微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、单选题 “人口抚养比”通常用百分比表示,用来说明每100名劳动年龄人口大致要负担多少名非劳动年龄人口。目前,一般将15岁至64岁的人群定义为劳动年龄人口,14岁以下和65岁以上的人群定义为非劳动年龄人口。据测算,我国的人口抚养比到2013年将降低到最低点,之后就会上升。根据上述文字,对“人口抚养比”理解最准确的一项是_____。
A: “人口抚养比”的大小主要取决于非劳动年龄人口的数量
B: 劳动年龄人口的比重越高,“人口抚养比”则越高
C: “人口抚养比”是非劳动人口与劳动年龄人口数之比
D: 劳动力供给越充分,“人口抚养比”则越高
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点词句理解题解析据提问知该题属于词句理解题。由材料关键句“人口抚养比通常用百分比表示,用来说明每100名劳动年龄人口大致要负担多少名非劳动年龄人口”可知,人口抚养比=非劳动年龄人口/劳动年龄人口*100%,所以C选项正确;A选项错误,“人后抚养比”取决于“非劳动年龄人口”和“劳动年龄”之比,而不是“非劳动年龄人口的数量”;B、D选项错误,应改为“人口抚养比”则越低。故正确答案为C。
2、单选题 遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种,以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的,必然又可以回过来知道动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展,微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步,就是明显的例证。这段文字主要介绍了_____。
A: 遗传学各个分支的演变过程
B: 生命科学对社会科学的作业方式
C: 遗传学的学科基础及指导意义
D: 遗传学广阔的应用前景
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题属于表面主旨题。文段中第一句说的是遗传学的学科基础,第二句是过渡句,引出了遗传学的实践指导意义,第三句通过例证来说明其实践意义。所以文段主要介绍了遗传学的学科基础及指导意义,C项符合。A项错误,文中没有说到各分支演变;B项片面,遗传学对人类学和社会学的指导作用只是一部分;D项错误,应用前景并没有提到。故正确答案为C。
3、单选题 清人纪晓岚讲过:有个官员一辈子没做过坏事,所到之处,也不过饮人一杯清水而已,于是想要阎王爷赏他来生还去做官。阎王爷却讥笑道:不贪不占,就能算是好官吗?假若不搜刮民财就是好官,那么塑一个木偶放在官府,连井水也不喝,岂不更好?该官辩解:我虽无功,但也无罪呀。岂料阴司对为官者行为俱记录在案:做官三年,无绩可求,纯属混混一个。这段文字意在说明_____。
A: 为官之道
B: 无功即为有过
C: 为官需廉政亦需勤政
D: 为官不为民做主,不如回家种红薯
参考答案: B
本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析根据提问“意在”一词可知本题为隐含主旨题。材料通过纪晓岚讲述的故事,来讨论无功算不算是好官。由段末“做官三年,无绩可求,纯属混混一个”可引申出“无功即为有过”,故正确答案为B。A项“为官之道”的内涵太过宽泛,没有表达出材料主要说明的问题;C项“勤政”和D项“为民做主”的内容在材料中并未涉及也无法引申出来。
4、单选题 西方学者常常笑话说,你们中国人好笨,有青铜器却不用来生产。我们当然知道用青铜器来生产更有效,但多不一定好。从那个时代开始我们就不愿意用很有效的东西来破坏自然,我们认为自己跟宇宙是一体的、连续的,这一点从那时候开始就是我们整个宇宙观念的基本原则。对文段中“多不一定好”理解正确的一项是_____。
A: “多”不利于社会生产
B: “多”会破坏自然的和谐与平衡
C: “多”不符合中国社会生产的需求
D: 中国的社会生产没有“多”的必要
参考答案: B
本题解释:【答案】B。解析:在“多不一定好”之后,我们看到了解释,“从那个时代开始我们就不愿意用很有效的东西来破坏自然”,选项B与解释都指出破坏自然的意思,故选B。
5、单选题 美国科学家的一份报告指出:滨海湿地生态系统每公顷每年创造的综合价值达4025美元,相当于同等面积的热带雨林的2倍,或其他森林的13倍,或草地的17倍,或农田的44倍。对句中“价值”的理解不正确的一项是_____。
A: 滨海湿地是具有丰富的生物多样性的特殊生态系统
B: 滨海湿地对全球生态平衡具有不可替代的重要作用
C: 滨海湿地有很高的生物生产力和重要的海岸防护功能
D: 滨海湿地可以为沿海地区创造出很高的国民经济价值
参考答案: D
本题解释:正确答案是D考点词句理解题解析本题考查分析词语指代的能力。定位材料,可知“价值”为滨海湿地生态系统的综合价值,包括范围应为生态方面的。D项“国民经济价值”材料中无法体现,故理解不正确。A、B、C项均为生态价值,符合材料。故正确答案为D。标签近义实词