1、单选题  一学校的750名学生或上历史课，或上算术课，或两门课都上。如果有489名学生上历史课，606名学生上算术课，问有多少学生两门课都上?_____。
A: 117
B: 144
C: 261
D: 345
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:解法一：设两门课都上的学生有x人。

2、单选题  (2008陕西，第16题)一项工程，工作效率提高A: 4
B: 8
C: 12
D: 16
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:假设原来工作效率为4，工作总量应该为：

3、单选题  A: 25%
B: 50%
C: 750%
D: 650%
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:根据题意，前者是后者的倍数为：

4、单选题  三位采购员定期去某市场采购，小王每隔9天去一次，大刘每隔6天去一次，老杨每隔7天去一次，三人星期二第一次在这里，下次相会将在星期几?_____
A: 星期一
B: 星期五
C: 星期二
D: 星期四
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点倍数约数问题解析此题乍看上去是求9、6、7的最小公倍数的问题，但这里有一个关键词，即“每隔”，“每隔9天”也即“每10天”，所以此题实际上是求10、7、8的最小公倍数。10、7、8的最小公倍数是5×2×7×4=280。280÷7=40，所以下次相遇肯定还是星期二。秒杀技秒杀1：既然该公倍数是7的倍数，那么肯定下次相遇也是星期二。秒杀2：大刘每隔6天去一次，也即每七天去一次，因此大刘始终在星期二去，故下次相遇还会是星期二。标签最小公倍数数字特性

5、单选题  A: 101/100
B: 101/200
C: 101/300
D: 201/400
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点计算问题解析