1、单选题  下列句子没有语病的一句是_____。
A: 用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍
B: 如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题
C: 国庆节那天，在华灯初放的时候，我们来到长安街，俯瞰这座历史名城的夜景
D: 党中央、国务院高度重视人才队伍建设，非常关心海外留学归来专家的身心健康
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题考察了主语和谓语搭配不当，句子成分多于，实词中的动词用词不当，因此属于综合类。A项主语和谓语搭配不当，“误差”不能说“细”只能说“高”或“低”。B项否定不当，“防备”和“免”都表示否定性意义，用在一起表示肯定，与句子原本要表达的意思正好相反，因此需要删除“免”字。C项实词中的动词用词不当，“俯瞰”表示从上往下看，在句中没有体现这样的语境，所以使用错误。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类

2、单选题  下列各句没有语病的一句是_____。
A: 他们谩骂法庭执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为
B: 大会期间，代表们认真学习领会《公民道德规范》的精神实质，并提出了许多具有建设性的意见和建议
C: 尽管克隆技术引发的多方面问题至今仍有许多难以明确给予定论，但对生殖性克隆人的实验应当严格禁止
D: 从大量观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:这道题考察了句子成分多于，举棋不定，因此属于综合类。A项“属”即为“是”，成分多余，应该删去“是”。C项也属于成分多余，“明确”和“定论”存在语义上的重复，应该改为“尽管克隆技术引发的多方面问题至今仍有许多难下定论”。D项属于举棋不定造成句式杂糅，“从……中”和“……告诉我们”，应该改为“大量的观测事实告诉我们”。B项表述句意明确，没有语病。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类

3、单选题  下列句子中没有语病的一句是_____。
A: 我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平
B: 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的
C: 杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓
D: 他们是先进文化、先进科学技术的传播者，是推动生产力发展和社会进步的生力军
参考答案: D
本题解释:参考答案
题目详解:这道题考察了中心词和修饰语搭配不当，主客倒置，因此属于综合类。A项搭配不当，“把……达到”搭配错误，应改为“使……达到”。B项主客体颠倒，不应该是“焦裕禄这个名字”对其他事物陌生，而应该是青年人“对焦裕禄这个名字”有些陌生，C项搭配不当，“这件”可以与“好事”搭配，但与“好人”不能搭配，应删去“好人”。备注：有用户反映D选项应当将“生力军”改为“主力军”。生力军：原指新投入作战的战斗力很强的队伍,比喻新投入的能起积极作用的人员在D的语境中是可以用生力军的，表示起积极作用的人员。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是_____。
A: 网络教育能够突破时空的限制，使得学生能从遍布全球的信息库存中以最快的速度、最便宜的价格、最容易的方法进行交互式学习，获得教学信息
B: 近几十年来，人们不断地探索癌症的发病原因，如今许多专家认为：癌症大约90%以上是由环境因素引起的
C: 特别是关于那些可能阻碍中国从传统社会向现代化社会转型的历史因素及其新的表现形式，更要引起足够的警惕
D: 农业部最近几年检查，我国农药的合格率为75%，也就是说，进入生产领域的农药有25%是假冒伪劣产品
参考答案: A
本题解释:参考答案:A
题目详解:这道题考察了自相矛盾，谓语和宾语搭配不当等，因此属于综合类。B中“大约”和“以上”自相矛盾；C“警惕”与“历史因素”搭配不当；D“假冒伪劣产品”用词不当，应该为“不合格产品”备注：用户jack88168认为A项应该先是获得教学信息，然后才是进行交互式学习，逻辑上更通顺。其实A句的意思是通过交互式学习的方法来获得教学信息，并不存在逻辑上先后的问题。备注：d选项如果有误，那是逻辑错误，不能算是语病。a选项去掉状语等是使得学生能从信息中进行学习，获得信息考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类

5、单选题  选出没有语病的一句：_____
A: 他的爷爷健在，享年84岁
B: 不管天气发生怎样的变化，他都要去上课
C: 一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功
D: 最近本市有人明目张胆的伪造伪劣产品
参考答案: B
本题解释:参考答案:B
题目详解:这道题考察了自相矛盾，实词用词不当，因此属于综合类。选项A自相矛盾，既然是“健在”，就不能用“享年”。“享年”是敬辞，称死者活的寿数。选项C前后不一致，句子前面“科学家”是泛指，而“你”是特指。选项D实词“伪造”用词不当，应为“制造伪劣产品”。备注：用户黄永祥，认为B中的“他”是指学生还是指老师？会引起歧义。这道题考察的是句子不是段落，不需要做如此细致的推敲。只要针对句子本身的表述即可，B的表述为正确的。备注：答案B上课可以理解为学生去上课也可以理解为作为老师去给学生上课。考查点:言语理解与表达>病句判断>病句判断综合类