 相去甚远
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点实词填空解析此题考察的是成语与实词的混搭辨析。根据文意可知第一空应该填入与“廉价、方便”意思相近的词，“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功;“手到擒来”比喻做事有把握，不费力就做好了，都不能形容道理，先排除C、D项。A项“唾手可得”比喻很容易就得到了，与道理搭配合适。第二空关键词“但是”表明比获得动力更进一步，“一味地”表面持续吸收成功学。沉迷和沉浸意思相近，但沉迷多指负面的事物，此处更合适。“沉溺”多指陷入不良境地，“沉湎”比喻深深迷恋着，无法自拔，多指思维活动或者境界，与文中“成功之道”相比，这两个词程度过重。第三空，放弃体验和思考意味着梦想与现实的距离越来越大，“渐行渐远”指离本来确定的人生目标、方向、信仰等方面越来越远，侧重表达慢慢地越来越远，而其他三个选项强调的是差距、区别。故正确答案为A。

4、单选题  城市规模是____城市发展程度的重要指标，____城市规模的大小可从人口、占地范围、经济发展的水平等多方面来____。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 衡量 判断 考察
B: 衡量 考察 判断
C: 考察 衡量 判断
D: 考察 判断 衡量
参考答案: A
本题解释:正确答案是 A考点实词填空解析此题为实词辨析题。能与“指标”搭配是应该是“衡量”，而非“考察”，因而将其填入第一个空。“判断”的对象应该是正反两个方面，对应“规模大小”因而填入第二个空。“考察”指实地观察调查某个具体问题，可于“人口、占地范围、经济发展的水平”等搭配，因而填入第三个空。故正确答案为A。标签近义实词

5、单选题  荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导__、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A: 孜孜不倦
B: 坚忍不拔
C: 按部就班
D: 一丝不苟
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点成语填空解析考查语境搭配的成语辨析与填空。“孜孜不倦”形容勤奋，指工作或学习不知疲倦;“坚忍不拔”强调在困境中保持意志坚定;“按部就班”现多指按老规矩办事，缺乏创新精神;“一丝不苟”指做事认真细致。通过后文的“日积月累”、“不断求知”等词语可知，文段强调的是对知识的学习，而且是不停地勤奋学习。结合常识，荀子认为，环境、教育等固然重要，但它们只是改变人性的外部因素，要使这些外在因素发挥其应有的效用，还须通过个人主观上孜孜不倦的追求——后天自觉的学习。故正确答案为A。