1、单选题  艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，例如画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。 从文段的意思看，艺术欣赏的条件是_____。
A: 诱导物，“丰富”或“提炼”，“再创造”
B: 特定的艺术形象，生活经验，想象
C: 无形的音乐，有形的绘画，“再创造”
D: 既成的艺术形象，接受，精神活动

2、单选题  卡尔•波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚或舍弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的统一体。 这段文字主要说明：_____
A: 无管制 的市场会破坏社会
B: 劳动力是特殊的商品
C: 无管制的市场缺乏道德属性
D: 劳动力不能被商品化

3、单选题  过去有人认为，犯罪是因为罪犯心理不健全或对社会感到疏离等原因而从事犯罪行为，因此不能凭借惩罚来阻止。不过，从微观经济学的角度来看，多数罪犯都会根据自己的情况来做理性选择。这种分析方法对于公共政策的制定和司法审判都形成了相当程度的影响。现在，如果法官和立法者对犯罪采取宽松的态度，就会引起民众强烈不满。由此可见，很多人也开始从微观经济学的角度来诠释犯罪行为了。 这段话表达的主要意思是_____。
A: 大多数罪犯都是理性的
B: 心理性或社会性因素是犯罪的主要原因
C: 微观经济学改变了很多人对犯罪的看法
D: 用微观经济学诠释犯罪行为更为科学

4、单选题  一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。 这段文字意在说明_____。
A: 课堂也可以成为创新的重要场所
B: 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C: 善于思考的人才能产生创新的火花
D: 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

5、单选题  专家分析认为，随着国家调控政策的效果显现，物价上涨过快的势头会得到一定遏制。受到物价上涨的惯性影响，预期2011年初CPI同比可能会继续小幅上涨，全年价格总水平将呈现温和上涨态势。 下列表述，符合上述这段话意思的是_____。
A: 国家采取的调控政策可以保证物价不再上涨
B: 预期2011年中后期CPI将不再上涨
C: 消除了物价上涨惯性的影响，CPI才有可能下降
D: 预期2011年的物价总水平仍然会上涨，但幅度不大