1、单选题  一个班很多学生,毕业多年后和老师一起聚会,这些学生有的功成名就,有的平平淡淡。老师拿出各式各样的很多杯子,全都倒上水,让学生选择。学生们先选择的都是当中最精美的杯子。然后老师对他们说:“无论杯子是什么形状,什么质地,好看不好看,精致不精致,里面装的水都是一样的。” 对这段话理解准确的一项是_____。
A: 人生与包装不是一致
B: 人生不靠包装
C: 人生归结起来都是一样的
D: 人生没有高低贵贱之分

2、单选题  历史的人要办历史的事，既不要超越历史，去干那些办不到的事情;也不要推卸历史的责任，该干的事情也不去办。 对这句话理解正确的是_____
A: 办历史的事要量力而为
B: 办事要对历史负责
C: 办历史的事反对冒进
D: 要经得起历史的考验

3、单选题  某大公司准备高薪雇佣一名小车司机，经过层层筛选，剩下3名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”第一位说：“二公尺”。第二位说：“半公尺”。第三位说：“我会尽量远离悬崖，越远越好。”结果这家公司录用了第三位。 上述这件事主要启示我们_____。
A: 不要和诱惑较劲，而应离得越远越好
B: 最有价值的人不一定是最能表白的人
C: 一个人只顾眼前利益得到的终将是短暂的东西
D: 一个人目标高远，但也要面对现实生活

4、单选题  根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度，但没有谁能取代它孕育万物的地位……人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何解释都是那样的苍白无力。 这段文字告诉我们的道理是_____。
A: 开水不响，响水不开
B: 欲成事者必须严以律已
C: 低调做人，是一种智慧
D: 解释的多余和尴尬

5、单选题  在一些学术问题的讨论过程中，总有人为了引人注目而故作惊人之语，哪知道，学术界的肝火是很盛的，保不齐惹恼了谁，会群起而攻之的。殊不知，这却钻进了别人设下的“连环套”，也许人家会嬉皮笑脸地说：“小子不才，一不留神，您抬举了我。” 上述这段话的意思是说_____。
A: 有些人为了引人注目而故作惊人之语，殊不知，却钻进了别人设下的“连环套”
B: 学术界的肝火是很盛的，但有时只是为了借机抬高自己
C: 学术界对某些故作惊人之语的人群起而攻之，哪知道，人家却不把这当回事
D: 有些人设下“连环套”，用故作惊人之语和引来别人的批评来抬高自己